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विकल्प D में संख्या 10 और मापन की इकाई cm दी गई है, इसलिए यह मात्रात्मक अवलोकन है। फूल का सुगंधित होना, द्रव का गर्म होना और पत्थर का खुरदरा होना गुण बताते हैं, पर उनमें कोई संख्यात्मक माप नहीं है। परीक्षा टिप: संख्या के साथ इकाई दिखाई दे तो वह सामान्यतः मात्रात्मक अवलोकन होता है। / Option D gives the number 10 along with the unit cm, so it is a quantitative observation. Describing a flower as fragrant, a liquid as warm, or a stone as rough states a quality without a numerical measurement. Exam tip: An observation that includes a number and a unit is usually quantitative.
प्रयोग द्वारा वही प्रश्न जाँचा जा सकता है जिसमें मापने योग्य चर हों। परीक्षा में परीक्षणीयता देखें। / An experiment can test a question containing measurable variables. Look for testability.
सही उत्तर फूल लाल है। यह फूल के रंग जैसे गुण का वर्णन करता है, लेकिन इसमें कोई माप या संख्या नहीं दी गई है; इसलिए यह गुणात्मक अवलोकन है। अन्य विकल्पों में आयतन, लंबाई और द्रव्यमान के संख्यात्मक माप दिए गए हैं, इसलिए वे मात्रात्मक अवलोकन हैं। परीक्षा टिप: संख्या और इकाई दिखे तो अवलोकन सामान्यतः मात्रात्मक होता है। / The correct answer is “The flower is red.” It describes a quality, namely colour, without giving a numerical measurement; therefore, it is a qualitative observation. The other options give numerical measurements of volume, length, and mass, so they are quantitative observations. Exam tip: an observation containing a number and unit is usually quantitative.
स्टॉपवॉच किसी घटना की अवधि या समयांतराल मापने के लिए उपयुक्त उपकरण है, जैसे दौड़ पूरी करने में लगा समय। तापमापी तापमान मापता है, तराजू द्रव्यमान मापती है और बीकर मुख्यतः द्रव रखने या अनुमानित आयतन देखने के काम आता है। परीक्षा टिप: मापी जाने वाली राशि के अनुसार उपकरण चुनें। / A stopwatch is used to measure the duration or time interval of an event, such as the time taken to complete a race. A thermometer measures temperature, a balance measures mass, and a beaker is mainly used to hold liquids or estimate their volume. Exam tip: choose an instrument according to the quantity being measured.
A. अवलोकन के दौरान या उसके तुरंत बाद/During the observation or immediately afterwards
Explanation
Simple Explanation
अवलोकन के दौरान या तुरंत बाद जानकारी लिखने से तथ्य, माप और छोटे विवरण सही बने रहते हैं। बाद में केवल स्मृति पर निर्भर रहने से विवरण छूट सकते हैं या बदल सकते हैं। निष्कर्ष और अपेक्षित परिणाम वास्तविक अवलोकन का स्थान नहीं ले सकते। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक कार्य में डेटा को उसी समय दर्ज करना सबसे विश्वसनीय माना जाता है। / Information should be recorded during an observation or immediately afterwards so that facts, measurements, and small details remain accurate. Relying on memory several days later may cause details to be missed or altered. A conclusion or an expected result cannot replace an actual observation. Exam tip: In scientific work, recording data at the time of observation is considered most reliable.
