B. प्रकाश की अलग-अलग तीव्रताओं पर पौधों की औसत ऊँचाई में क्या परिवर्तन होता है/How does average plant height change at different light intensities
Step 1
Concept
This question tests a relationship between two measurable variables. Identify clear independent and dependent variables in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. प्रकाश की अलग-अलग तीव्रताओं पर पौधों की औसत ऊँचाई में क्या परिवर्तन होता है / How does average plant height change at different light intensities. This question tests a relationship between two measurable variables. Identify clear independent and dependent variables in exams.
Step 3
Exam Tip
यह प्रश्न दो मापने योग्य चरों के बीच संबंध जाँचता है। परीक्षा में स्पष्ट स्वतंत्र और आश्रित चर पहचानें।
A. विलेय की मात्रा और कण आकार/Amount and particle size of the solute
Step 1
Concept
The amount and particle size of the solute can affect dissolving time. Control other influential variables in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विलेय की मात्रा और कण आकार / Amount and particle size of the solute. The amount and particle size of the solute can affect dissolving time. Control other influential variables in exams.
Step 3
Exam Tip
विलेय की मात्रा और कण आकार घुलने के समय को प्रभावित कर सकते हैं। परीक्षा में अन्य प्रभावकारी चरों को नियंत्रित करें।
C. विभिन्न लवण सांद्रताओं पर बीज अंकुरण प्रतिशत कैसे बदलता है/How does seed germination percentage change at different salt concentrations
Step 1
Concept
Salt concentration and germination percentage can both be measured. Look for measurability in testable questions.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. विभिन्न लवण सांद्रताओं पर बीज अंकुरण प्रतिशत कैसे बदलता है / How does seed germination percentage change at different salt concentrations. Salt concentration and germination percentage can both be measured. Look for measurability in testable questions.
Step 3
Exam Tip
लवण सांद्रता और अंकुरण प्रतिशत दोनों मापे जा सकते हैं। परीक्षा में परीक्षण योग्य प्रश्नों में मापनीयता देखें।
A. क्योंकि यह तय नहीं होता कि परिणाम किस चर के कारण बदला/Because it is unclear which variable caused the change
Step 1
Concept
Changing two variables together makes it difficult to isolate the cause. Change one independent variable at a time.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि यह तय नहीं होता कि परिणाम किस चर के कारण बदला / Because it is unclear which variable caused the change. Changing two variables together makes it difficult to isolate the cause. Change one independent variable at a time.
Step 3
Exam Tip
एक साथ दो चर बदलने से कारण अलग करना कठिन हो जाता है। परीक्षा में एक समय में एक स्वतंत्र चर बदलें।
A. मिट्टी का प्रकार एक अनियंत्रित चर है/Soil type is an uncontrolled variable
Step 1
Concept
Soil type may affect growth and confuse the effect of fertiliser. Identify confounding variables in exams.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मिट्टी का प्रकार एक अनियंत्रित चर है / Soil type is an uncontrolled variable. Soil type may affect growth and confuse the effect of fertiliser. Identify confounding variables in exams.
Step 3
Exam Tip
मिट्टी का प्रकार वृद्धि को प्रभावित कर सकता है और उर्वरक के प्रभाव से भ्रम पैदा करेगा। परीक्षा में भ्रमकारी चर पहचानें।
A. जल की मात्रा घुलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है/Amount of water may affect dissolving
Step 1
Concept
The amount of water becomes an additional influential variable. Keep all relevant conditions constant for a fair test.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जल की मात्रा घुलने की प्रक्रिया को प्रभावित कर सकती है / Amount of water may affect dissolving. The amount of water becomes an additional influential variable. Keep all relevant conditions constant for a fair test.
Step 3
Exam Tip
जल की मात्रा एक अतिरिक्त प्रभावकारी चर बन गई है। परीक्षा में निष्पक्ष परीक्षण के लिए सभी संबंधित स्थितियाँ समान रखें।
Prior knowledge may influence evaluation. Understand the importance of objective criteria or blind assessment.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पर्यवेक्षक पक्षपात / Observer bias. Prior knowledge may influence evaluation. Understand the importance of objective criteria or blind assessment.
Step 3
Exam Tip
पूर्व जानकारी मूल्यांकन को प्रभावित कर सकती है। परीक्षा में निष्पक्ष मानदंड या अंध परीक्षण के महत्व को समझें।
A. यह जाँचना कि परिणाम स्थिर और पुनरुत्पाद्य हैं या नहीं/To check whether results are consistent and reproducible
Step 1
Concept
Similar results on different days increase confidence in the conclusion. Link reproducibility with repetition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह जाँचना कि परिणाम स्थिर और पुनरुत्पाद्य हैं या नहीं / To check whether results are consistent and reproducible. Similar results on different days increase confidence in the conclusion. Link reproducibility with repetition.
Step 3
Exam Tip
अलग दिनों में समान परिणाम मिलने से निष्कर्ष की विश्वसनीयता बढ़ती है। परीक्षा में पुनरुत्पाद्यता को दोहराव से जोड़ें।
A. समान दिशा की व्यवस्थित त्रुटि/A systematic error in the same direction
Step 1
Concept
An incorrect zero may make all readings consistently high or low. Link zero error with systematic error.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. समान दिशा की व्यवस्थित त्रुटि / A systematic error in the same direction. An incorrect zero may make all readings consistently high or low. Link zero error with systematic error.
Step 3
Exam Tip
गलत शून्य सभी पठन को लगातार अधिक या कम कर सकता है। परीक्षा में शून्य त्रुटि को व्यवस्थित त्रुटि से जोड़ें।
A. यह बताता है कि उपचार के बिना क्या होता/It shows what happens without the treatment
Step 1
Concept
The control group provides a baseline and helps isolate the actual effect of treatment. Understand the role of controls.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. यह बताता है कि उपचार के बिना क्या होता / It shows what happens without the treatment. The control group provides a baseline and helps isolate the actual effect of treatment. Understand the role of controls.
Step 3
Exam Tip
नियंत्रण समूह तुलना का आधार देता है और उपचार के वास्तविक प्रभाव को अलग करने में सहायता करता है। परीक्षा में नियंत्रण की भूमिका स्पष्ट रखें।
A. प्रश्न बनाना फिर चर पहचानना फिर अवलोकन योजना बनाना फिर डेटा दर्ज करना फिर निष्कर्ष निकालना/Frame a question then identify variables then plan observations then record data then draw a conclusion
Step 1
Concept
Scientific investigation proceeds systematically from a question to an evidence-based conclusion. Remember the correct sequence of steps.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रश्न बनाना फिर चर पहचानना फिर अवलोकन योजना बनाना फिर डेटा दर्ज करना फिर निष्कर्ष निकालना / Frame a question then identify variables then plan observations then record data then draw a conclusion. Scientific investigation proceeds systematically from a question to an evidence-based conclusion. Remember the correct sequence of steps.
Step 3
Exam Tip
वैज्ञानिक जाँच प्रश्न से शुरू होकर प्रमाण आधारित निष्कर्ष तक व्यवस्थित रूप से जाती है। परीक्षा में चरणों का सही क्रम याद रखें।
