Soap solution is generally basic. पहला बिंदु: हल्दी प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: यह क्षारीय माध्यम में लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: साबुन का विलयन सामान्यतः क्षारीय होता है।
A. वे कैल्शियम और मैग्नीशियम आयनों से अघुलनशील मैल कम बनाते हैं/They form less insoluble scum with calcium and magnesium ions
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
Soap forms insoluble scum with them.
Step 3
Exam Tip
Detergents form less scum and are more useful in hard water. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। चरण 2: साबुन उनसे अघुलनशील मैल बनाता है। चरण 3: अपमार्जक ऐसे मैल कम बनाते हैं इसलिए कठोर जल में अधिक उपयोगी हैं।
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन साबुन से अघुलनशील मैल बनाते हैं/Calcium and magnesium ions form insoluble scum with soap
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium ions.
Step 2
Why this answer is correct
These form insoluble scum with soap.
Step 3
Exam Tip
So less foam forms and soap is wasted. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन होते हैं। चरण 2: ये साबुन के साथ अघुलनशील मैल बनाते हैं। चरण 3: इसलिए झाग कम बनता है और साबुन की बर्बादी होती है।
A. मैल को अंदर फँसाकर पानी में फैलाने में मदद मिलती है/It helps trap dirt inside and disperse it in water
Step 1
Concept
Soap molecules surround oily dirt.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophobic end points toward dirt and hydrophilic end points toward water.
Step 3
Exam Tip
Micelles help remove dirt into water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय मैल को घेर लेते हैं। चरण 2: तेलप्रेमी सिरा मैल की ओर और जलप्रेमी सिरा पानी की ओर रहता है। चरण 3: मिसेल मैल को पानी में हटाने में मदद करता है।
A. उसका एक सिरा जलप्रेमी और दूसरा सिरा तेलप्रेमी होता है/One end is hydrophilic and the other end is hydrophobic
Step 1
Concept
A soap molecule has two different parts.
Step 2
Why this answer is correct
One part attaches to water and the other to oil or dirt.
Step 3
Exam Tip
This helps soap clean. चरण 1: साबुन के अणु में दो अलग भाग होते हैं। चरण 2: एक भाग पानी से जुड़ता है और दूसरा भाग तेल या मैल से। चरण 3: इसी से साबुन सफाई कर पाता है।
A. साबुन क्षारीय होता है और हल्दी संकेतक की तरह काम करती है/Soap is basic and turmeric acts as an indicator
Step 1
Concept
Turmeric is a natural indicator.
Step 2
Why this answer is correct
Soap is basic in nature.
Step 3
Exam Tip
Turmeric shows a reddish-brown color in contact with a base. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: साबुन क्षारीय प्रकृति का होता है। चरण 3: क्षार के संपर्क में हल्दी लाल भूरा रंग दिखाती है।
A. कठोरता पैदा करने वाले आयन हट जाते हैं/Hardness-causing ions are removed
Step 1
Concept
Calcium and magnesium ions in hard water interfere with soap.
Step 2
Why this answer is correct
Washing soda precipitates these ions.
Step 3
Exam Tip
After removal of these ions, soap lathers easily. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम आयन साबुन के साथ समस्या पैदा करते हैं। चरण 2: धोने का सोडा इन आयनों को अवक्षेपित कर देता है। चरण 3: आयन हटने पर साबुन आसानी से झाग बनाता है।
It turns reddish-brown in contact with a basic substance.
Step 3
Exam Tip
Color changes of household indicators are exam-relevant. चरण 1: हल्दी प्राकृतिक संकेतक है। चरण 2: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: घरेलू संकेतकों के रंग परिवर्तन भी परीक्षा में पूछे जाते हैं।
A. यह कैल्शियम और मैग्नीशियम आयनों को हटाने में मदद करता है/It helps remove calcium and magnesium ions
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium salts.
Step 2
Why this answer is correct
Washing soda helps remove these ions.
Step 3
Exam Tip
Soap gives better lather in softened water. पहला बिंदु: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम के लवण होते हैं। दूसरा बिंदु: वाशिंग सोडा इन आयनों को हटाने में सहायता करता है। तीसरा बिंदु: जल नरम होने पर साबुन बेहतर झाग देता है।
A. कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम लवण होते हैं/Hard water contains calcium and magnesium salts
Step 1
Concept
Hard water contains calcium and magnesium salts.
