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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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3 results found for "gambling" in all classes.

Question Hard Economics National Income and Related Aggregates Aggregates related to national income - GDP Class 12 Level 29

GDP में illegal gambling income को शामिल न करना किस प्रकार की गणना सीमा है?

Not including illegal gambling income in GDP is what kind of measurement limitation?

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Correct Answer

A. कानूनी और विश्वसनीय record की कमीLack of legal and reliable records

Step 1

Concept

Official valuation of illegal activities is difficult and unacceptable. In exams, keep illegal income outside GDP.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. कानूनी और विश्वसनीय record की कमी / Lack of legal and reliable records. Official valuation of illegal activities is difficult and unacceptable. In exams, keep illegal income outside GDP.

Step 3

Exam Tip

अवैध गतिविधियों का official valuation कठिन और अस्वीकार्य होता है। परीक्षा में illegal income को GDP से बाहर रखें।

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Question Medium Economics National Income and Related Aggregates Methods of calculating national income - Income Method Class 12 Level 20

आय विधि में चोरी या सट्टे से प्राप्त आय को क्यों शामिल नहीं किया जाता?

Why is income from theft or gambling not included in the income method?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह उत्पादन से जुड़ी कारक आय नहीं हैBecause it is not factor income from production

Step 1

Concept

National income includes only legitimate factor income generated from production. In exams, exclude illegal or non-productive income.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is A. क्योंकि यह उत्पादन से जुड़ी कारक आय नहीं है / Because it is not factor income from production. National income includes only legitimate factor income generated from production. In exams, exclude illegal or non-productive income.

Step 3

Exam Tip

राष्ट्रीय आय में केवल उत्पादन प्रक्रिया से उत्पन्न वैध कारक आय शामिल होती है। अवैध या अनुत्पादक आय को परीक्षा में बाहर रखें।

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Question Hard Artificial Intelligence Employability Skills Entrepreneurial Skills Class 11 Level 19

जोखिम लेने और जुआ खेलने में मुख्य अंतर क्या है?

What is the main difference between taking risk and gambling?

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Correct Answer

A. जोखिम में जानकारी और योजना होती है, जुए में अंधा अनुमान होता हैRisk uses information and planning, gambling uses blind guessing

Step 1

Concept

An entrepreneur takes decisions after understanding risk.

Step 2

Why this answer is correct

Gambling depends on guessing without enough information.

Step 3

Exam Tip

In exams, controlled risk is part of entrepreneurship. चरण 1: उद्यमी जोखिम को समझकर निर्णय लेता है। चरण 2: जुआ बिना पर्याप्त जानकारी के अनुमान पर आधारित होता है। चरण 3: परीक्षा में नियंत्रित जोखिम को उद्यमिता से जोड़ें।

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