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B. सलाहकार निकाय मूल्यांकन देते हैं और समिति अंतिम निर्णय लेती है/Advisory bodies give evaluations and the committee makes final decisions
Explanation
Simple Explanation
आईकोमोस और आईयूसीएन सलाह देते हैं जबकि समिति सूचीकरण और संरक्षण निर्णय लेती है। परीक्षा में भूमिका अंतर याद रखें। / ICOMOS and IUCN advise while the committee makes inscription and conservation decisions. For exams remember role differences.
A. नामांकन और संरक्षण स्थिति पर निर्णय लेना/Deciding on nominations and conservation status
Explanation
Simple Explanation
विश्व धरोहर समिति सूचीकरण और संरक्षण से जुड़े निर्णय लेती है। परीक्षा में समिति और सलाहकार संस्था अलग समझें। / The World Heritage Committee makes decisions about inscription and conservation. For exams distinguish committee and advisory bodies.
A. वे उपनिवेशवाद पर अंतरराष्ट्रीय निगरानी और राजनीतिक दबाव बढ़ाती थीं/They increased international monitoring and political pressure on colonialism
Explanation
Simple Explanation
ऐसी संस्थाओं ने उपनिवेश मुक्ति को वैश्विक मुद्दा बनाया। परीक्षा में संयुक्त राष्ट्र की भूमिका याद रखें। / Such bodies made decolonization a global issue. For exams remember the role of the United Nations.
B. आंतरिक विद्रोह और बाहरी युद्ध के संकट/Crisis of internal revolt and external war
Explanation
Simple Explanation
युद्ध और आंतरिक संकट ने समिति को असाधारण शक्ति दी। परीक्षा में इसे आतंक काल से जोड़ें। / War and internal crisis gave the committee extraordinary power. Exam tip: link it with the Reign of Terror.
A. दोनों विदेश आधारित स्वतंत्रता प्रयासों से जुड़े थे/Both were linked with overseas efforts for independence
Explanation
Simple Explanation
दोनों प्रयासों ने भारत की स्वतंत्रता के लिए विदेशी समर्थन खोजने की कोशिश की। इन्हें अंतरराष्ट्रीय क्रांतिकारी राजनीति में पढ़ें। / Both efforts tried to seek foreign support for India's freedom. Study them under international revolutionary politics.
C. विदेशों से भारत की स्वतंत्रता के लिए सहयोग जुटाना/Mobilizing foreign support for India's freedom
Explanation
Simple Explanation
बर्लिन समिति प्रथम विश्व युद्ध के दौरान विदेशी सहायता से स्वतंत्रता प्रयास से जुड़ी थी। इसे अंतरराष्ट्रीय क्रांतिकारी गतिविधि में रखें। / The Berlin Committee was linked with seeking foreign support for independence during the First World War. Place it under international revolutionary activity.
A. विदेशों से क्रांतिकारी सहायता जुटाना/Mobilizing revolutionary support from abroad
Explanation
Simple Explanation
बर्लिन समिति प्रथम विश्व युद्ध के समय विदेशों से भारत की स्वतंत्रता के लिए समर्थन जुटाने से जुड़ी थी। इसे अंतरराष्ट्रीय क्रांतिकारी प्रयासों में रखें। / The Berlin Committee was linked with seeking support from abroad for India's freedom during the First World War. Place it under international revolutionary efforts.
C. क्योंकि भारतीयों को लगा कि जलियांवाला बाग अपराध को पर्याप्त न्याय नहीं मिला/Because Indians felt the Jallianwala Bagh crime did not receive adequate justice
Explanation
Simple Explanation
हंटर समिति की कार्रवाई को भारतीयों ने कमजोर और अधूरी माना। परीक्षा में जलियांवाला बाग के बाद की प्रतिक्रियाएं याद रखें। / Indians considered the Hunter Committee action weak and incomplete. Exam tip: remember reactions after Jallianwala Bagh.
A. संविधान का मसौदा तैयार करना/To prepare the draft Constitution
Explanation
Simple Explanation
प्रारूप समिति ने संविधान का मसौदा तैयार किया। परीक्षा में डॉ आंबेडकर और समिति का कार्य याद रखें। / The Drafting Committee prepared the draft Constitution. Exam tip: remember Dr Ambedkar and the committee's work.
