The zeroes are (m), (n), (r), so the mean is \(\frac{m+n+r}{3}\). Tip: take the first coordinate even in symbolic points.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. \(\frac{m+n+r}{3}\). The zeroes are (m), (n), (r), so the mean is \(\frac{m+n+r}{3}\). Tip: take the first coordinate even in symbolic points.
Step 3
Exam Tip
शून्यक (m), (n), (r) हैं इसलिए माध्य \(\frac{m+n+r}{3}\) है। टिप: प्रतीकात्मक बिंदुओं में भी पहला निर्देशांक लें।
A. वर्तमान उपयोग और भविष्य की जरूरत दोनों का ध्यान/Care for present use and future needs
Step 1
Concept
Balanced development also considers the rights of future generations. Exam tip: link balance with sustainable development.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वर्तमान उपयोग और भविष्य की जरूरत दोनों का ध्यान / Care for present use and future needs. Balanced development also considers the rights of future generations. Exam tip: link balance with sustainable development.
Step 3
Exam Tip
संतुलित विकास भविष्य की पीढ़ी के अधिकार को भी देखता है। परीक्षा में संतुलन को सतत विकास से जोड़ें।
D. यथार्थ को चयनित और सरल रेखाओं में रूपांतरित करना/Transforming reality into selected and simplified lines
Step 1
Concept
Stylization changes real form through conscious selection. Exam tip: understand it as artistic transformation, not error.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. यथार्थ को चयनित और सरल रेखाओं में रूपांतरित करना / Transforming reality into selected and simplified lines. Stylization changes real form through conscious selection. Exam tip: understand it as artistic transformation, not error.
Step 3
Exam Tip
शैलीकरण में वास्तविक रूप को सजग चयन से बदला जाता है। परीक्षा में इसे गलती नहीं बल्कि कलात्मक रूपांतरण समझें।
D. कम आवश्यक रेखाओं से अधिक अर्थ देना/Giving more meaning with fewer necessary lines
Step 1
Concept
The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. कम आवश्यक रेखाओं से अधिक अर्थ देना / Giving more meaning with fewer necessary lines. The correct option clarifies the visual function of line. Exam tip: treat line not only as boundary but as expression and structure.
Step 3
Exam Tip
सही विकल्प रेखा के दृश्य कार्य को स्पष्ट करता है। परीक्षा में रेखा को केवल सीमा नहीं, अभिव्यक्ति और संरचना का साधन मानें।
An actual line is clearly drawn on a surface. In exams it can be called a direct line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जो सचमुच खींची गई हो / A line actually drawn. An actual line is clearly drawn on a surface. In exams it can be called a direct line.
Step 3
Exam Tip
वास्तविक रेखा कागज या सतह पर स्पष्ट रूप से खींची जाती है। परीक्षा में इसे प्रत्यक्ष रेखा कह सकते हैं।
Line quality includes thickness pressure and clarity. Exam tip: remember qualities of line.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रेखा कैसी दिखती है / How a line looks. Line quality includes thickness pressure and clarity. Exam tip: remember qualities of line.
Step 3
Exam Tip
रेखा गुणवत्ता में मोटाई दबाव और स्पष्टता आती है। परीक्षा में line quality के गुण याद रखें।
A. मान संबंध पर्याप्त स्पष्ट नहीं हैं/Value relations are not clear enough
Step 1
Concept
Grey test shows strength of value. Exam tip: think coloured picture also in value.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मान संबंध पर्याप्त स्पष्ट नहीं हैं / Value relations are not clear enough. Grey test shows strength of value. Exam tip: think coloured picture also in value.
Step 3
Exam Tip
धूसर परीक्षण मान की ताकत दिखाता है। परीक्षा में रंगीन चित्र को मान में भी सोचें।
A. मुख्य विषय के चारों ओर पर्याप्त खाली क्षेत्र रखना/Keeping enough empty area around main subject
Step 1
Concept
Empty area makes subject clear and comfortable. Exam tip: connect breathing space with clarity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुख्य विषय के चारों ओर पर्याप्त खाली क्षेत्र रखना / Keeping enough empty area around main subject. Empty area makes subject clear and comfortable. Exam tip: connect breathing space with clarity.
Step 3
Exam Tip
खाली क्षेत्र विषय को स्पष्ट और आरामदायक बनाता है। परीक्षा में breathing space को clarity से जोड़ें।
C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है/It affects balance clarity and mood
Step 1
Concept
Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. वह संतुलन स्पष्टता और भाव को प्रभावित करता है / It affects balance clarity and mood. Empty space contributes to meaning and balance of composition. Exam tip: write negative space as important element.
Step 3
Exam Tip
खाली स्थान रचना के अर्थ और संतुलन में योगदान देता है। परीक्षा में negative space को important element लिखें।
A. दिखने वाले तत्वों का नाम और उनका प्रभाव बताना/Naming visible elements and explaining their effect
Step 1
Concept
Good analysis gives both observation and reason. Exam tip: write evidence plus effect.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिखने वाले तत्वों का नाम और उनका प्रभाव बताना / Naming visible elements and explaining their effect. Good analysis gives both observation and reason. Exam tip: write evidence plus effect.
Step 3
Exam Tip
अच्छा विश्लेषण अवलोकन और कारण दोनों देता है। परीक्षा में evidence plus effect लिखें।
Line can show direction and mood along with boundary. Exam tip: understand line functions as multiple.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दिशा गति और भाव / Direction movement and mood. Line can show direction and mood along with boundary. Exam tip: understand line functions as multiple.
Step 3
Exam Tip
रेखा सीमा के साथ दिशा और भाव भी दिखा सकती है। परीक्षा में line functions को बहु उपयोगी समझें।
B. वस्तुओं के आसपास और बीच का क्षेत्र/Area around and between objects
Step 1
Concept
Space means the area around and between objects. Exam tip: connect space with empty and filled areas.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वस्तुओं के आसपास और बीच का क्षेत्र / Area around and between objects. Space means the area around and between objects. Exam tip: connect space with empty and filled areas.
Step 3
Exam Tip
स्थान वस्तुओं के आसपास और बीच के क्षेत्र को बताता है। परीक्षा में space को खाली और भरे भाग से जोड़ें।
A. यह भारत की बहुत पुरानी घिसी हुई पर्वतमाला है/It is a very old and worn down mountain range of India
Step 1
Concept
Aravalli is among India's oldest ranges and is highly eroded. For exams remember old mountain range.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह भारत की बहुत पुरानी घिसी हुई पर्वतमाला है / It is a very old and worn down mountain range of India. Aravalli is among India's oldest ranges and is highly eroded. For exams remember old mountain range.
Step 3
Exam Tip
अरावली भारत की सबसे प्राचीन पर्वतमालाओं में है और बहुत घिस चुकी है। परीक्षा में पुरानी पर्वतमाला याद रखें।
A. स्थल की पूर्णता और सुरक्षित स्थिति/Wholeness and protected condition of the site
Step 1
Concept
Integrity shows that the site's value is sufficiently protected. For exams connect integrity with wholeness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल की पूर्णता और सुरक्षित स्थिति / Wholeness and protected condition of the site. Integrity shows that the site's value is sufficiently protected. For exams connect integrity with wholeness.