Step 2
Why this answer is correct
These can react with soap and reduce lather formation.
Step 3
Exam Tip
Washing soda helps remove such ions. पहला बिंदु: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम के लवण होते हैं। दूसरा बिंदु: ये साबुन के साथ अवांछित पदार्थ बना सकते हैं, जिससे झाग कम बनता है। तीसरा बिंदु: वाशिंग सोडा ऐसे आयनों को हटाने में सहायता करता है।
Natural indicator colour changes are common exam questions. पहला बिंदु: हल्दी एक प्राकृतिक सूचक है। दूसरा बिंदु: क्षारीय पदार्थ के संपर्क में हल्दी लाल भूरी हो जाती है। तीसरा बिंदु: प्राकृतिक सूचकों के रंग परिवर्तन परीक्षा में अक्सर पूछे जाते हैं।
Remember turmeric as a natural indicator. चरण 1: साबुन का विलयन क्षारीय होता है। चरण 2: हल्दी क्षार में लाल भूरी हो जाती है। चरण 3: हल्दी को प्राकृतिक सूचक के रूप में याद रखें।
That is why soap is less effective in hard water. चरण 1: कठोर जल के लवण साबुन से अभिक्रिया करते हैं। चरण 2: इससे अविलेय मैल बनता है। चरण 3: यही कारण है कि कठोर जल में साबुन कम प्रभावी होता है।
A. कैल्शियम और मैग्नीशियम लवणों के कारण/Due to calcium and magnesium salts
Step 1
Concept
Hard water contains salts of calcium and magnesium.
Step 2
Why this answer is correct
These form insoluble substances with soap.
Step 3
Exam Tip
Therefore less lather is produced. चरण 1: कठोर जल में कैल्शियम और मैग्नीशियम के लवण होते हैं। चरण 2: ये साबुन के साथ अविलेय पदार्थ बनाते हैं। चरण 3: इसलिए झाग कम बनता है।
Micelles help remove dirt in water. चरण 1: साबुन के अणु तेलीय गंदगी के चारों ओर व्यवस्थित हो जाते हैं। चरण 2: इससे माइसेल जैसी संरचना बनती है। चरण 3: माइसेल गंदगी को जल में हटाने में मदद करता है।
The hydrophobic tail of soap attaches to oil and dirt.
Step 3
Exam Tip
This starts the cleaning process. चरण 1: गंदगी में प्रायः तेलीय पदार्थ होते हैं। चरण 2: साबुन की जलविरोधी पूंछ तेल और गंदगी से जुड़ती है। चरण 3: इसी से सफाई की प्रक्रिया शुरू होती है।
A soap molecule has two parts of different nature.
Step 2
Why this answer is correct
The hydrophilic end is attracted to water.
Step 3
Exam Tip
This part helps soap work in water. चरण 1: साबुन के अणु में दो अलग प्रकृति के भाग होते हैं। चरण 2: जलप्रिय सिरा जल की ओर आकर्षित होता है। चरण 3: यही भाग साबुन को जल में काम करने में मदद करता है।
Remember that soap solution is basic in exam questions. चरण 1: साबुन छूने में चिकना लगता है। चरण 2: चिकना स्पर्श देने वाले पदार्थ सामान्यतः क्षारीय होते हैं। चरण 3: साबुन से जुड़े प्रश्नों में क्षारीय प्रकृति याद रखें।
Electrolysis of aqueous common salt solution is the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is obtained in this process.
Step 3
Exam Tip
It is a useful base in paper and soap industries. चरण 1: सामान्य नमक के जलीय विलयन का विद्युत अपघटन क्लोर क्षार प्रक्रिया है। चरण 2: इस प्रक्रिया से सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होता है। चरण 3: यह कागज और साबुन उद्योग में उपयोगी क्षार है।
Sodium hydroxide is obtained by electrolysis of aqueous common salt solution.
Step 2
Why this answer is correct
It is an important base.