B. जल की मात्रा पौधे की ऊँचाई को कैसे प्रभावित करती है?/How does the amount of water affect plant height?
Explanation
Simple Explanation
विकल्प B मापने योग्य है क्योंकि जल की मात्रा को बदला जा सकता है और पौधे की ऊँचाई को सेंटीमीटर में मापा जा सकता है। इसलिए इसमें स्वतंत्र चर (जल की मात्रा) और मापी जाने वाली निर्भर चर (पौधे की ऊँचाई) स्पष्ट हैं। विकल्प A में “सुंदर” एक व्यक्तिगत राय है, इसलिए उसे वस्तुनिष्ठ रूप से नहीं मापा जा सकता। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक प्रश्न में ऐसे कारक खोजें जिन्हें बदला और मापा जा सके। / Option B is measurable because the amount of water can be varied and the plant’s height can be measured in centimetres. It clearly identifies an independent variable (amount of water) and a dependent variable (plant height). In contrast, “beautiful” in option A is a personal opinion and cannot be measured objectively. Exam tip: Look for questions involving factors that can be changed and measured.
मीटर पैमाना किसी वस्तु की लंबाई या दूरी मापने के लिए उपयोग किया जाता है, इसलिए विकल्प A सही है। तापमापी तापमान मापता है, जबकि तराजू द्रव्यमान मापता है। परीक्षा टिप: लंबाई लिखते समय उचित इकाई, जैसे सेंटीमीटर (cm) या मीटर (m), अवश्य लिखें। / A metre scale is used to measure the length or distance of an object, so option A is correct. A thermometer measures temperature, while a balance measures mass. Exam tip: Always write a suitable unit, such as centimetre (cm) or metre (m), with a length measurement.
D. बूँदें संघनन के कारण बनी हैं/The droplets formed due to condensation
Explanation
Simple Explanation
विकल्प D अनुमान है क्योंकि इसमें दिखाई देने वाली बूँदों के बनने का कारण बताया गया है। बूँदों को देखना, द्रव का रंग देखना या काँच को ठंडा महसूस करना प्रत्यक्ष अवलोकन हैं। केवल ठंडे काँच पर बूँदें होने से संघनन का निष्कर्ष निकाला जा सकता है, पर कारण की पुष्टि के लिए आगे जाँच की जा सकती है। परीक्षा टिप: जो कथन देखी गई बात का कारण या व्याख्या बताए, वह सामान्यतः अनुमान होता है। / Option D is an inference because it explains the cause of the visible droplets. Seeing droplets, observing the colour of a liquid, or feeling that the glass is cold are direct observations. Droplets on a cold glass may lead to the inference of condensation, though further investigation can confirm the cause. Exam tip: A statement that gives a reason or explanation for an observation is usually an inference.
A. मापन या प्रमाण से मिलने वाला/One obtained through measurement or evidence
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक प्रश्न का उत्तर अवलोकन, मापन, प्रयोग या अन्य प्रमाणों के आधार पर दिया जा सकना चाहिए। इसलिए विकल्प A सही है। केवल व्यक्तिगत पसंद या कल्पना को जाँचकर प्रमाणित नहीं किया जा सकता, जबकि बिना जाँच किसी बात को स्वीकार करना वैज्ञानिक दृष्टिकोण नहीं है। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में ‘परीक्षण योग्य’ और ‘प्रमाण-आधारित’ विकल्प चुनें। / A scientific question should be answerable using observations, measurements, experiments, or other evidence. Therefore, option A is correct. Personal preference and imagination alone cannot be tested as evidence, and accepting a claim without testing is not scientific. Exam tip: choose options that are testable and evidence-based.
तराजू का उपयोग किसी वस्तु का द्रव्यमान मापने के लिए किया जाता है। स्टॉपवॉच समय मापती है, तापमापी तापमान मापता है और माप सिलिंडर द्रव का आयतन मापता है। परीक्षा टिप: द्रव्यमान के लिए तराजू और आयतन के लिए माप सिलिंडर याद रखें। / A balance is used to measure the mass of an object. A stopwatch measures time, a thermometer measures temperature, and a measuring cylinder measures the volume of a liquid. Exam tip: Remember that mass is measured with a balance, while volume is measured with a measuring cylinder.