Step 3
Exam Tip
अखंडता बताती है कि स्थल का मूल्य पर्याप्त रूप से सुरक्षित है। परीक्षा में अखंडता को पूर्णता से जोड़ें।
B. स्थल का पूरी मानवता के लिए असाधारण महत्व/Exceptional importance of the site for all humanity
Step 1
Concept
Outstanding Universal Value is the main basis of World Heritage selection. For exams connect it with global importance.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थल का पूरी मानवता के लिए असाधारण महत्व / Exceptional importance of the site for all humanity. Outstanding Universal Value is the main basis of World Heritage selection. For exams connect it with global importance.
Step 3
Exam Tip
असाधारण सार्वभौमिक मूल्य विश्व धरोहर चयन का मुख्य आधार है। परीक्षा में इसे वैश्विक महत्व से जोड़ें।
D. पर्यटन और संरक्षण में संतुलन रखना/Balancing tourism and conservation
Step 1
Concept
Sustainable tourism protects both heritage and local society. For exams remember responsible tourism.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पर्यटन और संरक्षण में संतुलन रखना / Balancing tourism and conservation. Sustainable tourism protects both heritage and local society. For exams remember responsible tourism.
Step 3
Exam Tip
सतत पर्यटन धरोहर और स्थानीय समाज दोनों की रक्षा करता है। परीक्षा में जिम्मेदार पर्यटन याद रखें।
A. स्थल के मूल स्वरूप सामग्री परंपरा और अर्थ की विश्वसनीयता/Credibility of the site's original form material tradition and meaning
Step 1
Concept
Authenticity is linked with the real identity of a cultural site. For exams understand conservation and reconstruction difference.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थल के मूल स्वरूप सामग्री परंपरा और अर्थ की विश्वसनीयता / Credibility of the site's original form material tradition and meaning. Authenticity is linked with the real identity of a cultural site. For exams understand conservation and reconstruction difference.
Step 3
Exam Tip
प्रामाणिकता सांस्कृतिक स्थल की असली पहचान से जुड़ी है। परीक्षा में संरक्षण और पुनर्निर्माण का अंतर समझें।
A. नए देश की संस्थाएं पहचान और एकता बनाना/Building institutions identity and unity of a new country
Step 1
Concept
Nation building included creating government institutions and national unity. For exams remember post independence challenges.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नए देश की संस्थाएं पहचान और एकता बनाना / Building institutions identity and unity of a new country. Nation building included creating government institutions and national unity. For exams remember post independence challenges.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्र निर्माण में शासन संस्थाएं और राष्ट्रीय एकता बनाना शामिल था। परीक्षा में स्वतंत्रता के बाद की चुनौतियां याद रखें।
A. बल प्रयोग के बिना विरोध/Protest without use of force
Step 1
Concept
Non violence means protest through peaceful methods. For exams remember Gandhi and India as examples.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बल प्रयोग के बिना विरोध / Protest without use of force. Non violence means protest through peaceful methods. For exams remember Gandhi and India as examples.
Step 3
Exam Tip
अहिंसा में शांतिपूर्ण तरीकों से विरोध किया जाता है। परीक्षा में गांधी और भारत का उदाहरण याद रखें।
C. व्यापारिक कंपनी द्वारा शासन या नियंत्रण/Rule or control by a trading company
Step 1
Concept
In company rule a trading company could also hold political power. For exams remember the East India Company.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. व्यापारिक कंपनी द्वारा शासन या नियंत्रण / Rule or control by a trading company. In company rule a trading company could also hold political power. For exams remember the East India Company.
Step 3
Exam Tip
कंपनी शासन में व्यापारिक कंपनी राजनीतिक शक्ति भी रख सकती थी। परीक्षा में ईस्ट इंडिया कंपनी याद रखें।
A. विदेशी शक्ति द्वारा प्रशासन और कानून पर अधिकार/Authority of foreign power over administration and law
Step 1
Concept
Political control meant decisions of rule were made by an outside power. For exams connect it with foreign administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विदेशी शक्ति द्वारा प्रशासन और कानून पर अधिकार / Authority of foreign power over administration and law. Political control meant decisions of rule were made by an outside power. For exams connect it with foreign administration.
Step 3
Exam Tip
राजनीतिक नियंत्रण में शासन के फैसले बाहरी शक्ति लेती थी। परीक्षा में इसे विदेशी प्रशासन से जोड़ें।
A. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य चुनना/People choosing their own political future
Step 1
Concept
Self determination means people decide their own government and future. For exams connect it with decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य चुनना / People choosing their own political future. Self determination means people decide their own government and future. For exams connect it with decolonization.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय में जनता अपने शासन और भविष्य का निर्णय करती है। परीक्षा में इसे उपनिवेश मुक्ति से जोड़ें।
B. स्थानीय लोगों द्वारा अपना शासन/Rule by local people themselves
Step 1
Concept
In self rule people make their own political decisions. For exams connect it with freedom movements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थानीय लोगों द्वारा अपना शासन / Rule by local people themselves. In self rule people make their own political decisions. For exams connect it with freedom movements.
Step 3
Exam Tip
स्वशासन में लोग अपने राजनीतिक निर्णय स्वयं लेते हैं। परीक्षा में इसे स्वतंत्रता आंदोलन से जोड़ें।
B. उपनिवेशों का विदेशी शासन से स्वतंत्र होना/Colonies becoming free from foreign rule
Step 1
Concept
Decolonization means gaining freedom from foreign colonial rule. For exams connect it with independence in Asia and Africa.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. उपनिवेशों का विदेशी शासन से स्वतंत्र होना / Colonies becoming free from foreign rule. Decolonization means gaining freedom from foreign colonial rule. For exams connect it with independence in Asia and Africa.
Step 3
Exam Tip
उपनिवेश मुक्ति का अर्थ विदेशी औपनिवेशिक शासन से स्वतंत्रता प्राप्त करना है। परीक्षा में इसे एशिया और अफ्रीका की स्वतंत्रता से जोड़ें।
Renaissance means rebirth or revival. For exams connect it with growth in art science and literature.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पुनर्जन्म या नवजागरण / Rebirth or Revival. Renaissance means rebirth or revival. For exams connect it with growth in art science and literature.
Step 3
Exam Tip
पुनर्जागरण का अर्थ नवजागरण या पुनर्जन्म है। परीक्षा में इसे कला विज्ञान और साहित्य के विकास से जोड़ें।
A. क्रांति को एक देश तक सीमित न मानना/Not limiting revolution to one country
Step 1
Concept
Che Guevara linked revolutionary struggle with Latin America and the wider world. Exam tip: understand him beyond Cuba.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्रांति को एक देश तक सीमित न मानना / Not limiting revolution to one country. Che Guevara linked revolutionary struggle with Latin America and the wider world. Exam tip: understand him beyond Cuba.