Step 3
Exam Tip
It is used in soap and paper industries. चरण 1: सामान्य नमक के जलीय विलयन के विद्युत अपघटन से सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलता है। चरण 2: यह एक महत्त्वपूर्ण क्षार है। चरण 3: इसका उपयोग साबुन और कागज उद्योग में किया जाता है।
A. हाइड्रोजन गैस की उपस्थिति/Presence of hydrogen gas
Step 1
Concept
Acids react with reactive metals to release hydrogen gas.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen burns with a pop sound.
Step 3
Exam Tip
Therefore this test confirms hydrogen gas. चरण 1: अम्ल और सक्रिय धातु की क्रिया से हाइड्रोजन गैस निकलती है। चरण 2: हाइड्रोजन जलने पर पॉप ध्वनि देती है। चरण 3: इसलिए यह परीक्षण हाइड्रोजन गैस की पुष्टि करता है।
Tomato juice is acidic, while soap and baking soda solutions are basic. पहला बिंदु: उदासीन पदार्थ का पीएच लगभग सात होता है। दूसरा बिंदु: शुद्ध जल सामान्यतः उदासीन माना जाता है। तीसरा बिंदु: टमाटर अम्लीय तथा साबुन और बेकिंग सोडा क्षारीय होते हैं।
For bases, focus on hydroxide ions. पहला बिंदु: अम्ल जलीय विलयन में हाइड्रोजन आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: इसी कारण विलयन अम्लीय स्वभाव दिखाता है। तीसरा बिंदु: क्षारों में हाइड्रॉक्साइड आयन पर ध्यान दें।
एक कक्षा में (30) विद्यार्थियों के लिए प्रत्येक से समान राशि ली जानी थी। (5) विद्यार्थी न आने पर प्रत्येक उपस्थित विद्यार्थी को (20) रुपये अधिक देने पड़े। कुल राशि कितनी थी?
A. ऐल्कोहॉल और कार्बोक्सिलिक अम्ल का सोडियम लवण/Alcohol and sodium salt of carboxylic acid
Step 1
Concept
In saponification an ester breaks with a base.
Step 2
Why this answer is correct
It forms an alcohol and sodium salt of an acid.
Step 3
Exam Tip
The sodium salt of the acid can be the main part of soap. चरण 1: साबुनीकरण में एस्टर क्षार के साथ टूटता है। चरण 2: इससे ऐल्कोहॉल और अम्ल का सोडियम लवण बनता है। चरण 3: अम्ल का सोडियम लवण साबुन का मुख्य भाग हो सकता है।
A. चूने का पानी और साबुन घोल/Lime water and soap solution
Step 1
Concept
Lime water is basic due to calcium hydroxide.
Step 2
Why this answer is correct
Soap solution also shows basic nature.
Step 3
Exam Tip
Check the nature of both substances in each option. चरण 1: चूने का पानी कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड के कारण क्षारीय होता है। चरण 2: साबुन घोल भी क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 3: विकल्पों में दोनों पदार्थों की प्रकृति अलग अलग जांचें।
So it is a daily life example of a base. चरण 1: साबुन का घोल क्षारीय होता है। चरण 2: यह लाल लिटमस को नीला कर सकता है। चरण 3: इसलिए यह क्षार का दैनिक जीवन उदाहरण है।
Soap solution is a simple example. चरण 1: पीएच सात से अधिक होने पर विलयन क्षारीय होता है। चरण 2: क्षारीय विलयन लाल लिटमस को नीला कर सकता है। चरण 3: साबुन का घोल इसका आसान उदाहरण है।
Electrolysis of brine is called the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
It gives chlorine, hydrogen, and sodium hydroxide.
Step 3
Exam Tip
Sodium hydroxide is a useful base in many industries. चरण 1: नमकीन जल के विद्युत अपघटन को क्लोर क्षार प्रक्रिया कहते हैं। चरण 2: इससे क्लोरीन हाइड्रोजन और सोडियम हाइड्रॉक्साइड मिलते हैं। चरण 3: सोडियम हाइड्रॉक्साइड कई उद्योगों में उपयोगी क्षार है।
B. साबुन विलयन और बेकिंग सोडा विलयन/Soap solution and baking soda solution
Step 1
Concept
Soap solution is basic in nature.
Step 2
Why this answer is correct
Baking soda solution is also mildly basic.