A. मापों की सही तुलना करने के लिए/To compare measurements accurately
Explanation
Simple Explanation
समान इकाई का उपयोग करने पर अलग-अलग वस्तुओं या अवलोकनों के मापों की सीधे और सही तुलना की जा सकती है। उदाहरण के लिए, दो लंबाइयों की तुलना दोनों को सेंटीमीटर में लिखने पर सरल होती है। केवल संख्या बड़ी या छोटी दिखाने से वास्तविक माप नहीं बदलता, इसलिए विकल्प B गलत है। परीक्षा टिप: तुलना से पहले सभी मापों को एक ही इकाई में बदल लें। / Using the same unit allows measurements from different objects or observations to be compared directly and accurately. For example, two lengths are easy to compare when both are written in centimetres. Merely making a number look larger or smaller does not change the actual measurement, so option B is incorrect. Exam tip: convert all measurements to the same unit before comparing them.
आवाज सुनने की इंद्रिय से देखी जाती है। परीक्षा में इंद्रिय आधारित गुणात्मक अवलोकन पहचानें। / Sound is observed using the sense of hearing. Identify sense-based qualitative observations.
A. तथ्यों और अवलोकनों को सावधानी से दर्ज करना चाहिए/Facts and observations should be recorded carefully
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक अनुमान (inference) प्रत्यक्ष अवलोकनों और दर्ज किए गए तथ्यों की व्याख्या होता है। इसलिए पहले अवलोकनों को ध्यान से, बिना बदलाव के दर्ज करना आवश्यक है; फिर उनके आधार पर अनुमान लगाया जाता है। अवलोकनों को परिणाम के अनुसार बदलना वैज्ञानिक विधि के विरुद्ध है। परीक्षा टिप: ‘अवलोकन’ तथ्य है, जबकि ‘अनुमान’ उस तथ्य से निकाला गया अर्थ है। / A scientific inference is an interpretation based on direct observations and recorded facts. Therefore, observations must first be recorded carefully and without alteration; an inference can then be drawn from them. Changing observations to fit a result is not scientific practice. Exam tip: an observation is a fact, whereas an inference is the meaning drawn from that fact.
A. कौन सा फल सबसे स्वादिष्ट है?/Which fruit is the tastiest?
Explanation
Simple Explanation
स्वाद व्यक्तिगत पसंद पर निर्भर करता है इसलिए यह वैज्ञानिक मापन नहीं है। परीक्षा में राय और तथ्य अलग करें। / Taste depends on personal preference so it is not an objective measurement. Distinguish opinion from fact.
माप सिलिंडर का उपयोग द्रव का आयतन मापने के लिए किया जाता है, इसलिए अंग्रेज़ी प्रश्न के लिए सही विकल्प माप सिलिंडर है। अनियमित आकार की वस्तु का आयतन भी जल-विस्थापन विधि से माप सिलिंडर की सहायता से ज्ञात किया जा सकता है। तराजू द्रव्यमान मापता है, आयतन नहीं। परीक्षा में द्रव की रीडिंग मेनिस्कस के स्तर पर आँख रखकर लें। / A measuring cylinder is used to measure the volume of liquids, so it is the correct answer to the English question. It can also help find the volume of an irregular object by the water-displacement method. A balance measures mass, not volume. Exam tip: read the liquid level at eye level, using the meniscus.
A. वृद्धि में परिवर्तन देखना/To observe change in growth
Explanation
Simple Explanation
दैनिक मापन से समय के साथ वृद्धि का पैटर्न पता चलता है। परीक्षा में नियमित अवलोकन का लाभ समझें। / Daily measurement reveals the pattern of growth over time. Understand the value of regular observation.
