Class 9 Science Exploration: Entering the World of Secondary Science Scientific questions and observations Expert Level 4

एक छात्र ने वर्षा की तीव्रता को हल्की मध्यम और तेज श्रेणियों में बाँटा। इन श्रेणियों को विश्वसनीय बनाने के लिए क्या आवश्यक है?

A student classified rainfall intensity as light moderate and heavy. What is needed to make these categories reliable?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published:
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Correct Answer

B. प्रत्येक श्रेणी के लिए स्पष्ट मापन सीमा तय करनाDefine clear measurement ranges for each category

Step 1

Concept

Clear numerical limits allow different observers to classify rainfall consistently. Look for operational definitions of categories.

Step 2

Why this answer is correct

The correct answer is B. प्रत्येक श्रेणी के लिए स्पष्ट मापन सीमा तय करना / Define clear measurement ranges for each category. Clear numerical limits allow different observers to classify rainfall consistently. Look for operational definitions of categories.

Step 3

Exam Tip

स्पष्ट संख्यात्मक सीमाएँ अलग पर्यवेक्षकों को समान वर्गीकरण करने देती हैं। परीक्षा में श्रेणियों की परिचालन परिभाषा देखें।

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एक छात्र ने वर्षा की तीव्रता को हल्की मध्यम और तेज श्रेणियों में बाँटा। इन श्रेणियों को विश्वसनीय बनाने के लिए क्या आवश्यक है? / A student classified rainfall intensity as light moderate and heavy. What is needed to make these categories reliable?

Correct Answer: B. प्रत्येक श्रेणी के लिए स्पष्ट मापन सीमा तय करना / Define clear measurement ranges for each category. Explanation: स्पष्ट संख्यात्मक सीमाएँ अलग पर्यवेक्षकों को समान वर्गीकरण करने देती हैं। परीक्षा में श्रेणियों की परिचालन परिभाषा देखें। / Clear numerical limits allow different observers to classify rainfall consistently. Look for operational definitions of categories.

Which concept should I revise for this Science MCQ?

Clear numerical limits allow different observers to classify rainfall consistently. Look for operational definitions of categories.

What exam hint can help solve this Science question?

स्पष्ट संख्यात्मक सीमाएँ अलग पर्यवेक्षकों को समान वर्गीकरण करने देती हैं। परीक्षा में श्रेणियों की परिचालन परिभाषा देखें।