Step 3
Exam Tip
चे ग्वेरा ने क्रांतिकारी संघर्ष को लैटिन अमेरिका और विश्व स्तर से जोड़ा। परीक्षा में उन्हें क्यूबा से आगे भी समझें।
A. बहुदलीय उदार लोकतंत्र से हटकर केंद्रीकृत नेतृत्व आधारित व्यवस्था/A shift from liberal multiparty democracy toward centralized leadership
Step 1
Concept
Guided Democracy increased centralized political control in Indonesia. For exams connect Sukarno with both independence and later politics.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बहुदलीय उदार लोकतंत्र से हटकर केंद्रीकृत नेतृत्व आधारित व्यवस्था / A shift from liberal multiparty democracy toward centralized leadership. Guided Democracy increased centralized political control in Indonesia. For exams connect Sukarno with both independence and later politics.
Step 3
Exam Tip
गाइडेड डेमोक्रेसी ने इंडोनेशिया में केंद्रीकृत राजनीतिक नियंत्रण बढ़ाया। परीक्षा में सुकर्णो को स्वतंत्रता और बाद की राजनीति दोनों से जोड़ें।
A. संघर्षों में संवाद और मध्यस्थता को बढ़ावा देना/Promoting dialogue and mediation in conflicts
Step 1
Concept
In the good offices role the Secretary-General can help reduce tensions and advance talks. Exam tip: link it with informal diplomacy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संघर्षों में संवाद और मध्यस्थता को बढ़ावा देना / Promoting dialogue and mediation in conflicts. In the good offices role the Secretary-General can help reduce tensions and advance talks. Exam tip: link it with informal diplomacy.
Step 3
Exam Tip
गुड ऑफिसेज भूमिका में महासचिव तनाव कम कराने और बातचीत आगे बढ़ाने में मदद कर सकता है। परीक्षा में इसे अनौपचारिक कूटनीति से जोड़ें।
A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना/Protecting the authorized tasks given to the mission
Step 1
Concept
A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मिशन को दिए गए अधिकृत कार्यों को पूरा करने की रक्षा करना / Protecting the authorized tasks given to the mission. A mandate defines the tasks and limits of a mission. Exam tip: understand mandate and limited use of force together.
Step 3
Exam Tip
जनादेश मिशन को दिए गए कार्यों और सीमाओं को बताता है। परीक्षा में जनादेश और सीमित बल प्रयोग को साथ समझें।
A. मानवता की विरासत केवल इमारतों तक सीमित नहीं है/Heritage of humanity is not limited only to buildings
Step 1
Concept
UNESCO sees heritage in both cultural and natural forms. For exams remember the breadth of World Heritage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मानवता की विरासत केवल इमारतों तक सीमित नहीं है / Heritage of humanity is not limited only to buildings. UNESCO sees heritage in both cultural and natural forms. For exams remember the breadth of World Heritage.
Step 3
Exam Tip
यूनेस्को विरासत को सांस्कृतिक और प्राकृतिक दोनों रूपों में देखता है। परीक्षा में विश्व धरोहर की व्यापकता याद रखें।
A. बड़ी शक्तियों के हित कई बार निर्णयों को सीमित कर देते हैं/Interests of major powers sometimes limit decisions
Step 1
Concept
The role of major powers in the Security Council can affect UN capacity. Exam tip: link it with veto and reform debates.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़ी शक्तियों के हित कई बार निर्णयों को सीमित कर देते हैं / Interests of major powers sometimes limit decisions. The role of major powers in the Security Council can affect UN capacity. Exam tip: link it with veto and reform debates.
Step 3
Exam Tip
सुरक्षा परिषद में बड़ी शक्तियों की भूमिका संयुक्त राष्ट्र की क्षमता को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में इसे वीटो और सुधार बहस से जोड़ें।
A. वे अपने संविधान और क्षेत्रीय मंडेट के अनुसार काम करती हैं/They work according to their own constitutions and sectoral mandates
Step 1
Concept
Specialized agencies are linked with the UN but have separate mandates in their fields. Exam tip: distinguish agencies from principal organs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे अपने संविधान और क्षेत्रीय मंडेट के अनुसार काम करती हैं / They work according to their own constitutions and sectoral mandates. Specialized agencies are linked with the UN but have separate mandates in their fields. Exam tip: distinguish agencies from principal organs.
Step 3
Exam Tip
विशेष एजेंसियां संयुक्त राष्ट्र से जुड़ी होती हैं पर अपने क्षेत्र में अलग मंडेट रखती हैं। परीक्षा में एजेंसी और प्रमुख अंग में अंतर याद रखें।
A. स्थायी सदस्य का नकारात्मक मत अकेले प्रक्रियागत प्रस्ताव नहीं रोकता/A permanent member's negative vote alone does not block a procedural proposal
Step 1
Concept
Nine affirmative votes are sufficient for procedural matters. Exam tip: keep procedural and non-procedural voting separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थायी सदस्य का नकारात्मक मत अकेले प्रक्रियागत प्रस्ताव नहीं रोकता / A permanent member's negative vote alone does not block a procedural proposal. Nine affirmative votes are sufficient for procedural matters. Exam tip: keep procedural and non-procedural voting separate.
Step 3
Exam Tip
प्रक्रियागत मामलों में नौ सकारात्मक मत पर्याप्त माने जाते हैं। परीक्षा में प्रक्रियागत और गैर प्रक्रियागत मतदान अलग रखें।
A. कई देशों द्वारा साझा समस्याओं पर मिलकर कार्य करना/Many countries working together on common problems
Step 1
Concept
The UN is a major platform of multilateral cooperation. For exams connect multilateralism with peace development and human rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कई देशों द्वारा साझा समस्याओं पर मिलकर कार्य करना / Many countries working together on common problems. The UN is a major platform of multilateral cooperation. For exams connect multilateralism with peace development and human rights.
Step 3
Exam Tip
संयुक्त राष्ट्र बहुपक्षीय सहयोग का प्रमुख मंच है। परीक्षा में बहुपक्षवाद को शांति विकास और मानवाधिकार से जोड़ें।
B. अन्याय या हिंसा को समर्थन देना/Supporting injustice or violence
Step 1
Concept
Impartiality does not mean accepting wrongdoing. For exams understand it as a balance between neutrality and justice.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अन्याय या हिंसा को समर्थन देना / Supporting injustice or violence. Impartiality does not mean accepting wrongdoing. For exams understand it as a balance between neutrality and justice.
