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Subjects
Class 9 Science Exploration: Entering the World of Secondary Science Scientific questions and observations Hard Level 6

एक छात्र अलग ऊँचाइयों से गेंद गिराकर उछाल की ऊँचाई मापता है। कौन सा कारक नियंत्रित रखना चाहिए?

A student drops a ball from different heights and measures rebound height. Which factor should be controlled?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
Correct answer and explanation
Correct Answer

A. गेंद का प्रकारType of ball

Explanation

Simple Explanation

एक ही गेंद रखने से गिराने की ऊँचाई के प्रभाव की निष्पक्ष तुलना होती है। परीक्षा में परीक्षण के अलावा अन्य प्रभावकारी कारक समान रखें। / Using the same ball allows a fair comparison of the effect of drop height. In exams keep influencing factors other than the tested one constant.

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  7. एक प्रयोग में विद्यार्थी कमरे के तापमान को स्वतंत्र चर बताता है लेकिन प्रयोग के दौरान उसे बदलता या अलग स्तरों पर निर्धारित नहीं करता। सबसे सही सुधार क्या है?
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  9. एक विद्यार्थी चार अलग ऊँचाइयों से गेंद गिराता है और उछाल की ऊँचाई मापता है। यदि हर बार अलग प्रकार की गेंद उपयोग हो तो सबसे उचित सुधार क्या है?
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एक छात्र अलग ऊँचाइयों से गेंद गिराकर उछाल की ऊँचाई मापता है। कौन सा कारक नियंत्रित रखना चाहिए? / A student drops a ball from different heights and measures rebound height. Which factor should be controlled?

Correct Answer: A. गेंद का प्रकार / Type of ball. Explanation: एक ही गेंद रखने से गिराने की ऊँचाई के प्रभाव की निष्पक्ष तुलना होती है। परीक्षा में परीक्षण के अलावा अन्य प्रभावकारी कारक समान रखें। / Using the same ball allows a fair comparison of the effect of drop height. In exams keep influencing factors other than the tested one constant.