Concept-wise Practice

hands MCQ Questions for Class 9

hands se related questions ko ek jagah revise karein. Har question me bilingual content, answer feedback aur explanation available hai.

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Practice Questions

6 questions tagged with hands.

Question 1/6 Hard Art Education Principles of Art Emphasis Class 9 Level 47

एक चित्र में प्राथमिक केंद्र चेहरे पर और द्वितीयक केंद्र हाथों पर है। दोनों को अलग शक्ति देने का उचित तरीका क्या है?

A picture has a primary focus on the face and a secondary focus on the hands. What is the proper way to give them different strengths?

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Correct Answer

B. चेहरे पर अधिक विरोध और हाथों पर मध्यम विरोध रखनाUse stronger contrast on the face and moderate contrast on the hands

Explanation

Simple Explanation

अधिक विरोध चेहरे को प्राथमिक और मध्यम विरोध हाथों को सहायक केंद्र बनाएगा। परीक्षा में graded emphasis समझें। / Stronger contrast makes the face primary while moderate contrast makes the hands secondary. Understand graded emphasis.

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Question 2/6 Expert Art Education Principles of Art Proportion Class 9 Level 45

किसी मूर्ति में हाथों को सामान्य से बड़ा बनाया गया है ताकि श्रम का महत्व व्यक्त हो। यह किस अनुपात का उदाहरण है?

In a sculpture the hands are made larger than normal to express the importance of labour. What type of proportion is this?

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Correct Answer

A. प्रतीकात्मक अभिव्यंजक अनुपातSymbolic expressive proportion

Explanation

Simple Explanation

बड़े हाथ श्रम के विचार को प्रतीकात्मक रूप से उभारते हैं। परीक्षा में अर्थपूर्ण आकार परिवर्तन पहचानें। / Large hands symbolically emphasize the idea of labour. Identify meaningful changes of size in exams.

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Question 3/6 Hard Art Education Principles of Art Proportion Class 9 Level 44

किसी चित्र में मुख्य आकृति का सिर जानबूझकर बड़ा किया गया है लेकिन हाथों को भी उसी अनुपात में बड़ा कर दिया गया। इससे क्या हो सकता है?

In a drawing the main figure's head is deliberately enlarged and the hands are enlarged by the same amount. What may happen?

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Correct Answer

D. चयनात्मक अतिशयोक्ति का प्रभाव कम हो सकता हैThe effect of selective exaggeration may weaken

Explanation

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जब कई भाग समान रूप से बढ़ते हैं तो किसी एक भाग का विशेष जोर घट सकता है। परीक्षा में अतिशयोक्ति के लक्ष्य को पहचानें। / When several parts enlarge equally the special emphasis on one part may weaken. Identify the target of exaggeration.

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Question 4/6 Medium Art Education Principles of Art Proportion Class 9 Level 43

किसी चित्र में हाथ जानबूझकर बड़े बनाए गए हों तो कलाकार का उद्देश्य क्या हो सकता है?

What may be the artist's purpose if hands are deliberately enlarged in an artwork?

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Correct Answer

B. काम शक्ति या अभिव्यक्ति पर जोर देनाEmphasise labour power or expression

Explanation

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बड़े हाथ श्रम शक्ति या भाव को उभार सकते हैं। जानबूझकर बदला अनुपात अर्थ व्यक्त करता है। / Large hands can emphasise labour power or emotion. Deliberately changed proportion conveys meaning.

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Question 5/6 Easy Art Education Principles of Art Proportion Class 9 Level 44

यदि चित्र में हाथ शरीर की तुलना में बहुत बड़े बनाए जाएँ तो क्या गलत होगा?

What will be incorrect if hands are drawn much larger than the body?

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Correct Answer

C. अनुपातProportion

Explanation

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हाथों का शरीर की तुलना में बहुत बड़ा होना गलत अनुपात दिखाता है। भागों की तुलना पूरे शरीर से करें। / Hands drawn much larger than the body show incorrect proportion. Compare each part with the whole body.

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Question 6/6 Expert Art Education Introduction to Art Art as a form of expression Class 9 Level 11

यदि कलाकार बुजुर्ग हाथों को स्पष्ट और चेहरे को धुंधला रखता है तो कौन सा अर्थ अधिक उपयुक्त है?

If an artist keeps elderly hands clear and the face blurred which meaning is more suitable?

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Correct Answer

A. जीवन अनुभव और श्रम को पहचान से अधिक महत्व देनाGiving more importance to life experience and labour than identity

Explanation

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स्पष्ट हाथ अनुभव और मेहनत को केंद्र में रखते हैं। परीक्षा में फोकस से कलाकार की प्राथमिकता पहचानें। / Clear hands place experience and work at the centre. Exam tip: identify the artist's priority through focus.

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किसी मूर्ति में हाथों को सामान्य से बड़ा बनाया गया है ताकि श्रम का महत्व व्यक्त हो। यह किस अनुपात का उदाहरण है?

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किसी चित्र में हाथ जानबूझकर बड़े बनाए गए हों तो कलाकार का उद्देश्य क्या हो सकता है?

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यदि चित्र में हाथ शरीर की तुलना में बहुत बड़े बनाए जाएँ तो क्या गलत होगा?

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यदि कलाकार बुजुर्ग हाथों को स्पष्ट और चेहरे को धुंधला रखता है तो कौन सा अर्थ अधिक उपयुक्त है?

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किसी मूर्ति में हाथों को सामान्य से बड़ा बनाया गया है ताकि श्रम का महत्व व्यक्त हो। यह किस अनुपात का उदाहरण है?

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किसी चित्र में हाथ जानबूझकर बड़े बनाए गए हों तो कलाकार का उद्देश्य क्या हो सकता है?

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यदि चित्र में हाथ शरीर की तुलना में बहुत बड़े बनाए जाएँ तो क्या गलत होगा?

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