Step 3
Exam Tip
निष्पक्षता का मतलब गलत कार्यों को स्वीकार करना नहीं है। परीक्षा में इसे तटस्थता और न्याय के संतुलन से समझें।
D. शांति सैनिक सामान्यतः संबंधित पक्षों की सहमति से तैनात होते हैं/Peacekeepers are generally deployed with consent of concerned parties
Step 1
Concept
In traditional peacekeeping consent impartiality and limited use of force are important. For exams remember the principles of peacekeeping.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. शांति सैनिक सामान्यतः संबंधित पक्षों की सहमति से तैनात होते हैं / Peacekeepers are generally deployed with consent of concerned parties. In traditional peacekeeping consent impartiality and limited use of force are important. For exams remember the principles of peacekeeping.
Step 3
Exam Tip
पारंपरिक शांति स्थापना में सहमति निष्पक्षता और सीमित बल प्रयोग महत्वपूर्ण हैं। परीक्षा में शांति स्थापना के सिद्धांत याद रखें।
C. कई देशों का मिलकर वैश्विक समस्याओं पर काम करना/Many countries working together on global problems
Step 1
Concept
Multilateralism means many countries work together to solve common problems. Exam tip: link it with the UN way of working.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कई देशों का मिलकर वैश्विक समस्याओं पर काम करना / Many countries working together on global problems. Multilateralism means many countries work together to solve common problems. Exam tip: link it with the UN way of working.
Step 3
Exam Tip
बहुपक्षवाद में कई देश मिलकर साझा समस्याओं का समाधान खोजते हैं। परीक्षा में इसे संयुक्त राष्ट्र की कार्य पद्धति से जोड़ें।
C. पूर्ण सदस्य न होते हुए भी कुछ बैठकों में भाग लेने वाला राज्य/A state that is not a full member but can participate in some meetings
Step 1
Concept
An observer state gets limited participation but not full member voting rights. Exam tip: remember the difference between member and observer.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. पूर्ण सदस्य न होते हुए भी कुछ बैठकों में भाग लेने वाला राज्य / A state that is not a full member but can participate in some meetings. An observer state gets limited participation but not full member voting rights. Exam tip: remember the difference between member and observer.
Step 3
Exam Tip
पर्यवेक्षक राज्य को सीमित भागीदारी मिलती है पर पूर्ण सदस्य जैसा मताधिकार नहीं होता। परीक्षा में सदस्य और पर्यवेक्षक का अंतर याद रखें।
B. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार/People's right to decide their political future
Step 1
Concept
Self-determination means people decide their own political future. Exam tip: connect it with decolonization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. लोगों का अपना राजनीतिक भविष्य तय करने का अधिकार / People's right to decide their political future. Self-determination means people decide their own political future. Exam tip: connect it with decolonization.
Step 3
Exam Tip
आत्मनिर्णय का अर्थ है कि लोग अपने राजनीतिक भविष्य का निर्णय करें। परीक्षा में इसे डिकोलोनाइजेशन से जोड़ें।
A. कम औद्योगिक देश में मजदूर किसान गठबंधन और अग्रणी दल पर जोर/Emphasis on worker peasant alliance and vanguard party in a less industrial country
Step 1
Concept
Russia was not industrial like Western Europe so strategy changed. For exams understand Leninism in the Russian context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कम औद्योगिक देश में मजदूर किसान गठबंधन और अग्रणी दल पर जोर / Emphasis on worker peasant alliance and vanguard party in a less industrial country. Russia was not industrial like Western Europe so strategy changed. For exams understand Leninism in the Russian context.
Step 3
Exam Tip
रूस पश्चिमी यूरोप जैसा औद्योगिक देश नहीं था इसलिए रणनीति बदली। परीक्षा में लेनिनवाद को रूसी संदर्भ में समझें।
A. काम का समय अनुशासन और उत्पादन स्थान अधिक नियंत्रित हुए/Work time discipline and production location became more controlled
Step 1
Concept
The factory system tied labor to regular time and supervision. For exams connect it with modern industrial labor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. काम का समय अनुशासन और उत्पादन स्थान अधिक नियंत्रित हुए / Work time discipline and production location became more controlled. The factory system tied labor to regular time and supervision. For exams connect it with modern industrial labor.
Step 3
Exam Tip
कारखाना प्रणाली ने श्रम को नियमित समय और निगरानी में बांधा। परीक्षा में इसे आधुनिक औद्योगिक श्रम से जोड़ें।
A. धार्मिक कानूनों से अलग आधुनिक नागरिक व्यवस्था की ओर बदलाव/Shift toward a modern civil order separate from religious laws
Step 1
Concept
The civil code gave secular direction to laws related to family and society. For exams remember it as a major part of Ataturk's reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धार्मिक कानूनों से अलग आधुनिक नागरिक व्यवस्था की ओर बदलाव / Shift toward a modern civil order separate from religious laws. The civil code gave secular direction to laws related to family and society. For exams remember it as a major part of Ataturk's reforms.
Step 3
Exam Tip
नागरिक संहिता ने परिवार और समाज से जुड़े कानूनों को धर्मनिरपेक्ष दिशा दी। परीक्षा में इसे अतातुर्क सुधारों का प्रमुख भाग याद रखें।
A. बोल्शेविकों ने सोवियत सत्ता को संसदीय बहुमत से ऊपर रखा/Bolsheviks placed Soviet power above parliamentary majority
Step 1
Concept
The dissolution showed centralization of Bolshevik power. For exams connect it with debate over democratic institutions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बोल्शेविकों ने सोवियत सत्ता को संसदीय बहुमत से ऊपर रखा / Bolsheviks placed Soviet power above parliamentary majority. The dissolution showed centralization of Bolshevik power. For exams connect it with debate over democratic institutions.
Step 3
Exam Tip
संविधान सभा का भंग होना बोल्शेविक सत्ता के केंद्रीकरण को दिखाता है। परीक्षा में इसे लोकतांत्रिक संस्थाओं पर विवाद से जोड़ें।
C. मजदूरों और सैनिकों की परिषद/Council of workers and soldiers
Step 1
Concept
Soviets were councils of workers and soldiers. Remember them as alternative organs of popular power in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. मजदूरों और सैनिकों की परिषद / Council of workers and soldiers. Soviets were councils of workers and soldiers. Remember them as alternative organs of popular power in exams.
Step 3
Exam Tip
सोवियत मजदूरों और सैनिकों की परिषदों को कहा जाता था। परीक्षा में इन्हें वैकल्पिक जनसत्ता संस्थाओं के रूप में याद रखें।
A. जापान में वर्ग आधारित पुराने सामंती ढांचे में बदलाव/Change in Japan's old feudal class structure
Step 1
Concept
The decline of samurai privileges signaled the breakdown of Japan's feudal structure. For exams see it as the social side of modernization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जापान में वर्ग आधारित पुराने सामंती ढांचे में बदलाव / Change in Japan's old feudal class structure. The decline of samurai privileges signaled the breakdown of Japan's feudal structure. For exams see it as the social side of modernization.