B. प्रकाश की मात्रा पौधे की वृद्धि को कैसे प्रभावित करती है?/How does the amount of light affect plant growth?
Explanation
Simple Explanation
प्रकाश की मात्रा को बदलकर और पौधे की वृद्धि को मापकर इस प्रश्न की जाँच प्रयोग से की जा सकती है। इसलिए विकल्प B एक वैज्ञानिक प्रश्न है। अन्य विकल्प सुंदरता, शुभता या पसंद जैसे व्यक्तिगत विचारों पर आधारित हैं और उन्हें वस्तुनिष्ठ रूप से नहीं मापा जा सकता। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक प्रश्न में मापने योग्य चर और परीक्षण की संभावना खोजें। / Option B can be investigated experimentally by changing the amount of light and measuring plant growth. Therefore, it is a scientific question. The other options depend on personal ideas about beauty, luck, or preference and cannot be tested objectively. Exam tip: Look for measurable variables and the possibility of a fair test in a scientific question.
वैज्ञानिक जाँच प्रायः किसी घटना, वस्तु या परिवर्तन के अवलोकन से शुरू होती है। अवलोकन जिज्ञासा पैदा करता है, जैसे “पौधा प्रकाश की ओर क्यों झुकता है?”, और यही जिज्ञासा जाँच योग्य प्रश्न बनती है। अंतिम उत्तर जाँच के बाद मिलता है, इसलिए वह शुरुआत नहीं है। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक प्रक्रिया में अवलोकन के बाद प्रश्न और फिर परिकल्पना आती है। / Scientific inquiry commonly starts when an observation of an object, event, or change raises curiosity. For example, noticing that a plant bends towards light can lead to a testable question. A final answer comes after investigation, so it cannot be the starting point. Exam tip: Remember the sequence: observation, question, then hypothesis.
मीठी गंध गुणात्मक वर्णन है क्योंकि इसमें संख्या नहीं है। परीक्षा में संख्यात्मक और वर्णनात्मक डेटा अलग करें। / A sweet smell is qualitative because it has no numerical value. Distinguish numerical from descriptive data.
A. उचित उपकरण का उपयोग/Using a suitable instrument
Explanation
Simple Explanation
उचित उपकरण, जैसे लंबाई के लिए स्केल या तापमान के लिए थर्मामीटर, अवलोकन को अधिक सटीक और विश्वसनीय बनाता है। केवल स्मृति पर निर्भर रहने से विवरण छूट सकते हैं, जबकि अनुमान लगाना वास्तविक अवलोकन नहीं है। परीक्षा टिप: जिस राशि का अवलोकन या मापन करना हो, उसके लिए उपयुक्त उपकरण पहचानें। / A suitable instrument, such as a ruler for length or a thermometer for temperature, makes an observation more precise and reliable. Depending only on memory may miss details, while guessing is not a real observation. Exam tip: identify the instrument appropriate for the quantity being observed or measured.
रंग गुण का वर्णन करता है इसलिए यह गुणात्मक अवलोकन है। परीक्षा में बिना संख्या वाले गुण पहचानें। / Colour describes a quality so it is a qualitative observation. Identify qualities without numbers.
A. परिणाम की विश्वसनीयता बढ़ सकती है/Reliability of the result may increase
Explanation
Simple Explanation
बार बार अवलोकन से परिणाम की संगति जाँची जा सकती है। परीक्षा में पुनरावृत्ति को विश्वसनीयता से जोड़ें। / Repeated observation helps check consistency of results. Link repetition with reliability.
B. दबाव जल के क्वथन ताप को कैसे प्रभावित करता है?/How does pressure affect the boiling temperature of water?
Explanation
Simple Explanation
दबाव और क्वथन ताप दोनों मापे जा सकते हैं। परीक्षा में वैज्ञानिक संबंध वाले प्रश्न पहचानें। / Pressure and boiling temperature can both be measured. Identify questions involving scientific relationships.
