A. परिणाम की विश्वसनीयता बढ़ सकती है/Reliability of the result may increase
Step 1
Concept
Repeated observation helps check consistency of results. Link repetition with reliability.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. परिणाम की विश्वसनीयता बढ़ सकती है / Reliability of the result may increase. Repeated observation helps check consistency of results. Link repetition with reliability.
Step 3
Exam Tip
बार बार अवलोकन से परिणाम की संगति जाँची जा सकती है। परीक्षा में पुनरावृत्ति को विश्वसनीयता से जोड़ें।
B. दबाव जल के क्वथन ताप को कैसे प्रभावित करता है?/How does pressure affect the boiling temperature of water?
Step 1
Concept
Pressure and boiling temperature can both be measured. Identify questions involving scientific relationships.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दबाव जल के क्वथन ताप को कैसे प्रभावित करता है? / How does pressure affect the boiling temperature of water?. Pressure and boiling temperature can both be measured. Identify questions involving scientific relationships.
Step 3
Exam Tip
दबाव और क्वथन ताप दोनों मापे जा सकते हैं। परीक्षा में वैज्ञानिक संबंध वाले प्रश्न पहचानें।
C. कप का आयतन दो सौ मिलीलीटर है/The cup has a volume of two hundred millilitres
Step 1
Concept
Measured volume does not depend on personal preference. Identify objective measurements.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. कप का आयतन दो सौ मिलीलीटर है / The cup has a volume of two hundred millilitres. Measured volume does not depend on personal preference. Identify objective measurements.
Step 3
Exam Tip
मापा गया आयतन व्यक्ति की पसंद पर निर्भर नहीं करता। परीक्षा में वस्तुनिष्ठ मापन पहचानें।
A. क्या जाँचना या मापना है/What is to be tested or measured
Step 1
Concept
A clear question directs the investigation. Identify measurable objectives.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्या जाँचना या मापना है / What is to be tested or measured. A clear question directs the investigation. Identify measurable objectives.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट प्रश्न जाँच की दिशा तय करता है। परीक्षा में मापने योग्य उद्देश्य पहचानें।
A. माप का अर्थ स्पष्ट करने के लिए/To clarify the meaning of the measurement
Step 1
Concept
A unit tells what and how much was measured. Treat a number without a unit as incomplete.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. माप का अर्थ स्पष्ट करने के लिए / To clarify the meaning of the measurement. A unit tells what and how much was measured. Treat a number without a unit as incomplete.
Step 3
Exam Tip
संख्या के साथ इकाई बताती है कि क्या और कितना मापा गया। परीक्षा में संख्या बिना इकाई अधूरी मानें।
B. दिन के किस समय गिलहरियाँ सबसे अधिक भोजन खोजती हैं?/At what time of day do squirrels search for food most often?
Step 1
Concept
This question can be answered by observing time and behaviour. Identify recordable behaviour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. दिन के किस समय गिलहरियाँ सबसे अधिक भोजन खोजती हैं? / At what time of day do squirrels search for food most often?. This question can be answered by observing time and behaviour. Identify recordable behaviour.
Step 3
Exam Tip
समय और व्यवहार का अवलोकन करके इस प्रश्न का उत्तर दिया जा सकता है। परीक्षा में दर्ज करने योग्य व्यवहार पहचानें।
A. स्पष्ट भाषा और मापन लिखना/Use clear language and record measurements
Step 1
Concept
Clear descriptions and units improve scientific communication. Choose complete records.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्पष्ट भाषा और मापन लिखना / Use clear language and record measurements. Clear descriptions and units improve scientific communication. Choose complete records.
Step 3
Exam Tip
स्पष्ट विवरण और इकाइयाँ वैज्ञानिक संचार सुधारते हैं। परीक्षा में पूरा अभिलेख चुनें।