जलियांवाला बाग घटना की जांच के लिए हंटर समिति बनाई गई थी। परीक्षा में समितियों और घटनाओं का मेल याद रखें। / The Hunter Committee was formed to inquire into Jallianwala Bagh. Exam tip: match committees with events.
D. युद्ध और कूटनीति जैसे संवेदनशील मामलों पर नियंत्रण/Control over sensitive matters like war and diplomacy
Explanation
Simple Explanation
गुप्त समिति राजनीतिक और सैन्य निर्देशों से जुड़ी थी। परीक्षा में पिट्स एक्ट को राजनीतिक नियंत्रण से याद रखें। / The Secret Committee was linked with political and military directions. Exam tip: remember Pitt's Act with political control.
A. यह भारतीय जनता की न्याय भावना को पूरी तरह संतुष्ट नहीं कर सकी/It could not fully satisfy Indian public sense of justice
Explanation
Simple Explanation
हंटर समिति की कार्रवाई भारतीयों को अपर्याप्त लगी। परीक्षा में जांच समितियों की राजनीतिक सीमाएं समझें। / The Hunter Committee's action appeared insufficient to Indians. Exam tip: understand political limits of inquiry committees.
A. संविधान का मसौदा तैयार करना/Preparing the draft Constitution
Explanation
Simple Explanation
प्रारूप समिति ने संविधान का मसौदा तैयार किया। परीक्षा में आंबेडकर और समिति का कार्य याद रखें। / The Drafting Committee prepared the draft Constitution. Exam tip: remember Ambedkar and the committee's work.
A. जलियांवाला बाग हत्याकांड/Jallianwala Bagh massacre
Explanation
Simple Explanation
हंटर समिति जलियांवाला बाग घटना की जांच के लिए बनी थी। परीक्षा में समिति और घटना का मेल याद रखें। / Hunter Committee was formed to inquire into the Jallianwala Bagh incident. Exam tip: remember committees with events.
प्रारूप समिति 29 अगस्त 1947 को गठित हुई थी। परीक्षा में समिति और उसके अध्यक्ष दोनों याद रखें। / The Drafting Committee was formed on 29 August 1947. Exam tip: remember the committee and its chairman together.
डॉ बी आर आंबेडकर प्रारूप समिति के अध्यक्ष थे। परीक्षा में संविधान निर्माण से जुड़े व्यक्तियों को याद रखें। / Dr B R Ambedkar was the chairman of the Drafting Committee. Exam tip: remember personalities linked with constitution making.
A. क्रांतिकारी सरकार को युद्ध और आंतरिक संकट में संगठित करना/To organize revolutionary government during war and internal crisis
Explanation
Simple Explanation
कमिटी ऑफ पब्लिक सेफ्टी ने आपातकालीन शासन में बड़ी भूमिका निभाई। परीक्षा में इसे आतंक के शासन से जोड़ें। / The Committee of Public Safety played a major role in emergency rule. For exams connect it with the Reign of Terror.
यह समिति 1972 में बनाई गई थी। इसे भारत में औपचारिक पर्यावरण योजना की शुरुआत से जोड़ें। / This committee was set up in 1972. Link it with the beginning of formal environmental planning in India.
मोतीलाल नेहरू समिति ने नेहरू रिपोर्ट तैयार की। परीक्षा में 1928 और संवैधानिक मसौदा साथ याद रखें। / The Motilal Nehru committee prepared the Nehru Report. Exam tip is to remember 1928 and constitutional draft together.
A. प्रांतीय संविधान समिति/Provincial Constitution Committee
Explanation
Simple Explanation
सरदार पटेल प्रांतीय संविधान समिति और सलाहकार समिति से जुड़े थे। परीक्षा में संविधान सभा की समितियां याद रखें। / Sardar Patel was associated with the Provincial Constitution Committee and Advisory Committee. Exam tip: remember committees of the Constituent Assembly.
A. संविधान का प्रारूप तैयार करना/To prepare the draft of the Constitution
Explanation
Simple Explanation
प्रारूप समिति ने संविधान की भाषा और संरचना तैयार की। परीक्षा में इसे डॉ आंबेडकर की अध्यक्षता से जोड़ें। / The Drafting Committee prepared the language and structure of the Constitution. Exam tip is to link it with Dr Ambedkar's chairmanship.
डॉ आंबेडकर प्रारूप समिति के अध्यक्ष थे। परीक्षा में उन्हें भारतीय संविधान के निर्माण से जोड़ें। / Dr Ambedkar was the chairman of the Drafting Committee. Exam tip is to link him with the making of the Indian Constitution.