C. कप का आयतन 200 mL है/The cup has a volume of 200 mL
Explanation
Simple Explanation
वस्तुनिष्ठ अवलोकन वह होता है जिसे मापा या सत्यापित किया जा सके और जो व्यक्ति की राय पर निर्भर न हो। कप का आयतन 200 mL एक मापनीय तथ्य है, इसलिए विकल्प C सही है। ‘सुंदर’, ‘स्वादिष्ट’ और ‘सबसे अच्छा’ व्यक्तिगत पसंद या राय व्यक्त करते हैं। परीक्षा टिप: संख्या और मानक इकाई वाला कथन प्रायः वस्तुनिष्ठ होता है। / An objective observation can be measured or verified and does not depend on a person's opinion. A cup volume of 200 mL is a measurable fact, so option C is correct. Words such as “beautiful,” “tasty,” and “best” express personal judgement. Exam tip: A statement containing a numerical measurement with a standard unit is usually objective.
A. क्या जाँचना या मापना है/What is to be tested or measured
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक प्रश्न में यह स्पष्ट होना चाहिए कि किस वस्तु, घटना या चर को जाँचना अथवा मापना है। इससे अवलोकन, प्रयोग और आँकड़े एक निश्चित उद्देश्य की ओर केंद्रित रहते हैं। अपेक्षित परिणाम बताना प्रश्न का उद्देश्य नहीं है, क्योंकि जाँच के बाद ही निष्कर्ष निकाला जाता है। परीक्षा टिप: ऐसे विकल्प चुनें जिनमें परीक्षण, अवलोकन या मापन स्पष्ट हो। / A scientific question should clearly state what object, event, or variable will be tested or measured. This gives observations, experiments, and data collection a definite purpose. An expected result is not the focus of the question, because the conclusion should be drawn only after investigation. Exam tip: look for options that specify testing, observing, or measuring.
पत्थर का द्रव्यमान ज्ञात करने के लिए उसे तराजू पर तौला जाता है। तराजू वस्तु के द्रव्यमान को मापने का उपयुक्त उपकरण है। तापमापी तापमान मापता है और स्टॉपवॉच समय मापती है, इसलिए वे द्रव्यमान ज्ञात नहीं कर सकते। परीक्षा टिप: प्रश्न में दी गई राशि—जैसे द्रव्यमान, समय या तापमान—के अनुसार सही मापक यंत्र चुनें। / To find the mass of a stone, it should be weighed using a balance. A balance is the appropriate instrument for measuring mass. A thermometer measures temperature and a stopwatch measures time, so neither can measure mass. Exam tip: Match the quantity asked—such as mass, time, or temperature—with the correct measuring instrument.
नींबू का खट्टा होना स्वाद की इंद्रिय से ज्ञात होता है, इसलिए विकल्प A सही है। नींबू का पीला रंग दृष्टि से देखा जाता है, जबकि द्रव्यमान और चौड़ाई मापने वाले उपकरणों से ज्ञात होते हैं। परीक्षा टिप: खट्टा, मीठा, नमकीन और कड़वा जैसे गुण स्वाद की इंद्रिय से जुड़े होते हैं। / Whether a lemon is sour is determined using the sense of taste, so option A is correct. Its yellow colour is observed with the eyes, whereas mass and width are measured using instruments. Exam tip: qualities such as sour, sweet, salty and bitter are related to the sense of taste.
A. माप का अर्थ स्पष्ट करने के लिए/To clarify the meaning of the measurement
Explanation
Simple Explanation
संख्या के साथ इकाई बताती है कि क्या और कितना मापा गया। परीक्षा में संख्या बिना इकाई अधूरी मानें। / A unit tells what and how much was measured. Treat a number without a unit as incomplete.
B. दिन के किस समय गिलहरियाँ सबसे अधिक भोजन खोजती हैं?/At what time of day do squirrels search for food most often?
Explanation
Simple Explanation
समय और व्यवहार का अवलोकन करके इस प्रश्न का उत्तर दिया जा सकता है। परीक्षा में दर्ज करने योग्य व्यवहार पहचानें। / This question can be answered by observing time and behaviour. Identify recordable behaviour.