Step 3
Exam Tip
Vinegar, lemon and tamarind are examples of acidic substances. पहला बिंदु: साबुन विलयन क्षारीय प्रकृति का होता है। दूसरा बिंदु: बेकिंग सोडा विलयन भी हल्का क्षारीय होता है। तीसरा बिंदु: सिरका, नींबू और इमली अम्लीय पदार्थों के उदाहरण हैं।
A. नींबू रस और साबुन विलयन/Lemon juice and soap solution
Step 1
Concept
Lemon juice contains acidic substances.
Step 2
Why this answer is correct
Soap solution is generally basic.
Step 3
Exam Tip
Connect daily-life substances with their pH nature for revision. पहला बिंदु: नींबू रस में अम्लीय पदार्थ होता है। दूसरा बिंदु: साबुन विलयन सामान्यतः क्षारीय होता है। तीसरा बिंदु: दैनिक जीवन के पदार्थों को उनके पीएच स्वभाव से जोड़कर याद करें।
Sodium hydroxide is obtained in the chlor-alkali process.
Step 2
Why this answer is correct
Sodium hydroxide is useful in soap and paper industries.
Step 3
Exam Tip
It is an important alkali obtained from common salt. पहला बिंदु: क्लोर क्षार प्रक्रिया में सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्राप्त होता है। दूसरा बिंदु: सोडियम हाइड्रॉक्साइड साबुन और कागज उद्योग में उपयोगी है। तीसरा बिंदु: यह सामान्य नमक से बनने वाला महत्वपूर्ण क्षार है।
It is used in making soap, paper and many chemical products.
Step 3
Exam Tip
Uses of chemicals made from common salt are often asked in exams. पहला बिंदु: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक महत्त्वपूर्ण औद्योगिक क्षार है। दूसरा बिंदु: इसका उपयोग साबुन, कागज और कई रासायनिक उत्पादों के निर्माण में होता है। तीसरा बिंदु: सामान्य नमक से बनने वाले रसायनों के उपयोग परीक्षा में पूछे जाते हैं।
Vinegar, lemon, and tamarind are examples of acidic substances. पहला बिंदु: साबुन विलयन सामान्यतः क्षारीय होता है। दूसरा बिंदु: यह लाल लिटमस को नीला कर सकता है। तीसरा बिंदु: सिरका, नींबू और इमली अम्लीय पदार्थों के उदाहरण हैं।
A. लंबी श्रृंखला वाले वसीय अम्ल/Long-chain fatty acids
Step 1
Concept
Soaps are organic salts.
Step 2
Why this answer is correct
They are sodium or potassium salts of long-chain fatty acids.
Step 3
Exam Tip
The cleaning action of soap is linked to this long chain. चरण 1: साबुन कार्बनिक लवण होते हैं। चरण 2: ये लंबी श्रृंखला वाले वसीय अम्लों के सोडियम या पोटैशियम लवण होते हैं। चरण 3: साबुन की सफाई क्रिया इसी लंबी श्रृंखला से जुड़ी है।
Form (x+y=32) and (10x+5y=245), then solve. In exams, money problems usually need separate equations for count and value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (17). Form (x+y=32) and (10x+5y=245), then solve. In exams, money problems usually need separate equations for count and value.
Step 3
Exam Tip
(x+y=32) और (10x+5y=245) बनाकर हल करें। परीक्षा में धनराशि वाले प्रश्न में संख्या और मूल्य के अलग समीकरण बनते हैं।
A. थक्का बनाकर रक्त हानि रोकना/Forming clots to prevent blood loss
Step 1
Concept
Blood comes out when injury occurs.
Step 2
Why this answer is correct
Platelets help form a clot.
Step 3
Exam Tip
The clot reduces blood loss and protects the body. चरण 1: चोट लगने पर रक्त बाहर निकलता है। चरण 2: प्लेटलेट्स थक्का बनाने में मदद करते हैं। चरण 3: थक्का रक्त हानि कम करके शरीर की रक्षा करता है।
Its deficiency in childhood can reduce normal growth.