नेहरू रिपोर्ट समिति के अध्यक्ष मोतीलाल नेहरू थे। परीक्षा में 1928 और संवैधानिक मसौदा साथ याद रखें। / Motilal Nehru was the chairman of the Nehru Report committee. Exam tip is to remember 1928 and constitutional draft together.
नेहरू रिपोर्ट समिति के अध्यक्ष मोतीलाल नेहरू थे। परीक्षा में मोतीलाल और जवाहरलाल नेहरू में अंतर रखें। / Motilal Nehru chaired the Nehru Report committee. Exam tip: distinguish between Motilal and Jawaharlal Nehru.
A. क्योंकि एक तेज प्रतिक्रिया देता है और दूसरा रासायनिक दीर्घ प्रभाव देता है/Because one gives quick response and the other gives chemical longer effect
Step 1
Concept
तंत्रिका तंत्र तेजी से संकेत भेजता है। / The nervous system sends signals quickly.
Step 2
Why this answer is correct
अंतःस्रावी तंत्र हार्मोन द्वारा रासायनिक नियंत्रण करता है। / The endocrine system gives chemical control through hormones.
Step 3
Exam Tip
दोनों मिलकर शरीर का अच्छा समन्वय करते हैं। / Together they provide better coordination in the body.
गंगा नदी तंत्र भारत का सबसे बड़ा अपवाह तंत्र माना जाता है। परीक्षा में नदी तंत्र और बेसिन क्षेत्र के अंतर को समझें। / The Ganga river system is considered India's largest drainage system. For exams understand the difference between river system and basin area.
सरयू को घाघरा नदी प्रणाली से जोड़कर पढ़ा जाता है। परीक्षा में गंगा की हिमालयी सहायक नदियों के स्थानीय नाम याद रखें। / Sarayu is studied with the Ghaghara river system. For exams remember local names of Himalayan tributaries of Ganga.
A. इसमें स्वशासन और स्वतंत्रता की दिशा अधिक स्पष्ट रूप से रखी गई/It more clearly placed direction toward self government and independence
Explanation
Simple Explanation
ट्रस्टीशिप ने अंतरराष्ट्रीय निगरानी को स्वशासन के लक्ष्य से जोड़ा। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र तुलना करें। / Trusteeship linked international supervision with goal of self government. For exams compare League of Nations and UN.
B. ट्रस्टीशिप प्रणाली ने उपनिवेश मुक्ति और स्वशासन की दिशा को अधिक स्पष्ट रूप से स्वीकार किया/The trusteeship system more clearly accepted movement toward self rule and decolonization
Explanation
Simple Explanation
ट्रस्टीशिप व्यवस्था में स्वशासन की दिशा अधिक स्पष्ट थी। परीक्षा में राष्ट्र संघ और संयुक्त राष्ट्र की तुलना करें। / In trusteeship the direction toward self government was clearer. For exams compare League of Nations and United Nations.
वैनगंगा और वर्धा आगे प्राणहिता प्रणाली से जुड़ती हैं जो गोदावरी की बड़ी सहायक प्रणाली है। परीक्षा में गोदावरी की सहायक नदियां समूह में याद रखें। / Wainganga and Wardha are linked with the Pranhita system which is a large tributary system of Godavari. For exams remember Godavari tributaries in groups.
वैनगंगा और वर्धा आगे प्राणहिता प्रणाली से जुड़ती हैं जो गोदावरी की बड़ी सहायक प्रणाली है। परीक्षा में गोदावरी की सहायक नदियां समूह में याद करें। / Wainganga and Wardha are linked with the Pranhita system which is a large tributary system of Godavari. For exams remember Godavari tributaries in groups.
मेसोपोटामिया की साठाधारी प्रणाली का प्रभाव मिनट सेकंड और कोण मापन में दिखता है। परीक्षा में इसे गणितीय योगदान से जोड़ें। / The Mesopotamian base-sixty system influenced minutes, seconds and angle measurement. Link it with mathematical contribution in exams.
D. दोनों में राजस्व प्राप्ति से जुड़ा क्षेत्रीय अधिकार शामिल था/Both involved territorial rights linked with revenue collection
Explanation
Simple Explanation
इक्ता और जागीर दोनों में राजस्व अधिकार महत्वपूर्ण थे। परीक्षा में समानता के साथ उनके काल और रूप का अंतर भी याद रखें। / Both Iqta and Jagir involved revenue rights. Exam tip: remember both their similarity and differences of period and form.