Step 3
Exam Tip
समुराई विशेषाधिकारों का क्षय जापान के सामंती ढांचे के टूटने का संकेत था। परीक्षा में इसे आधुनिकीकरण का सामाजिक पक्ष मानें।
A. संरचना परिस्थितियां हैं और एजेंसी नेताओं तथा समूहों की क्रिया है/Structure means conditions and agency means actions of leaders and groups
Step 1
Concept
Both conditions and active decisions are important in understanding revolutions. For exams write both causes and leadership.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. संरचना परिस्थितियां हैं और एजेंसी नेताओं तथा समूहों की क्रिया है / Structure means conditions and agency means actions of leaders and groups. Both conditions and active decisions are important in understanding revolutions. For exams write both causes and leadership.
Step 3
Exam Tip
क्रांति को समझने में परिस्थितियां और सक्रिय निर्णय दोनों महत्त्वपूर्ण होते हैं। परीक्षा में कारण और नेतृत्व दोनों लिखें।
A. स्थानीय सामंती नियंत्रण कमजोर होकर केंद्रीकृत राज्य मजबूत हुआ/Local feudal control weakened and a centralized state grew stronger
Step 1
Concept
Abolishing the han system created modern centralized administration. For exams connect centralization with Meiji reforms.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय सामंती नियंत्रण कमजोर होकर केंद्रीकृत राज्य मजबूत हुआ / Local feudal control weakened and a centralized state grew stronger. Abolishing the han system created modern centralized administration. For exams connect centralization with Meiji reforms.
Step 3
Exam Tip
हान प्रणाली समाप्त करने से आधुनिक केंद्रीकृत प्रशासन बना। परीक्षा में केंद्रीकरण को मेइजी सुधारों से जोड़ें।
B. अस्थायी सरकार और सोवियतों के बीच सत्ता का बंटा प्रभाव/Divided influence between Provisional Government and Soviets
Step 1
Concept
Dual power increased political uncertainty in Russia. For exams understand the situation between February and October.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. अस्थायी सरकार और सोवियतों के बीच सत्ता का बंटा प्रभाव / Divided influence between Provisional Government and Soviets. Dual power increased political uncertainty in Russia. For exams understand the situation between February and October.
Step 3
Exam Tip
दोहरी सत्ता से रूस में राजनीतिक अनिश्चितता बढ़ी। परीक्षा में फरवरी और अक्तूबर के बीच की स्थिति समझें।
A. राज्य व्यवस्था को धार्मिक नियंत्रण से अलग करना/Separating state system from religious control
Step 1
Concept
Ataturk reshaped the relation between state and religion in modern Turkey. For exams connect secularism with nation-state.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. राज्य व्यवस्था को धार्मिक नियंत्रण से अलग करना / Separating state system from religious control. Ataturk reshaped the relation between state and religion in modern Turkey. For exams connect secularism with nation-state.
Step 3
Exam Tip
अतातुर्क ने आधुनिक तुर्की में राज्य और धर्म के संबंध को नया रूप दिया। परीक्षा में धर्मनिरपेक्षता को राष्ट्र राज्य से जोड़ें।
C. राष्ट्रीय एकता और स्वशासन की मांग/Demand for national unity and self-rule
Step 1
Concept
Nationalism connected people with demands for national identity and self-rule. For exams study liberalism and nationalism together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. राष्ट्रीय एकता और स्वशासन की मांग / Demand for national unity and self-rule. Nationalism connected people with demands for national identity and self-rule. For exams study liberalism and nationalism together.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रवाद ने लोगों को राष्ट्रीय पहचान और स्वशासन की मांग से जोड़ा। परीक्षा में उदारवाद और राष्ट्रवाद साथ पढ़ें।
A. लोगों को सुरक्षित स्थानों पर भेजना/Sending people to safer places
Step 1
Concept
Children and civilians were sent to safer places during bombing threats. For exams remember civilian safety measures.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. लोगों को सुरक्षित स्थानों पर भेजना / Sending people to safer places. Children and civilians were sent to safer places during bombing threats. For exams remember civilian safety measures.
Step 3
Exam Tip
बमबारी के खतरे में बच्चों और नागरिकों को सुरक्षित जगह भेजा जाता था। परीक्षा में नागरिक सुरक्षा के उपाय याद रखें।
A. अपने राष्ट्र को श्रेष्ठ मानना/Considering one's nation superior
Step 1
Concept
Nationalism increased competition and tension among countries. For exams remember nationalism among the causes of the First World War.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अपने राष्ट्र को श्रेष्ठ मानना / Considering one's nation superior. Nationalism increased competition and tension among countries. For exams remember nationalism among the causes of the First World War.
Step 3
Exam Tip
राष्ट्रवाद ने देशों में प्रतिस्पर्धा और तनाव बढ़ाया। परीक्षा में राष्ट्रवाद को प्रथम विश्व युद्ध के कारणों में याद रखें।
A. समुद्री शक्ति और व्यापार पर आधारित प्रभाव/Influence based on sea power and trade
Step 1
Concept
Thalassocracy means sea power. Connect the Minoans with Crete and maritime trade in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समुद्री शक्ति और व्यापार पर आधारित प्रभाव / Influence based on sea power and trade. Thalassocracy means sea power. Connect the Minoans with Crete and maritime trade in exams.
Step 3
Exam Tip
थैलासोक्रेसी समुद्री शक्ति को दर्शाता है। परीक्षा में मिनोअन को क्रीट और समुद्री व्यापार से जोड़ें।
A. माता पिता और पूर्वजों के प्रति सम्मान/Respect for parents and ancestors
Step 1
Concept
Filial piety was a key part of Confucian ethics. Link it with family and social order in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. माता पिता और पूर्वजों के प्रति सम्मान / Respect for parents and ancestors. Filial piety was a key part of Confucian ethics. Link it with family and social order in exams.
Step 3
Exam Tip
पितृभक्ति कन्फ्यूशियस नैतिकता का प्रमुख तत्व थी। परीक्षा में इसे परिवार और सामाजिक अनुशासन से जोड़ें।
B. मंदिर भूमि अनाज और श्रम का प्रबंधन भी करते थे/Temples also managed land, grain and labour
Step 1
Concept
In Mesopotamia temples were religious centres as well as economic institutions. Remember ziggurats and city-states together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मंदिर भूमि अनाज और श्रम का प्रबंधन भी करते थे / Temples also managed land, grain and labour. In Mesopotamia temples were religious centres as well as economic institutions. Remember ziggurats and city-states together.
Step 3
Exam Tip
मेसोपोटामिया में मंदिर धार्मिक केंद्र होने के साथ आर्थिक संसाधनों से भी जुड़े थे। परीक्षा में जिगुरात और नगर राज्य को साथ याद रखें।
D. नागरिकों की सभा में सीधी भागीदारी/Direct participation of citizens in assembly
Step 1
Concept
In Athens citizens directly participated in assemblies. Keep it distinct from modern representative democracy in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. नागरिकों की सभा में सीधी भागीदारी / Direct participation of citizens in assembly. In Athens citizens directly participated in assemblies. Keep it distinct from modern representative democracy in exams.