A. स्पष्ट भाषा में अवलोकन लिखें तथा माप और उनकी इकाइयाँ दर्ज करें/Record the observation in clear language and include measurements with their units
Explanation
Simple Explanation
वैज्ञानिक अवलोकन को स्पष्ट, वस्तुनिष्ठ और जाँचने योग्य होना चाहिए। इसलिए क्या देखा गया, माप कितना था और उसकी इकाई क्या थी—ये बातें स्पष्ट भाषा में लिखी जाती हैं। केवल निष्कर्ष लिखने से दूसरे व्यक्ति को मूल अवलोकन जाँचने का अवसर नहीं मिलता। परीक्षा टिप: ‘स्पष्ट’, ‘मापनीय’ और ‘इकाइयों सहित’ जैसे शब्द वैज्ञानिक अभिलेखन के सही संकेत हैं। / A scientific observation should be clear, objective, and verifiable. Therefore, it should state what was observed, the measurement, and its unit in clear language. Writing only a conclusion does not allow another person to check the original observation. Exam tip: words such as “clear,” “measurable,” and “with units” usually indicate good scientific recording.
पत्तियों की संख्या गिनी जाती है इसलिए यह मात्रात्मक डेटा है। परीक्षा में गिनती को संख्या आधारित डेटा मानें। / The number of leaves is counted so it is quantitative data. Treat counts as numerical data.
A. अवलोकन और मापन दर्ज करने चाहिए/Observations and measurements should be recorded
Explanation
Simple Explanation
प्रयोग का परिणाम लिखने से पहले किए गए अवलोकनों और मापों को सावधानी से दर्ज करना आवश्यक है। परिणाम इन्हीं वास्तविक आँकड़ों पर आधारित होता है, न कि अनुमान या मनचाहे निष्कर्ष पर। परिकल्पना को सही मान लेना उचित नहीं है, क्योंकि प्रयोग का उद्देश्य उसे साक्ष्य के आधार पर जाँचना होता है। परीक्षा टिप: उत्तर में ‘अवलोकन’, ‘मापन’ और ‘आँकड़े’ जैसे शब्द वैज्ञानिक विधि को स्पष्ट करते हैं। / Before writing an experimental result, observations and measurements must be recorded carefully. A result is based on actual data, not on guesses or a preferred conclusion. Assuming that the hypothesis is correct is incorrect because an experiment is used to test it with evidence. Exam tip: Words such as ‘observations’, ‘measurements’, and ‘data’ indicate the scientific method.
B. चुंबक और लोहे की वस्तु के बीच की दूरी चुंबकीय आकर्षण को कैसे प्रभावित करती है?/How does the distance between a magnet and an iron object affect magnetic attraction?
Explanation
Simple Explanation
विकल्प B वैज्ञानिक प्रश्न है, क्योंकि इसमें दूरी को बदला जा सकता है और चुंबकीय आकर्षण में होने वाले परिवर्तन को देखा या मापा जा सकता है। विकल्प A और D व्यक्तिगत पसंद पर तथा विकल्प C विश्वास पर आधारित हैं, इसलिए वे परीक्षण योग्य वैज्ञानिक प्रश्न नहीं हैं। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्न चुनें जिनके उत्तर अवलोकन, मापन या प्रयोग से जाँचे जा सकें। / Option B is a scientific question because the distance can be varied and the resulting change in magnetic attraction can be observed or measured. Options A and D are based on personal preference, while option C is based on belief, so they cannot be tested scientifically. Exam tip: Choose questions that can be investigated through observation, measurement, or experiment.
A. उपकरण और विधि की जाँच करनी चाहिए/The instrument and method should be checked
Explanation
Simple Explanation
बहुत अलग मान मापन या विधि की समस्या दिखा सकते हैं। परीक्षा में पुनः जाँच को सही कदम मानें। / Very different values may indicate a measurement or method problem. Treat rechecking as the correct step.