विश्व धरोहर समिति नामांकन पर निर्णय करती है। परीक्षा में सलाहकार संस्थाओं और समिति का अंतर याद रखें। / The World Heritage Committee decides on nominations. For exams remember the difference between advisory bodies and the committee.
D. वे मध्य भारत की विंध्य पर्वत-पठारी इकाइयां हैं/They are Vindhyan mountain-plateau units of Central India
Explanation
Simple Explanation
कायमूर और भांडेर विंध्य क्षेत्र की पर्वत-पठारी इकाइयों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें मध्य भारत के भौतिक भागों में रखें। / Kaimur and Bhander are linked with mountain-plateau units of the Vindhyan region. For exams, place them among physical parts of Central India.
D. वे मध्य भारत की विंध्य पर्वत-पठारी इकाइयां हैं/They are Vindhyan mountain-plateau units of Central India
Explanation
Simple Explanation
कायमूर और भांडेर विंध्य क्षेत्र की पर्वत-पठारी इकाइयों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें मध्य भारत के भौतिक भागों में रखें। / Kaimur and Bhander are linked with mountain-plateau units of the Vindhyan region. For exams, place them among physical parts of Central India.
A. ये मध्य भारत की सतपुड़ा संबंधित उपश्रेणियां हैं/They are Satpura-related subranges of Central India
Explanation
Simple Explanation
मैकाल और महादेव सतपुड़ा पर्वत तंत्र की उपश्रेणियों से जुड़े हैं। परीक्षा में इन्हें मध्य भारत की पर्वतीय इकाइयां मानें। / Maikal and Mahadeo are linked with subranges of the Satpura system. For exams, treat them as mountain units of Central India.
पीर पंजाल हिमालयी पर्वतीय तंत्र का हिस्सा है। परीक्षा में इसे जम्मू-कश्मीर और हिमाचल क्षेत्र से जोड़ें। / Pir Panjal is part of the Himalayan mountain system. For exams, connect it with the Jammu-Kashmir and Himachal region.
पीर पंजाल हिमालयी पर्वतीय तंत्र का भाग है। परीक्षा में इसे जम्मू-कश्मीर और हिमाचल क्षेत्र से जोड़ें। / The Pir Panjal is part of the Himalayan mountain system. For exams, connect it with the Jammu-Kashmir and Himachal region.
तुंगभद्रा कृष्णा नदी की महत्वपूर्ण सहायक नदी है। परीक्षा में तुंगभद्रा को कर्नाटक-आंध्र क्षेत्र और कृष्णा तंत्र से जोड़ें। / Tungabhadra is an important tributary of the Krishna River. For exams, link Tungabhadra with the Karnataka-Andhra region and Krishna system.
लोहित नदी पूर्वी अरुणाचल प्रदेश से बहकर ब्रह्मपुत्र तंत्र में शामिल होती है। परीक्षा में ब्रह्मपुत्र की पूर्वी सहायक नदियों पर ध्यान दें। / Lohit flows through eastern Arunachal Pradesh and becomes part of the Brahmaputra system. For exams focus on eastern tributaries of the Brahmaputra.
सरयू नदी घाघरा प्रणाली से जुड़कर गंगा तंत्र का भाग मानी जाती है। परीक्षा में सरयू को अयोध्या और घाघरा तंत्र से जोड़कर याद रखें। / Sarayu is linked with the Ghaghara system and is considered part of the Ganga system. For exams connect Sarayu with Ayodhya and the Ghaghara system.
तीस्ता नदी सिक्किम और पश्चिम बंगाल से बहकर ब्रह्मपुत्र तंत्र से जुड़ती है। परीक्षा में तीस्ता को पूर्वी हिमालयी नदी मानें। / Teesta flows through Sikkim and West Bengal and is linked with the Brahmaputra system. For exams consider Teesta an eastern Himalayan river.
वैनगंगा गोदावरी तंत्र की महत्वपूर्ण नदी है और महाराष्ट्र-मध्य प्रदेश क्षेत्र से जुड़ी है। नदी तंत्रों में क्षेत्रीय सहायक नदियां ध्यान से पढ़ें। / Wainganga is an important river of the Godavari system and is linked with the Maharashtra-Madhya Pradesh region. Study regional tributaries carefully in river systems.