Step 3
Exam Tip
एथेंस में नागरिक सभा में सीधे निर्णय प्रक्रिया में भाग लेते थे। परीक्षा में इसे आधुनिक प्रतिनिधि लोकतंत्र से अलग रखें।
C. सड़कों का नियमित और काटती हुई व्यवस्था में होना/Streets arranged in a regular intersecting pattern
Step 1
Concept
In a grid plan streets intersected each other in an orderly way. Link it with planned urbanization in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. सड़कों का नियमित और काटती हुई व्यवस्था में होना / Streets arranged in a regular intersecting pattern. In a grid plan streets intersected each other in an orderly way. Link it with planned urbanization in exams.
Step 3
Exam Tip
ग्रिड योजना में सड़कें नियमित रूप से एक दूसरे को काटती थीं। परीक्षा में इसे योजनाबद्ध नगरीकरण से जोड़ें।
A. स्वतंत्र नगर और आसपास का क्षेत्र/Independent city and surrounding area
Step 1
Concept
A city-state meant an independent city and its surrounding area. Remember Sumerian cities in this way for exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वतंत्र नगर और आसपास का क्षेत्र / Independent city and surrounding area. A city-state meant an independent city and its surrounding area. Remember Sumerian cities in this way for exams.
Step 3
Exam Tip
नगर राज्य स्वतंत्र नगर और उसके आसपास के क्षेत्र को कहते थे। परीक्षा में सुमेरियन नगरों को इसी रूप में याद रखें।
A. एक ही शिला से काटी गई रचना/Structure carved from a single rock
Step 1
Concept
The Pancha Rathas are structures carved from single rocks. In exams connect them with Pallava rock-cut art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. एक ही शिला से काटी गई रचना / Structure carved from a single rock. The Pancha Rathas are structures carved from single rocks. In exams connect them with Pallava rock-cut art.
Step 3
Exam Tip
पंच रथ एक ही चट्टान से काटी गई रचनाएं हैं। परीक्षा में इन्हें पल्लव शैलकृत कला से जोड़ें।
C. चार भागों में विभाजित उद्यान योजना/Garden plan divided into four parts
Step 1
Concept
In the Charbagh plan, the garden is divided into four parts. Garden planning is very important in Mughal tombs.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. चार भागों में विभाजित उद्यान योजना / Garden plan divided into four parts. In the Charbagh plan, the garden is divided into four parts. Garden planning is very important in Mughal tombs.
Step 3
Exam Tip
चारबाग योजना में उद्यान चार भागों में विभाजित होता है। मुगल मकबरों में उद्यान योजना बहुत महत्वपूर्ण है।
C. रंगीन पत्थरों की जड़ाई/Inlay of coloured stones
Step 1
Concept
In pietra dura, coloured stones are inlaid into marble. Remember decorative techniques separately in Mughal art.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. रंगीन पत्थरों की जड़ाई / Inlay of coloured stones. In pietra dura, coloured stones are inlaid into marble. Remember decorative techniques separately in Mughal art.
Step 3
Exam Tip
पिएत्रा ड्यूरा में रंगीन पत्थरों को संगमरमर में जड़ा जाता है। मुगल कला में सजावटी तकनीकों को अलग से याद रखें।
A. आठ मंत्रियों की परिषद/Council of eight ministers
Step 1
Concept
Ashta Pradhan was Shivaji's council of eight ministers. Connect the Peshwa with this council in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आठ मंत्रियों की परिषद / Council of eight ministers. Ashta Pradhan was Shivaji's council of eight ministers. Connect the Peshwa with this council in exams.
Step 3
Exam Tip
अष्टप्रधान शिवाजी की आठ मंत्रियों वाली परिषद थी। परीक्षा में पेशवा को इसी परिषद से जोड़ें।
A. शासन जनता के प्रतिनिधियों के प्रति जवाबदेह हो/Government should be accountable to people's representatives
Step 1
Concept
Praja Mandal movements demanded representation in princely states. Study them under struggles for democratic rights.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शासन जनता के प्रतिनिधियों के प्रति जवाबदेह हो / Government should be accountable to people's representatives. Praja Mandal movements demanded representation in princely states. Study them under struggles for democratic rights.
Step 3
Exam Tip
प्रजा मंडल आंदोलनों ने रियासतों में जनप्रतिनिधित्व की मांग उठाई। इन्हें लोकतांत्रिक अधिकारों के संघर्ष में पढ़ें।
B. भारत की मुक्ति के लिए सैन्य लक्ष्य की ओर बढ़ना/Moving toward the military goal of India's liberation
Step 1
Concept
The slogan Dilli Chalo symbolized a military campaign for freedom. Link it with Subhas Chandra Bose and the INA.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारत की मुक्ति के लिए सैन्य लक्ष्य की ओर बढ़ना / Moving toward the military goal of India's liberation. The slogan Dilli Chalo symbolized a military campaign for freedom. Link it with Subhas Chandra Bose and the INA.
Step 3
Exam Tip
दिल्ली चलो नारा स्वतंत्रता के लिए सैन्य अभियान का प्रतीक था। इसे सुभाष चंद्र बोस और आजाद हिंद फौज से जोड़ें।
In the Bijolia movement, peasants opposed heavy taxes and begar. Begar means forced unpaid labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. बिना मजदूरी जबरन काम / Forced unpaid labour. In the Bijolia movement, peasants opposed heavy taxes and begar. Begar means forced unpaid labour.
Step 3
Exam Tip
बिजोलिया आंदोलन में किसानों ने भारी कर और बेगार का विरोध किया। बेगार का अर्थ बिना मजदूरी कराए गए काम से है।
C. भूमि के एक हिस्से पर नील की जबरन खेती/Forced indigo cultivation on part of the land
Step 1
Concept
Under the Tinkathia system, peasants were forced to grow indigo on part of their land. Remember it as the key cause of Champaran Satyagraha.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भूमि के एक हिस्से पर नील की जबरन खेती / Forced indigo cultivation on part of the land. Under the Tinkathia system, peasants were forced to grow indigo on part of their land. Remember it as the key cause of Champaran Satyagraha.
Step 3
Exam Tip
तिनकठिया प्रथा में किसानों को भूमि के एक हिस्से पर नील उगाने को मजबूर किया जाता था। इसे चंपारण सत्याग्रह का मुख्य कारण याद रखें।
C. बाहरी शोषक समूहों और भूमि हस्तक्षेप का विरोध/Opposition to outsider exploiters and land interference
Step 1
Concept
Outside interference and land pressure were major causes in the Kol Rebellion. Exam tip: connect Diku with outsider exploiters.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. बाहरी शोषक समूहों और भूमि हस्तक्षेप का विरोध / Opposition to outsider exploiters and land interference. Outside interference and land pressure were major causes in the Kol Rebellion. Exam tip: connect Diku with outsider exploiters.