A. अंकुर दिखाई देने की तिथि और समय/Date and time when the sprout appears
Explanation
Simple Explanation
अंकुर दिखाई देने की तिथि और समय दर्ज करने से पता चलता है कि बीज को अंकुरित होने में कितना समय लगा। यह अंकुरण की प्रगति की तुलना करने के लिए उपयोगी वैज्ञानिक अवलोकन है। गमले का रंग अंकुरण की प्रक्रिया का माप नहीं बताता। परीक्षा टिप: वही जानकारी चुनें जो सीधे देखी जा रही प्रक्रिया से संबंधित हो। / Recording the date and time when a sprout appears shows how long the seed took to germinate. This is a useful scientific observation for comparing germination progress. The colour of the pot does not measure the germination process. Exam tip: Choose information that is directly related to the process being observed.
A. स्पष्ट चर और मापने योग्य परिणाम लिखकर/By stating clear variables and measurable outcomes
Explanation
Simple Explanation
सही वैज्ञानिक प्रश्न में जाँचे जाने वाले चर स्पष्ट होते हैं और परिणामों को मापा या देखा जा सकता है। इसलिए स्पष्ट चर तथा मापने योग्य परिणाम लिखने से प्रश्न केंद्रित, वस्तुनिष्ठ और परीक्षण योग्य बनता है। ‘अच्छा’ या ‘बुरा’ जैसे शब्द अस्पष्ट होते हैं, क्योंकि उनका माप निश्चित नहीं होता। परीक्षा टिप: प्रश्न में क्या बदलेगा और क्या मापा जाएगा, यह पहचानें। / A good scientific question clearly identifies the variables to be investigated and allows the outcome to be measured or observed. Therefore, stating clear variables and measurable outcomes makes the question focused, objective, and testable. Words such as “good” and “bad” are vague because they do not give a fixed measure. Exam tip: identify what will be changed and what will be measured in the question.
C. पौधे पर बारह पत्तियाँ हैं/The plant has twelve leaves
Explanation
Simple Explanation
‘पौधे पर बारह पत्तियाँ हैं’ में पत्तियों की संख्या गिनी गई है, इसलिए यह गिनती पर आधारित मात्रात्मक अवलोकन है। अन्य विकल्पों में ठंडा, पीला और नम जैसे गुणों का वर्णन है; उनमें किसी संख्या की गिनती नहीं की गई है। परीक्षा टिप: संख्या, माप या मात्रा वाला अवलोकन सामान्यतः मात्रात्मक होता है। / ‘The plant has twelve leaves’ gives a counted number of leaves, so it is a quantitative observation. The other options describe qualities—cold, yellow, and moist—without giving a count. Exam tip: An observation involving a number, measurement, or amount is generally quantitative.
A. परिवर्तन को निश्चित अवधि में मापने के लिए/To measure change over a fixed period
Explanation
Simple Explanation
समय अवधि से वृद्धि या परिवर्तन की तुलना स्पष्ट होती है। परीक्षा में समय आधारित मापन पहचानें। / A time period makes comparison of growth or change clear. Identify time-based measurements.
A. स्पर्श करके सावधानी से वर्णन करके/By carefully touching and describing it
Explanation
Simple Explanation
बनावट को स्पर्श से खुरदरा या चिकना बताया जा सकता है। परीक्षा में इंद्रिय आधारित गुण पहचानें। / Texture can be described as rough or smooth through touch. Identify sense-based qualities.
A. सही निष्कर्ष निकालने के लिए/To draw a correct conclusion
Explanation
Simple Explanation
ईमानदार अभिलेखन निष्कर्ष को वास्तविक प्रमाण पर आधारित रखता है। परीक्षा में वैज्ञानिक निष्पक्षता पहचानें। / Honest recording keeps the conclusion based on real evidence. Recognise scientific objectivity.