इंद्रावती गोदावरी की प्रमुख सहायक नदी है और बस्तर क्षेत्र से जुड़ी है। प्रायद्वीपीय नदी तंत्रों में सहायक नदियों की पहचान जरूरी है। / Indravati is a major tributary of the Godavari and is linked with the Bastar region. Identifying tributaries is important in peninsular river systems.
रिहंद सोन की सहायक नदी है और सोन आगे गंगा तंत्र से जुड़ता है। नदी तंत्र को क्रमिक तरीके से पढ़ना चाहिए। / Rihand is a tributary of the Son, and the Son is linked with the Ganga system. River systems should be studied step by step.
सुकरी और जवाई लूनी नदी तंत्र की सहायक नदियां हैं। राजस्थान की मौसमी नदियों को समूह में याद करें। / Sukri and Jawai are tributaries of the Luni river system. Remember Rajasthan’s seasonal rivers in groups.
काबिनी कावेरी की प्रमुख सहायक नदी है। कावेरी तंत्र में काबिनी और हेमावती जैसी नदियां महत्त्वपूर्ण हैं। / Kabini is a major tributary of the Kaveri. In the Kaveri system, rivers such as Kabini and Hemavati are important.
मुला और मुठा नदियां भीमा के माध्यम से कृष्णा तंत्र से जुड़ती हैं। शहरों की स्थानीय नदियों को बड़े तंत्र तक जोड़ना उपयोगी है। / Mula and Mutha join the Krishna system through the Bhima River. It is useful to connect local city rivers to the larger system.
मिजोरम की कई नदियां बराक तंत्र से जुड़ती हैं। पूर्वोत्तर के छोटे नदी तंत्रों को राज्यवार पढ़ना चाहिए। / Many rivers of Mizoram are linked with the Barak system. Small river systems of the northeast should be studied state-wise.
सरयू गंगा तंत्र की नदी मानी जाती है और उत्तर भारत से जुड़ी है। छोटी नदियों को उनके बड़े नदी तंत्र से जोड़कर पढ़ें। / Saryu is considered part of the Ganga system and is linked with northern India. Study smaller rivers through their larger river systems.
मूसी नदी कृष्णा तंत्र की सहायक नदी है और हैदराबाद से जुड़ी है। शहर आधारित नदी प्रश्नों में स्थानीय नदी को पहचानें। / Musi is a tributary in the Krishna system and is associated with Hyderabad. In city-based river questions, identify the local river.
सतलुज तिब्बत से निकलकर शिपकी ला के पास भारत में आती है। परीक्षा में स्रोत और प्रवेश स्थान को साथ याद रखें। / Sutlej originates in Tibet and enters India near Shipki La. For exams, remember both source and entry point together.
A. भारत नेपाल सीमा और गंगा तंत्र/India Nepal border and Ganga system
Explanation
Simple Explanation
शारदा या काली नदी भारत नेपाल सीमा क्षेत्र और गंगा तंत्र से जुड़ी है। परीक्षा में सीमा नदी और मुख्य नदी तंत्र साथ याद रखें। / Sharda or Kali River is linked with the India Nepal border region and the Ganga system. For exams remember border river and main river system together.
सरयू और शारदा गंगा तंत्र की हिमालयी सहायक नदी प्रणाली से जुड़ी हैं। परीक्षा में स्थानीय नाम और मुख्य नदी संबंध साथ याद रखें। / Sarayu and Sharda are linked with Himalayan tributary systems of Ganga. For exams remember local names and main river relations together.
रावी सिंधु तंत्र की प्रमुख पंजाब नदियों में गिनी जाती है। परीक्षा में झेलम चिनाब रावी ब्यास सतलुज को साथ याद रखें। / Ravi is counted among the major Punjab rivers of the Indus system. For exams remember Jhelum Chenab Ravi Beas and Sutlej together.
B. हैदराबाद और कृष्णा तंत्र/Hyderabad and Krishna system
Explanation
Simple Explanation
मूसी हैदराबाद से जुड़ी है और कृष्णा तंत्र की सहायक नदी मानी जाती है। परीक्षा में शहर नदी और नदी तंत्र दोनों याद रखें। / Musi is linked with Hyderabad and is considered a tributary of the Krishna system. For exams remember both city river and river system.