Step 3
Exam Tip
कोल विद्रोह में बाहरी हस्तक्षेप और भूमि दबाव प्रमुख कारण थे। परीक्षा में दिकु शब्द को बाहरी शोषक से जोड़ें।
B. विदेशी वस्तुओं का विरोध और देशी वस्तुओं का उपयोग/Opposing foreign goods and using indigenous goods
Step 1
Concept
Swadeshi stressed boycott of foreign goods and use of indigenous goods. Exam tip: remember Swadeshi and boycott together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विदेशी वस्तुओं का विरोध और देशी वस्तुओं का उपयोग / Opposing foreign goods and using indigenous goods. Swadeshi stressed boycott of foreign goods and use of indigenous goods. Exam tip: remember Swadeshi and boycott together.
Step 3
Exam Tip
स्वदेशी आंदोलन में विदेशी वस्तुओं के बहिष्कार और देशी वस्तुओं के प्रयोग पर बल था। परीक्षा में स्वदेशी और बहिष्कार साथ याद रखें।
B. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक बदलाव चाहते थे/He wanted social economic and political change
Step 1
Concept
Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to remember him as an ideological revolutionary.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक बदलाव चाहते थे / He wanted social economic and political change. Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to remember him as an ideological revolutionary.
Step 3
Exam Tip
भगत सिंह क्रांति को व्यापक सामाजिक परिवर्तन मानते थे। परीक्षा में उन्हें विचारक क्रांतिकारी के रूप में याद रखें।
A. औपनिवेशिक कानूनों का अहिंसक उल्लंघन/Non-violent violation of colonial laws
Step 1
Concept
Civil Disobedience meant peacefully breaking unjust laws. Exam tip: distinguish it from Non-Cooperation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक कानूनों का अहिंसक उल्लंघन / Non-violent violation of colonial laws. Civil Disobedience meant peacefully breaking unjust laws. Exam tip: distinguish it from Non-Cooperation.
Step 3
Exam Tip
सविनय अवज्ञा में अन्यायपूर्ण कानूनों को शांतिपूर्वक तोड़ा गया। परीक्षा में इसे असहयोग से अलग समझें।
A. औपनिवेशिक शासन से सहयोग हटाकर राजनीतिक दबाव बनाना/Withdrawing cooperation from colonial rule to create political pressure
Step 1
Concept
Passive resistance was linked with programmes like boycott and Swadeshi. Exam tip: do not understand it as mere inactivity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औपनिवेशिक शासन से सहयोग हटाकर राजनीतिक दबाव बनाना / Withdrawing cooperation from colonial rule to create political pressure. Passive resistance was linked with programmes like boycott and Swadeshi. Exam tip: do not understand it as mere inactivity.
Step 3
Exam Tip
निष्क्रिय प्रतिरोध बहिष्कार और स्वदेशी जैसे कार्यक्रमों से जुड़ा था। परीक्षा में इसे केवल निष्क्रियता न समझें।
A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा/Educating the upper classes first and expecting education to spread downward
Step 1
Concept
This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहले उच्च वर्ग को शिक्षित कर शिक्षा नीचे तक फैलने की आशा / Educating the upper classes first and expecting education to spread downward. This theory emphasized limited elite education instead of mass education. Exam tip is to understand it as a limitation of colonial education.
Step 3
Exam Tip
इस सिद्धांत में जन शिक्षा की जगह सीमित उच्च वर्ग शिक्षा पर जोर था। परीक्षा में इसे औपनिवेशिक शिक्षा की सीमा समझें।
A. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन से जुड़ी थी/It was linked with social economic and political change
Step 1
Concept
Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to not limit his ideology only to incidents.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह सामाजिक आर्थिक और राजनीतिक परिवर्तन से जुड़ी थी / It was linked with social economic and political change. Bhagat Singh saw revolution as broad social change. Exam tip is to not limit his ideology only to incidents.
Step 3
Exam Tip
भगत सिंह क्रांति को व्यापक सामाजिक बदलाव के रूप में देखते थे। परीक्षा में उनकी विचारधारा को केवल घटना तक सीमित न करें।
A. प्रांतों में निर्वाचित मंत्रियों को अधिक जिम्मेदारी मिलना/Elected ministers got more responsibility in provinces
Step 1
Concept
The Act of 1935 removed dyarchy at provincial level and increased ministers' role. Exam tip: compare 1919 and 1935.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रांतों में निर्वाचित मंत्रियों को अधिक जिम्मेदारी मिलना / Elected ministers got more responsibility in provinces. The Act of 1935 removed dyarchy at provincial level and increased ministers' role. Exam tip: compare 1919 and 1935.
Step 3
Exam Tip
1935 के अधिनियम ने प्रांतीय स्तर पर द्वैध शासन हटाकर मंत्रियों की भूमिका बढ़ाई। परीक्षा में 1919 और 1935 की तुलना करें।
A. सरकारी सेवाओं में भारतीयों की अधिक भागीदारी/Greater participation of Indians in government services
Step 1
Concept
Moderate leaders wanted greater Indian participation in administration. Exam tip: remember constitutional demands of early Congress.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सरकारी सेवाओं में भारतीयों की अधिक भागीदारी / Greater participation of Indians in government services. Moderate leaders wanted greater Indian participation in administration. Exam tip: remember constitutional demands of early Congress.
Step 3
Exam Tip
उदारवादी नेता प्रशासन में भारतीयों की भागीदारी बढ़ाना चाहते थे। परीक्षा में प्रारंभिक कांग्रेस की संवैधानिक मांगें याद रखें।
A. प्रांतों में निर्वाचित मंत्रियों को अधिक प्रशासनिक अधिकार मिलना/Elected ministers in provinces got more administrative powers
Step 1
Concept
The Act of 1935 expanded responsible government in provinces. Exam tip is to link it with provincial elections of 1937.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रांतों में निर्वाचित मंत्रियों को अधिक प्रशासनिक अधिकार मिलना / Elected ministers in provinces got more administrative powers. The Act of 1935 expanded responsible government in provinces. Exam tip is to link it with provincial elections of 1937.
Step 3
Exam Tip
1935 के अधिनियम ने प्रांतों में उत्तरदायी शासन का विस्तार किया। परीक्षा में 1937 के प्रांतीय चुनावों को इससे जोड़ें।
A. व्यापार कंपनी के पास और राजनीतिक नियंत्रण ब्रिटिश सरकार के पास/Commerce remained with the Company and political control with the British government
Step 1
Concept
Pitt's India Act increased government supervision over the Company. Exam tip is to remember the Board of Control as its key point.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. व्यापार कंपनी के पास और राजनीतिक नियंत्रण ब्रिटिश सरकार के पास / Commerce remained with the Company and political control with the British government. Pitt's India Act increased government supervision over the Company. Exam tip is to remember the Board of Control as its key point.
