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Subjects
Class 9 Science Exploration: Entering the World of Secondary Science Scientific questions and observations Hard Level 4

एक विद्यार्थी ने लिखा कि मोमबत्ती जल्दी बुझी। इस अवलोकन को अधिक सटीक बनाने के लिए क्या दर्ज करना चाहिए?

A student wrote that a candle went out quickly. What should be recorded to make the observation more precise?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
Correct answer and explanation
Correct Answer

B. बुझने तक लगा समयTime taken to go out

Explanation

Simple Explanation

जल्दी शब्द अस्पष्ट है इसलिए समय मापना चाहिए। परीक्षा में अस्पष्ट वर्णन को मात्रात्मक बनाएँ। / The word quickly is vague so time should be measured. Convert vague descriptions into quantitative observations.

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  4. एक आदर्श निष्पक्ष प्रयोग में स्वतंत्र आश्रित और नियंत्रित चरों के बीच सही संबंध कौन सा है?
  5. एक छात्र तीन अलग साबुनों की सफाई क्षमता जाँचता है। प्रत्येक कपड़े पर दाग का प्रारंभिक आकार अलग है। सबसे निष्पक्ष आश्रित चर कौन सा होगा?
  6. यदि किसी प्रयोग में स्वतंत्र चर के मान सही हैं लेकिन आश्रित चर हर बार अलग विधि से मापा जाता है तो कौन सा गुण सबसे अधिक प्रभावित होगा?
  7. एक प्रयोग में विद्यार्थी कमरे के तापमान को स्वतंत्र चर बताता है लेकिन प्रयोग के दौरान उसे बदलता या अलग स्तरों पर निर्धारित नहीं करता। सबसे सही सुधार क्या है?
  8. किस परिस्थिति में नियंत्रण समूह सबसे उपयोगी होगा?
  9. एक विद्यार्थी चार अलग ऊँचाइयों से गेंद गिराता है और उछाल की ऊँचाई मापता है। यदि हर बार अलग प्रकार की गेंद उपयोग हो तो सबसे उचित सुधार क्या है?
  10. एक प्रयोग में विद्यार्थी प्रतिक्रिया समय मापने के लिए गिरते पैमाने को पकड़ने की दूरी दर्ज करता है। यह दूरी क्या है?

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एक विद्यार्थी ने लिखा कि मोमबत्ती जल्दी बुझी। इस अवलोकन को अधिक सटीक बनाने के लिए क्या दर्ज करना चाहिए? / A student wrote that a candle went out quickly. What should be recorded to make the observation more precise?

Correct Answer: B. बुझने तक लगा समय / Time taken to go out. Explanation: जल्दी शब्द अस्पष्ट है इसलिए समय मापना चाहिए। परीक्षा में अस्पष्ट वर्णन को मात्रात्मक बनाएँ। / The word quickly is vague so time should be measured. Convert vague descriptions into quantitative observations.