सरयू को घाघरा नदी प्रणाली से जोड़कर पढ़ा जाता है। परीक्षा में गंगा की हिमालयी सहायक नदियों के स्थानीय नाम भी याद रखें। / Sarayu is studied with the Ghaghara river system. For exams remember local names of Himalayan tributaries of the Ganga.
D. सिक्किम उत्तर बंगाल और ब्रह्मपुत्र तंत्र/Sikkim North Bengal and Brahmaputra system
Explanation
Simple Explanation
तीस्ता सिक्किम और उत्तर बंगाल क्षेत्र से जुड़ी है और ब्रह्मपुत्र तंत्र में पढ़ी जाती है। परीक्षा में इसे पूर्वी हिमालय से जोड़ें। / Teesta is linked with Sikkim and North Bengal and is studied in the Brahmaputra system. For exams connect it with the Eastern Himalaya.
C. झेलम चिनाब रावी ब्यास सतलुज/Jhelum Chenab Ravi Beas Sutlej
Explanation
Simple Explanation
झेलम चिनाब रावी ब्यास और सतलुज सिंधु तंत्र की प्रमुख नदियां हैं। परीक्षा में पंजाब की पांच नदियां साथ पढ़ें। / Jhelum Chenab Ravi Beas and Sutlej are major rivers of the Indus system. For exams study the five rivers of Punjab together.
रिहंद सोन नदी की सहायक नदी है और सोन गंगा तंत्र से जुड़ा है। परीक्षा में रिहंद बांध को भी याद रखें। / Rihand is a tributary of the Son and Son is linked with the Ganga system. For exams also remember Rihand Dam.
पोंग बांध ब्यास नदी पर है और ब्यास सिंधु नदी तंत्र से जुड़ी है। परीक्षा में सिंधु तंत्र के बांध नदी मिलान याद रखें। / Pong Dam is on the Beas River and Beas is linked with the Indus system. For exams remember dam river matching of the Indus system.
गोमती लखनऊ से जुड़ी है और गंगा नदी तंत्र की सहायक नदी है। परीक्षा में शहर नदी संबंध याद रखें। / Gomti is linked with Lucknow and is a tributary of the Ganga system. For exams remember city river relations.
C. हैदराबाद और कृष्णा तंत्र/Hyderabad and Krishna system
Explanation
Simple Explanation
मूसी नदी हैदराबाद से जुड़ी है और कृष्णा नदी तंत्र की सहायक नदी मानी जाती है। परीक्षा में यह शहर नदी जोड़ा याद रखें। / Musi River is associated with Hyderabad and is considered a tributary of Krishna system. For exams remember this city river pair.
गोमती लखनऊ से जुड़ी है और गंगा नदी तंत्र की सहायक नदी है। परीक्षा में शहर नदी और नदी तंत्र दोनों याद रखें। / Gomti is associated with Lucknow and is a tributary of the Ganga system. For exams remember both city river and river system.
भाखड़ा नांगल सतलुज पर और पोंग ब्यास पर है दोनों सिंधु तंत्र से जुड़े हैं। परीक्षा में बांध नदी मिलान याद रखें। / Bhakra Nangal is on Sutlej and Pong is on Beas both are linked with the Indus system. For exams remember dam river matching.
झेलम चिनाब और रावी सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदियां हैं। परीक्षा में पंजाब की पांच नदियां साथ याद करें। / Jhelum Chenab and Ravi are major rivers of the Indus system. For exams remember the five rivers of Punjab together.
पोंग बांध ब्यास पर और भाखड़ा नांगल सतलुज पर है दोनों सिंधु तंत्र से जुड़े हैं। परीक्षा में पंजाब हिमाचल नदी परियोजनाएं याद रखें। / Pong Dam is on Beas and Bhakra Nangal is on Sutlej both linked with the Indus system. For exams remember Punjab Himachal river projects.
शारदा या काली नदी गंगा नदी तंत्र से जुड़ी मानी जाती है। परीक्षा में हिमालयी सहायक नदियों की पहचान करें। / Sharda or Kali River is considered linked with the Ganga river system. For exams identify Himalayan tributaries.
रामगंगा गंगा नदी तंत्र की सहायक नदी है। परीक्षा में गंगा तंत्र की उत्तर भारतीय नदियां अलग से याद करें। / Ramganga is a tributary of the Ganga river system. For exams remember North Indian rivers of the Ganga system separately.