Step 3
Exam Tip
पिट्स इंडिया एक्ट ने कंपनी पर सरकार की निगरानी बढ़ाई। परीक्षा में बोर्ड ऑफ कंट्रोल को इसका मुख्य बिंदु याद रखें।
A. पूर्ण स्वतंत्रता की मांग/Demand for complete independence
Step 1
Concept
Poorna Swaraj meant complete independence from British rule. Exam tip is to link it with 26 January 1930.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पूर्ण स्वतंत्रता की मांग / Demand for complete independence. Poorna Swaraj meant complete independence from British rule. Exam tip is to link it with 26 January 1930.
Step 3
Exam Tip
पूर्ण स्वराज का अर्थ ब्रिटिश शासन से पूर्ण स्वतंत्रता था। परीक्षा में इसे 26 जनवरी 1930 से जोड़ें।
A. सूफी संत की पुण्यतिथि का आध्यात्मिक आयोजन/Spiritual commemoration of a Sufi saint's death anniversary
Step 1
Concept
Urs commemorated the saint's union with God. Exam tip is to connect it with Dargah culture.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सूफी संत की पुण्यतिथि का आध्यात्मिक आयोजन / Spiritual commemoration of a Sufi saint's death anniversary. Urs commemorated the saint's union with God. Exam tip is to connect it with Dargah culture.
Step 3
Exam Tip
उर्स में संत की ईश्वर से मिलन की स्मृति मनाई जाती थी। परीक्षा में इसे दरगाह संस्कृति से जोड़ें।
A Murid was a disciple of a Sufi Pir. Exam tip is to understand the Pir-Murid relation as the base of Sufi organization.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आध्यात्मिक शिष्य / Spiritual disciple. A Murid was a disciple of a Sufi Pir. Exam tip is to understand the Pir-Murid relation as the base of Sufi organization.
Step 3
Exam Tip
मुरीद सूफी पीर का शिष्य होता था। परीक्षा में पीर-मुरीद संबंध को सूफी संगठन का आधार समझें।
A. सीधे शाही खजाने के लिए आय देने वाली भूमि/Land whose revenue went directly to the royal treasury
Step 1
Concept
Revenue from Khalisa land went directly to the state. Exam tip is to distinguish it from Jagir land.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सीधे शाही खजाने के लिए आय देने वाली भूमि / Land whose revenue went directly to the royal treasury. Revenue from Khalisa land went directly to the state. Exam tip is to distinguish it from Jagir land.
Step 3
Exam Tip
खालसा भूमि की आय सीधे राज्य को जाती थी। परीक्षा में इसे जागीर भूमि से अलग पहचानें।
A. सांसारिक और आध्यात्मिक अधिकार का संयोजन/Combination of temporal and spiritual authority
Step 1
Concept
Miri-Piri joined spirituality with social and temporal authority in Sikh tradition. Exam tip is to link it with Sikh political consciousness.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सांसारिक और आध्यात्मिक अधिकार का संयोजन / Combination of temporal and spiritual authority. Miri-Piri joined spirituality with social and temporal authority in Sikh tradition. Exam tip is to link it with Sikh political consciousness.
Step 3
Exam Tip
मीरी-पीरी ने सिख परंपरा में आध्यात्मिकता के साथ सामाजिक-सांसारिक शक्ति को जोड़ा। परीक्षा में इसे सिख राजनीतिक चेतना से जोड़ें।
A. शाही कार्यशाला या भंडार/Royal workshop or storehouse
Step 1
Concept
Karkhanas were institutions linked with royal production and storage. Exam tip: understand administrative-economic terms clearly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. शाही कार्यशाला या भंडार / Royal workshop or storehouse. Karkhanas were institutions linked with royal production and storage. Exam tip: understand administrative-economic terms clearly.
Step 3
Exam Tip
कारखाने शाही उत्पादन और भंडारण से जुड़े संस्थान थे। परीक्षा में प्रशासनिक आर्थिक शब्दों को समझकर याद रखें।
Ganimi Kava was linked with swift guerrilla tactics. Exam tip: understand it as a reason for Maratha military success.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. छापामार युद्धनीति / Guerrilla warfare. Ganimi Kava was linked with swift guerrilla tactics. Exam tip: understand it as a reason for Maratha military success.
Step 3
Exam Tip
गणिमी कावा तेज और छापामार युद्ध पद्धति से जुड़ा था। परीक्षा में मराठा सैन्य सफलता का कारण समझें।
A. स्थानीय और विदेशी मुस्लिम गुटों का संघर्ष/Conflict between local and foreign Muslim groups
Step 1
Concept
In the Bahmani kingdom Deccanis were local and Afaqis were foreign-origin noble groups. Exam tip: link internal factionalism with decline.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानीय और विदेशी मुस्लिम गुटों का संघर्ष / Conflict between local and foreign Muslim groups. In the Bahmani kingdom Deccanis were local and Afaqis were foreign-origin noble groups. Exam tip: link internal factionalism with decline.
Step 3
Exam Tip
बहमनी राज्य में दक्खनी स्थानीय और अफाकी विदेशी मूल के कुलीनों के गुट थे। परीक्षा में आंतरिक गुटबाजी को पतन से जोड़ें।
A. सल्तनत में तुर्क कुलीनों के एकाधिकार को चुनौती/Challenge to the monopoly of Turkish nobles in the Sultanate
Step 1
Concept
The Khalji change of power challenged the dominance of old Turkish nobles. Exam tip: understand it as a socio-political shift.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सल्तनत में तुर्क कुलीनों के एकाधिकार को चुनौती / Challenge to the monopoly of Turkish nobles in the Sultanate. The Khalji change of power challenged the dominance of old Turkish nobles. Exam tip: understand it as a socio-political shift.
Step 3
Exam Tip
खिलजी सत्ता परिवर्तन ने पुराने तुर्क अमीरों के प्रभुत्व को चुनौती दी। परीक्षा में इसे सामाजिक राजनीतिक बदलाव के रूप में समझें।
B. राजस्व प्राप्ति का क्षेत्र/Area assigned for revenue collection
Step 1
Concept
Jagir was a territorial assignment for collecting revenue. Exam tip: understand the relation between Jagir and Mansab.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. राजस्व प्राप्ति का क्षेत्र / Area assigned for revenue collection. Jagir was a territorial assignment for collecting revenue. Exam tip: understand the relation between Jagir and Mansab.
Step 3
Exam Tip
जागीर राजस्व प्राप्त करने के लिए दी गई क्षेत्रीय असाइनमेंट थी। परीक्षा में जागीर और मनसब संबंध को समझें।
A. आठ मंत्रियों की परिषद/Council of eight ministers
Step 1
Concept
In Shivaji's administration Ashtapradhan was a council of eight ministers. Exam tip is to link it with Maratha central administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आठ मंत्रियों की परिषद / Council of eight ministers. In Shivaji's administration Ashtapradhan was a council of eight ministers. Exam tip is to link it with Maratha central administration.
Step 3
Exam Tip
शिवाजी के प्रशासन में अष्टप्रधान आठ प्रमुख मंत्रियों की परिषद थी। परीक्षा में इसे मराठा केंद्रीय प्रशासन से जोड़ें।