Step 3
Exam Tip
So low secretion may be related to abnormally reduced growth. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की बढ़त से जुड़ा है। चरण 2: बचपन में इसकी कमी से सामान्य वृद्धि रुक सकती है। चरण 3: इसलिए कम स्राव असामान्य कम वृद्धि से जुड़ सकता है।
A. प्रतिक्रिया नियंत्रण द्वारा स्राव घटाकर/By reducing secretion through feedback control
Step 1
Concept
The body tries to keep hormone levels balanced.
Step 2
Why this answer is correct
When the level is high a gland may receive a signal to reduce secretion.
Step 3
Exam Tip
This is understood as feedback control. चरण 1: शरीर हार्मोन की मात्रा को संतुलित रखने की कोशिश करता है। चरण 2: अधिक मात्रा होने पर ग्रंथि को कम स्राव का संकेत मिल सकता है। चरण 3: इसे प्रतिक्रिया नियंत्रण के रूप में समझा जाता है।
A. असामान्य अधिक वृद्धि/Abnormally excessive growth
Step 1
Concept
Growth hormone controls body growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its excess can cause growth beyond normal.
Step 3
Exam Tip
Hormone balance is necessary for proper body development. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की वृद्धि को नियंत्रित करता है। चरण 2: इसकी अधिक मात्रा से वृद्धि सामान्य से अधिक हो सकती है। चरण 3: हार्मोन संतुलन शरीर के सही विकास के लिए जरूरी है।
A. अगले न्यूरॉन तक संदेश का जाना कमजोर हो सकता है/Transfer of the message to the next neuron may become weak
Step 1
Concept
A synapse is a small gap between two neurons.
Step 2
Why this answer is correct
Chemical messengers help the message cross this gap.
Step 3
Exam Tip
If they are low the next neuron may not be stimulated properly. चरण 1: सिनैप्स दो न्यूरॉनों के बीच छोटा अंतराल है। चरण 2: इस अंतराल को पार कराने में रासायनिक संदेशवाहक मदद करते हैं। चरण 3: उनकी कमी से अगला न्यूरॉन ठीक से उत्तेजित नहीं होगा।
B. सामान्य वृद्धि प्रभावित हो सकती है/Normal growth may be affected
Step 1
Concept
Growth hormone helps body growth.
Step 2
Why this answer is correct
Its deficiency in childhood may affect growth.
Step 3
Exam Tip
Link it with height and development. चरण 1: वृद्धि हार्मोन शरीर की वृद्धि में मदद करता है। चरण 2: बचपन में इसकी कमी से वृद्धि प्रभावित हो सकती है। चरण 3: इसे शरीर की लंबाई और विकास से जोड़कर याद रखें।
A. संयोजन और ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया/Combination and exothermic reaction
Step 1
Concept
Two substances combine to form one product, so it is a combination reaction.
Step 2
Why this answer is correct
Heat is released, so it is also exothermic.
Step 3
Exam Tip
In the slaking of lime example, remember both classifications together. चरण 1: दो पदार्थ मिलकर एक नया पदार्थ बनाते हैं इसलिए यह संयोजन अभिक्रिया है। चरण 2: ऊष्मा निकलती है इसलिए यह ऊष्माक्षेपी भी है। चरण 3: चूना बुझाने के उदाहरण में दोनों बातें साथ याद रखें।
Remember the difference between gypsum and plaster of Paris. चरण 1: प्लास्टर ऑफ पेरिस कैल्शियम सल्फेट हेमीहाइड्रेट है। चरण 2: हेमीहाइड्रेट का अर्थ प्रति इकाई आधा जल अणु होता है। चरण 3: जिप्सम और प्लास्टर ऑफ पेरिस के जल अणुओं का अंतर याद रखें।
Such water is called water of crystallisation. चरण 1: कुछ लवण अपने क्रिस्टल में जल रखते हैं। चरण 2: यह जल निश्चित अनुपात में मौजूद होता है। चरण 3: ऐसे जल को क्रिस्टलीय जल कहा जाता है।
A. हाइड्रोजन आयनों की सांद्रता घटती है लेकिन प्रकृति धीरे धीरे उदासीनता की ओर जाती है/Hydrogen ion concentration decreases but the nature moves gradually toward neutrality
Step 1
Concept
Dilution reduces the concentration of acidic ions.
Step 2
Why this answer is correct
This increases pH but does not immediately push it above 7.