गंडक गंगा नदी तंत्र की प्रमुख सहायक नदी है। परीक्षा में नेपाल से आने वाली गंगा सहायक नदियां याद रखें। / Gandak is a major tributary of the Ganga river system. For exams remember Ganga tributaries coming from Nepal.
रावी और ब्यास सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदियां हैं। परीक्षा में पंजाब की पांच नदियां साथ याद रखें। / Ravi and Beas are major rivers of the Indus system. For exams remember the five rivers of Punjab together.
D. हैदराबाद और कृष्णा तंत्र/Hyderabad and Krishna system
Explanation
Simple Explanation
मूसी नदी हैदराबाद से जुड़ी है और कृष्णा नदी तंत्र की सहायक नदी मानी जाती है। परीक्षा में शहर नदी संबंध याद रखें। / Musi River is linked with Hyderabad and is considered a tributary of the Krishna system. For exams remember city river relations.
B. सिक्किम उत्तर बंगाल और ब्रह्मपुत्र तंत्र/Sikkim North Bengal and Brahmaputra system
Explanation
Simple Explanation
तीस्ता सिक्किम और उत्तर बंगाल क्षेत्र से जुड़ी नदी है और ब्रह्मपुत्र तंत्र से संबंधित मानी जाती है। परीक्षा में इसे पूर्वी हिमालय से जोड़ें। / Teesta is linked with Sikkim and North Bengal and is considered related to the Brahmaputra system. For exams connect it with the Eastern Himalaya.
A. झेलम चिनाब रावी व्यास सतलुज/Jhelum Chenab Ravi Beas Sutlej
Explanation
Simple Explanation
झेलम चिनाब रावी व्यास और सतलुज सिंधु तंत्र की प्रमुख नदियां हैं। परीक्षा में पंजाब की पांच नदियां साथ याद रखें। / Jhelum Chenab Ravi Beas and Sutlej are major rivers of the Indus system. For exams remember the five rivers of Punjab together.
मूसी नदी कृष्णा नदी तंत्र से जुड़ी सहायक नदी है। परीक्षा में मूसी को हैदराबाद से भी जोड़ें। / Musi River is a tributary linked with the Krishna river system. For exams also link Musi with Hyderabad.
तीस्ता ब्रह्मपुत्र नदी तंत्र से जुड़ी महत्वपूर्ण नदी है। परीक्षा में तीस्ता को सिक्किम और उत्तर बंगाल से जोड़ें। / Teesta is an important river linked with the Brahmaputra system. For exams link Teesta with Sikkim and North Bengal.
झेलम सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदी है। परीक्षा में झेलम चिनाब रावी व्यास सतलुज साथ याद रखें। / Jhelum is a major river of the Indus system. For exams remember Jhelum Chenab Ravi Beas and Sutlej together.
काली सिंध चंबल नदी तंत्र से जुड़ी नदी है। परीक्षा में इसे राजस्थान और मध्य भारत क्षेत्र से जोड़ें। / Kali Sindh is linked with the Chambal river system. For exams connect it with Rajasthan and central India.
रावी सिंधु नदी प्रणाली की प्रमुख नदी है। पंजाब क्षेत्र की पांच नदियों को साथ में याद करें। / Ravi is a major river of the Indus river system. Remember the five rivers of the Punjab region together.
अलकनंदा गंगा नदी प्रणाली की प्रमुख धारा है। गंगा की शुरुआती धाराओं को अलग से याद रखें। / Alaknanda is a major stream of the Ganga river system. Remember the early streams of Ganga separately.
वैनगंगा गोदावरी नदी तंत्र से जुड़ी नदी है। परीक्षा में वैनगंगा को प्राणहिता तंत्र से भी जोड़कर याद रखें। / Wainganga is linked with the Godavari river system. For exams also link Wainganga with the Pranhita system.
भीमा कृष्णा नदी की प्रमुख सहायक नदी है। परीक्षा में भीमा को महाराष्ट्र और कर्नाटक क्षेत्र से जोड़ें। / Bhima is a major tributary of Krishna River. For exams link Bhima with Maharashtra and Karnataka region.
इंद्रावती गोदावरी नदी तंत्र की प्रमुख सहायक नदी है। परीक्षा में इंद्रावती और छत्तीसगढ़ क्षेत्र याद रखें। / Indravati is a major tributary of the Godavari river system. For exams remember Indravati and the Chhattisgarh region.
