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Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
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9 results found for "file sharing" in Class 10.

Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 78

संघवाद उपनिवेशोत्तर राज्यों में शक्ति साझा करने का उपकरण कैसे बनता है?

How does federalism become a tool of power sharing in postcolonial states?

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Correct Answer

A. केंद्र और क्षेत्रों के बीच अधिकार बांटकर विविधता को संस्थागत स्थान देनाBy dividing powers between center and regions and giving diversity institutional space

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संघवाद विविध समाजों में प्रतिनिधित्व और स्थिरता में मदद कर सकता है। परीक्षा में केंद्र क्षेत्र संबंध याद रखें। / Federalism can help representation and stability in diverse societies. For exams remember center region relations.

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Question Expert General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 90

कौन-सी नदी कर्नाटक और तमिलनाडु में जल-विवाद के कारण अक्सर समाचारों में रहती है?

Which river is often in the news due to a water-sharing dispute between Karnataka and Tamil Nadu?

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A. कावेरीKaveri

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कावेरी नदी का जल बंटवारा कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच महत्वपूर्ण मुद्दा रहा है। नदी विवादों में राज्य और नदी की जोड़ी याद रखें। / Kaveri water sharing has been an important issue between Karnataka and Tamil Nadu. For river disputes, remember the river-state pair.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 91

कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से किन राज्यों के जल बंटवारे से जुड़ा है?

The Kaveri water dispute is mainly linked with water sharing between which states?

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D. कर्नाटक और तमिलनाडुKarnataka and Tamil Nadu

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कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच नदी जल बंटवारे से जुड़ा है। परीक्षा में नदी और संबंधित राज्य याद रखें। / The Kaveri water dispute mainly concerns river water sharing between Karnataka and Tamil Nadu. For exams remember rivers with related states.

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Question Hard General Knowledge Indian Geography Rivers and Lakes of India Class 10 Level 90

कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से किन राज्यों के बीच नदी जल बंटवारे से जुड़ा है?

The Kaveri water dispute is mainly linked with river water sharing between which states?

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Correct Answer

B. कर्नाटक और तमिलनाडुKarnataka and Tamil Nadu

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कावेरी जल विवाद मुख्य रूप से कर्नाटक और तमिलनाडु के बीच जल बंटवारे से जुड़ा है। परीक्षा में नदी और संबंधित राज्य याद रखें। / The Kaveri water dispute mainly concerns water sharing between Karnataka and Tamil Nadu. For exams remember rivers with related states.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 77

संघवाद को उपनिवेशोत्तर राज्य में केंद्र और क्षेत्र के बीच समझौता क्यों कहा जा सकता है?

Why can federalism be called a compromise between center and region in postcolonial states?

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Correct Answer

A. यह साझा शासन और क्षेत्रीय स्वायत्तता दोनों को जगह देता हैIt gives space to both shared rule and regional autonomy

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संघवाद विविध समाजों में शक्ति साझा करने का साधन है। परीक्षा में प्रतिनिधित्व और संतुलन याद रखें। / Federalism is a tool of power sharing in diverse societies. For exams remember representation and balance.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 76

संघवाद विविध नवस्वतंत्र राज्यों में क्यों उपयोगी राजनीतिक उपकरण बन सकता था?

Why could federalism become a useful political tool in diverse newly independent states?

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Correct Answer

A. क्योंकि यह क्षेत्रीय पहचान प्रतिनिधित्व और शक्ति साझा करने की व्यवस्था दे सकता थाBecause it could provide arrangement for regional identity representation and power sharing

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संघवाद विविध समाजों में संतुलन और एकता का माध्यम हो सकता है। परीक्षा में नाइजीरिया और भारत जैसे संदर्भ याद रखें। / Federalism can be a medium of balance and unity in diverse societies. For exams remember contexts like Nigeria and India.

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Question Expert General Knowledge World History Colonization and Decolonization Class 10 Level 75

अल्पसंख्यक अधिकारों और संघवाद का संबंध विविध समाजों में क्यों महत्वपूर्ण है?

Why is the relation between minority rights and federalism important in diverse societies?

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Correct Answer

A. संघीय व्यवस्था प्रतिनिधित्व सुरक्षा और शक्ति साझा करने का माध्यम बन सकती हैFederal system can become a medium of representation protection and power sharing

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विविध समाजों में शक्ति साझा करना स्थिरता के लिए महत्वपूर्ण है। परीक्षा में अधिकार और प्रतिनिधित्व याद रखें। / Power sharing is important for stability in diverse societies. For exams remember rights and representation.

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

कुछ विद्यार्थियों ने (540) रुपये बराबर बाँटे। यदि (3) विद्यार्थी कम होते तो प्रत्येक को (30) रुपये अधिक देना पड़ता। वास्तविक विद्यार्थियों की संख्या क्या थी?

Some students shared (540) rupees equally. If there were (3) fewer students, each would pay (30) rupees more. What was the actual number of students?

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B. (9)

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विद्यार्थी (n) हों तो \(\frac{540}{n-3}-\frac{540}{n}=30\)। इससे \(30n^2-90n-1620=0\) और (n=9) मिलता है। / Let the number of students be (n). Then \(\frac{540}{n-3}-\frac{540}{n}=30\). This gives \(30n^2-90n-1620=0\), so (n=9).

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Question Expert Mathematics Quadratic Equations Word Problems and Applications Class 10 Level 42

एक कक्षा में (30) विद्यार्थियों के लिए प्रत्येक से समान राशि ली जानी थी। (5) विद्यार्थी न आने पर प्रत्येक उपस्थित विद्यार्थी को (20) रुपये अधिक देने पड़े। कुल राशि कितनी थी?

A class had to collect an equal amount from (30) students. When (5) students were absent, each present student paid (20) rupees more. What was the total amount?

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B. (3000) रुपये(3000) rupees

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कुल राशि (A) हो तो \(\frac{A}{25}-\frac{A}{30}=20\)। इससे (A=3000) मिलता है। / Let the total amount be (A). Then \(\frac{A}{25}-\frac{A}{30}=20\). This gives (A=3000).

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