Step 3
Exam Tip
So the acid first becomes less acidic. चरण 1: पतला करने पर अम्लीय आयनों की सांद्रता कम होती है। चरण 2: इससे पीएच बढ़ता है पर वह तुरंत सात से ऊपर नहीं जाता। चरण 3: इसलिए अम्ल पहले कम अम्लीय होता है।
Therefore the solution with pH 12 has more hydroxide ions. चरण 1: सात से अधिक पीएच क्षारीय प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीएच जितना अधिक होगा क्षारीयता उतनी अधिक होगी। चरण 3: इसलिए पीएच बारह वाले विलयन में हाइड्रॉक्साइड आयन अधिक होंगे।
Sodium hydroxide is a strong base and gives many ions in water.
Step 3
Exam Tip
Hence it produces the highest amount of hydroxide ions among these. चरण 1: हाइड्रॉक्साइड आयन क्षारीय प्रकृति के लिए उत्तरदायी होते हैं। चरण 2: सोडियम हाइड्रॉक्साइड प्रबल क्षार है और जल में अधिक आयन देता है। चरण 3: इसलिए इसमें हाइड्रॉक्साइड आयन सबसे अधिक मिलेंगे।
A. बुझा हुआ चूना क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता है/Slaked lime is basic and reduces acidity
Step 1
Concept
Acidic soil has low pH.
Step 2
Why this answer is correct
Slaked lime is basic.
Step 3
Exam Tip
It can neutralise acidity and raise pH. चरण 1: अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह अम्लीयता को उदासीन करके पीएच बढ़ा सकता है।
A one-unit rise in pH decreases acidity ten times.
Step 2
Why this answer is correct
pH has risen two units from 3 to 5.
Step 3
Exam Tip
Therefore acidity decreased about one hundred times. चरण 1: पीएच में एक इकाई वृद्धि अम्लीयता को दस गुना घटाती है। चरण 2: पीएच तीन से पाँच तक दो इकाई बढ़ा है। चरण 3: इसलिए अम्लीयता लगभग सौ गुना घट गई।
A. हाइड्रोजन आयन घटते हैं पर पूरी तरह समाप्त नहीं होते/Hydrogen ions decrease but do not completely disappear
Step 1
Concept
Adding water dilutes the acidic solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen ions per unit volume decrease.
Step 3
Exam Tip
As long as hydrogen ions remain effective, the solution can still be acidic. चरण 1: पानी मिलाने से अम्लीय विलयन पतला होता है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन कम होते हैं। चरण 3: जब तक हाइड्रोजन आयन प्रभावी हैं विलयन अम्लीय ही रह सकता है।
A. बुझा हुआ चूना क्षारीय होकर अम्लीयता घटाता है/Slaked lime is basic and reduces acidity
Step 1
Concept
Acidic soil has low pH.
Step 2
Why this answer is correct
Slaked lime is a basic substance.
Step 3
Exam Tip
It can neutralise acidity and increase pH. चरण 1: अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय पदार्थ है। चरण 3: यह अम्लीयता को उदासीन करके पीएच बढ़ा सकता है।
A. अम्लीयता कम हुई पर विलयन अभी भी अम्लीय है/Acidity decreased but the solution is still acidic
Step 1
Concept
pH 2 and pH 3 are both below 7.
Step 2
Why this answer is correct
Increase in pH means fewer hydrogen ions.
Step 3
Exam Tip
Therefore acidity decreased but the solution remained acidic. चरण 1: पीएच दो और तीन दोनों सात से कम हैं। चरण 2: पीएच बढ़ने का अर्थ हाइड्रोजन आयन की कमी है। चरण 3: इसलिए अम्लीयता कम हुई लेकिन विलयन अम्लीय ही रहा।
A. गैस की मात्रा अम्ल की सांद्रता धातु और मात्रा पर निर्भर करती है/Gas amount depends on acid concentration, metal, and quantity
Step 1
Concept
Acids can react with metals to release hydrogen.
Step 2
Why this answer is correct
But metal reactivity, acid amount, and acid concentration affect the result.