रामगंगा गंगा नदी तंत्र से जुड़ी सहायक नदी है। परीक्षा में गंगा की सहायक नदियों की सूची अलग से याद करें। / Ramganga is a tributary linked with the Ganga river system. For exams remember the list of Ganga tributaries separately.
सरयू गंगा नदी तंत्र से जुड़ी नदी मानी जाती है। परीक्षा में अयोध्या और सरयू को साथ याद रखें। / Sarayu is considered a river linked with the Ganga system. For exams remember Ayodhya with Sarayu.
ब्यास सिंधु नदी प्रणाली की प्रमुख सहायक नदी है। हिमालयी नदियों की नदी प्रणालियां अलग अलग याद करें। / Beas is an important tributary of the Indus river system. Remember Himalayan river systems separately.
पंजाब का अर्थ पांच नदियों की भूमि है। झेलम चिनाब रावी ब्यास और सतलुज इस क्षेत्र से जुड़े हैं। / Punjab means the land of five rivers. Jhelum Chenab Ravi Beas and Sutlej are linked with this region.
ब्यास सिंधु नदी तंत्र की नदी है। परीक्षा में ब्यास और सतलुज को पंजाब क्षेत्र से जोड़ें। / Beas is a river of the Indus system. For exams link Beas and Sutlej with the Punjab region.
रावी सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदी है। परीक्षा में पंजाब की पांच नदियों के नाम याद रखें। / Ravi is a major river of the Indus system. For exams remember the names of the five rivers of Punjab.
झेलम सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदी है। परीक्षा में झेलम को जम्मू कश्मीर और सिंधु तंत्र से जोड़ें। / Jhelum is a major river of the Indus system. For exams link Jhelum with Jammu and Kashmir and the Indus system.
गंडक गंगा नदी तंत्र से जुड़ी सहायक नदी है। परीक्षा में गंडक को उत्तर बिहार क्षेत्र से जोड़ें। / Gandak is a tributary linked with the Ganga river system. For exams link Gandak with the north Bihar region.
कोसी गंगा नदी तंत्र की सहायक नदी है। परीक्षा में कोसी को बिहार की बाढ़ से भी जोड़कर याद रखें। / Kosi is a tributary of the Ganga river system. For exams also link Kosi with floods in Bihar.
सतलुज सिंधु नदी तंत्र की प्रमुख नदी है। परीक्षा में सतलुज को पंजाब क्षेत्र से भी जोड़ें। / Sutlej is a major river of the Indus system. For exams also link Sutlej with the Punjab region.
A. प्राचीन जल प्रबंधन और इंजीनियरिंग/Ancient water management and engineering
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शुश्तर ईरान की प्राचीन जल इंजीनियरिंग परंपरा को दिखाता है। परीक्षा में जल प्रबंधन याद रखें। / Shushtar shows ancient water engineering tradition of Iran. For exams remember water management.
शुश्तर जल प्रणाली ईरान की प्राचीन इंजीनियरिंग धरोहर है। परीक्षा में जल प्रबंधन याद रखें। / Shushtar Hydraulic System is an ancient engineering heritage of Iran. For exams remember water management.
A. बाहरी प्रशासनिक नियंत्रण और स्थानीय स्वशासन की कमी/External administrative control and lack of local self government
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मंडेट प्रणाली में अंतरराष्ट्रीय वैधता और साम्राज्यवादी नियंत्रण साथ थे। परीक्षा में राष्ट्र संघ याद रखें। / The mandate system combined international legitimacy and imperial control. For exams remember the League of Nations.
A. क्योंकि नियंत्रण को राष्ट्र संघ की भाषा और निगरानी के माध्यम से वैधता दी गई/Because control was given legitimacy through League of Nations language and supervision
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मंडेट प्रणाली में आत्मनिर्णय और नियंत्रण का विरोधाभास था। परीक्षा में अंतरराष्ट्रीय वैधता याद रखें। / The mandate system had a contradiction between self determination and control. For exams remember international legitimacy.
A. आत्मनिर्णय की भाषा के बावजूद वास्तविक नियंत्रण बाहरी शक्तियों के पास रहा/Despite the language of self determination real control remained with outside powers
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मंडेट प्रणाली ने साम्राज्यवादी नियंत्रण को नए अंतरराष्ट्रीय रूप में जारी रखा। परीक्षा में प्रथम विश्व युद्ध बाद याद रखें। / The mandate system continued imperial control in a new international form. For exams remember post World War I.