Step 3
Exam Tip
Therefore the gas amount is not the same in all cases. चरण 1: अम्ल धातु से क्रिया करके हाइड्रोजन दे सकते हैं। चरण 2: लेकिन धातु की क्रियाशीलता और अम्ल की मात्रा तथा सांद्रता परिणाम बदलते हैं। चरण 3: इसलिए सभी स्थितियों में गैस की मात्रा समान नहीं होती।
B. विलयन हल्का अम्लीय हुआ/The solution became slightly acidic
Step 1
Concept
Green colour generally indicates neutral nature.
Step 2
Why this answer is correct
Yellow colour indicates slight acidity.
Step 3
Exam Tip
Adding acid made the solution slightly acidic. चरण 1: हरा रंग सामान्यतः उदासीन प्रकृति दिखाता है। चरण 2: पीला रंग हल्की अम्लीयता की ओर संकेत करता है। चरण 3: अम्ल मिलाने से विलयन हल्का अम्लीय हो गया।
A. प्रभावित भाग को बहुत जल से धोना/Wash the affected area with plenty of water
Step 1
Concept
Acid can harm skin.
Step 2
Why this answer is correct
Washing with plenty of water dilutes and removes the acid.
Step 3
Exam Tip
Directly adding a strong base can be dangerous and should be avoided. चरण 1: अम्ल त्वचा को नुकसान पहुँचा सकता है। चरण 2: तुरंत बहुत जल से धोने पर अम्ल पतला होकर हटता है। चरण 3: प्रबल क्षार सीधे डालना खतरनाक हो सकता है इसलिए ऐसा नहीं करना चाहिए।
A. हाइड्रोजन आयन प्रति इकाई आयतन घटेंगे और पीएच बढ़ेगा/Hydrogen ions per unit volume will decrease and pH will increase
Step 1
Concept
Dilution increases the volume of solution.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen ions spread through a larger volume.
Step 3
Exam Tip
Their concentration decreases and pH increases. चरण 1: पतला करने पर विलयन का आयतन बढ़ता है। चरण 2: हाइड्रोजन आयन बड़े आयतन में फैल जाते हैं। चरण 3: उनकी प्रति इकाई आयतन मात्रा घटती है इसलिए पीएच बढ़ता है।
A more basic solution has a higher pH above 7. चरण 1: हाइड्रॉक्साइड आयन क्षारीय प्रकृति से जुड़े होते हैं। चरण 2: इनकी मात्रा बढ़ने पर विलयन अधिक क्षारीय होता है। चरण 3: अधिक क्षारीय विलयन का पीएच सात से ऊपर और अधिक होता है।
Remember hydrogen ions for acids and hydroxide ions for bases. पहला बिंदु: क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: सोडियम हाइड्रॉक्साइड एक प्रबल क्षार है। तीसरा बिंदु: अम्लों में हाइड्रोजन आयन और क्षारों में हाइड्रॉक्साइड आयन याद रखें।
Remember the separate directions for acids and bases on the pH scale. पहला बिंदु: क्षार जल में हाइड्रॉक्साइड आयन देते हैं। दूसरा बिंदु: क्षारीय विलयन का पीएच सात से अधिक होता है। तीसरा बिंदु: पीएच पैमाने पर अम्ल और क्षार की दिशा अलग-अलग याद रखें।
A. विद्युत चालकता बढ़ाना/To increase electrical conductivity
Step 1
Concept
Pure water is a poor conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का कमजोर चालक होता है। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
B. शुद्ध जल की कम चालकता/Low conductivity of pure water
Step 1
Concept
Pure water is a poor conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding a little acid increases the number of ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का कमजोर चालक है। चरण 2: थोड़ा अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
A. जल की विद्युत चालकता बढ़ाना/To increase electrical conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding acid increases the number of ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: अम्ल मिलाने से आयनों की संख्या बढ़ती है। चरण 3: आयन बढ़ने से धारा आसानी से गुजरती है।
A. जल की चालकता बढ़ाना/To increase conductivity of water
Step 1
Concept
Pure water is not a good conductor of electricity.
Step 2
Why this answer is correct
Adding a little acid increases ions.
Step 3
Exam Tip
More ions allow current to pass easily. चरण 1: शुद्ध जल विद्युत का अच्छा चालक नहीं होता। चरण 2: थोड़ा अम्ल मिलाने से आयन बढ़ते हैं। चरण 3: आयन बढ़ने से विद्युत धारा आसानी से गुजरती है।
The volume of hydrogen is twice that of oxygen. चरण 1: जल विद्युत धारा से दो गैसों में टूटता है। चरण 2: ऋणाग्र पर हाइड्रोजन बनती है। चरण 3: हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना होता है।
B. जल में हाइड्रोजन का अनुपात ऑक्सीजन से अधिक होता है/Hydrogen ratio is greater than oxygen in water
Step 1
Concept
Hydrogen and oxygen are present in water in a fixed ratio.
Step 2
Why this answer is correct
During electrolysis hydrogen volume is twice oxygen volume.
Step 3
Exam Tip
Therefore hydrogen is obtained in greater amount. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन निश्चित अनुपात में होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दुगुना मिलता है। चरण 3: इसलिए हाइड्रोजन अधिक मात्रा में दिखाई देती है।
Water breaks into hydrogen and oxygen by electric current.
Step 2
Why this answer is correct
Hydrogen forms at the cathode and its volume is double that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Remember the gas ratio two to one in this experiment. चरण 1: जल विद्युत धारा से हाइड्रोजन और ऑक्सीजन में टूटता है। चरण 2: हाइड्रोजन ऋणाग्र पर बनती है और इसकी मात्रा ऑक्सीजन से दुगुनी होती है। चरण 3: इस प्रयोग में गैसों का अनुपात दो अनुपात एक याद रखें।
The amounts form the decreasing AP \(2400,2310,2220,\ldots\) and \(S_{16}=27600\). Exam tip: the common difference is negative in a decreasing quantity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (27600). The amounts form the decreasing AP \(2400,2310,2220,\ldots\) and \(S_{16}=27600\). Exam tip: the common difference is negative in a decreasing quantity.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(2400,2310,2220,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{16}=27600\)। परीक्षा में घटती मात्रा में सार्व अंतर ऋणात्मक होता है।
The amounts form the decreasing AP \(1800,1725,1650,\ldots\) and \(S_{14}=18375\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (18375). The amounts form the decreasing AP \(1800,1725,1650,\ldots\) and \(S_{14}=18375\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1800,1725,1650,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{14}=18375\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1500,1440,1380,\ldots\) and \(S_{12}=14040\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (14040). The amounts form the decreasing AP \(1500,1440,1380,\ldots\) and \(S_{12}=14040\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1500,1440,1380,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{12}=14040\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1200,1150,1100,\ldots\) and \(S_{15}=12750\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. (12750). The amounts form the decreasing AP \(1200,1150,1100,\ldots\) and \(S_{15}=12750\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1200,1150,1100,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{15}=12750\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
The amounts form the decreasing AP \(1000,960,920,\ldots\), and \(S_{10}=8200\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. (8200). The amounts form the decreasing AP \(1000,960,920,\ldots\), and \(S_{10}=8200\). Exam tip: keep (d) negative for decreasing quantities.
Step 3
Exam Tip
मात्राएं \(1000,960,920,\ldots\) घटती समान्तर श्रेणी हैं और \(S_{10}=8200\)। परीक्षा में घटती मात्रा के लिए (d) ऋणात्मक रखें।
कुछ विद्यार्थियों ने चंदा दिया। प्रत्येक विद्यार्थी ने विद्यार्थियों की संख्या से (2) रुपये अधिक दिए और कुल राशि (168) रुपये हुई। विद्यार्थियों की संख्या क्या थी?
In suitable amount it can reduce acidity and improve the soil. चरण 1: बहुत अम्लीय मिट्टी का पीएच कम होता है। चरण 2: बुझा हुआ चूना क्षारीय होता है। चरण 3: उचित मात्रा में यह अम्लीयता घटाकर मिट्टी को बेहतर बना सकता है।
In electrolysis the volume of hydrogen is twice that of oxygen.
Step 3
Exam Tip
Therefore the gas obtained in double amount is hydrogen. चरण 1: जल में हाइड्रोजन और ऑक्सीजन होते हैं। चरण 2: वैद्युत वियोजन में हाइड्रोजन का आयतन ऑक्सीजन से दोगुना होता है। चरण 3: इसलिए दोगुनी मात्रा वाली गैस हाइड्रोजन है।