B. जल की मात्रा सात दिनों में पौधे की ऊँचाई को कैसे प्रभावित करती है?/How does the amount of water affect a plant's height over seven days?
Explanation
Simple Explanation
विकल्प B में मापने योग्य परिणाम “पौधे की ऊँचाई” है और मापने की निश्चित अवधि “सात दिन” दी गई है। जल की मात्रा को बदलकर ऊँचाई को सेंटीमीटर में मापा और तुलना किया जा सकता है। विकल्प A में “अच्छा” तथा विकल्प C में “पसंद” जैसे शब्द स्पष्ट माप नहीं बताते। परीक्षा टिप: वैज्ञानिक प्रश्न में मापी जाने वाली राशि और समयावधि पहचानें। / Option B states a measurable outcome, “plant height,” and gives a fixed time period of “seven days.” The water amount can be varied, while height can be measured in centimetres and compared. In options A and C, words such as “good” and “like” do not identify a clear measurable result. Exam tip: Look for the quantity to be measured and a stated time period in a scientific question.
A. अवलोकन कब हुआ यह पता चलता है/It shows when the observation occurred
Explanation
Simple Explanation
तिथि समय क्रम और परिवर्तन समझने में सहायता करती है। परीक्षा में संदर्भ विवरण का महत्व याद रखें। / The date helps track sequence and change over time. Remember the importance of contextual details.
A. अनुमान अवलोकन पर आधारित व्याख्या हो सकता है/An inference may be an explanation based on observation
Explanation
Simple Explanation
अवलोकन तथ्य देता है और अनुमान उसका संभावित अर्थ बताता है। परीक्षा में दोनों को अलग लेकिन संबंधित समझें। / Observation provides facts and inference suggests their possible meaning. Understand them as distinct but related.
A. अवलोकन से प्रश्न बन सकते हैं और प्रश्न नए अवलोकनों को दिशा देते हैं/Observations can generate questions and questions guide new observations
Explanation
Simple Explanation
अवलोकन और प्रश्न वैज्ञानिक जाँच में एक दूसरे को आगे बढ़ाते हैं। परीक्षा में जाँच चक्र समझें। / Observations and questions guide one another during scientific inquiry. Understand the inquiry cycle.
B. धूप की मात्रा कपड़े के सूखने के समय को कैसे प्रभावित करती है?/How does the amount of sunlight affect the drying time of cloth?
Explanation
Simple Explanation
धूप और सूखने का समय दोनों जाँचे और मापे जा सकते हैं। परीक्षा में अवलोकन से परीक्षण योग्य प्रश्न बनाएँ। / Both sunlight and drying time can be investigated and measured. Form testable questions from observations.
पौधों की ऊँचाई संख्या और इकाई में मापी जा सकती है। परीक्षा में वृद्धि के लिए मापने योग्य परिणाम चुनें। / Plant height can be measured using numbers and units. Choose a measurable outcome for growth.
D. द्रव की सतह के स्तर पर/At the level of the liquid surface
Explanation
Simple Explanation
आँख को द्रव की सतह के स्तर पर रखने से दृष्टि कोण की त्रुटि कम होती है। परीक्षा में रीडिंग आँख के स्तर पर लें। / Keeping the eye at the liquid surface level reduces parallax error. Take readings at eye level.
B. मिट्टी की नमी बीज के अंकुरण को कैसे प्रभावित करती है?/How does soil moisture affect seed germination?
Explanation
Simple Explanation
मिट्टी की नमी बदली जा सकती है और अंकुरण मापा जा सकता है। परीक्षा में स्वतंत्र और आश्रित चर पहचानें। / Soil moisture can be changed and germination can be measured. Identify independent and dependent variables.
A. यह दिखाई देने वाली संरचना और परिवर्तन को स्पष्ट करता है/It clearly shows visible structure and changes
Explanation
Simple Explanation
स्पष्ट चित्र लिखित विवरण के साथ संरचना समझने में सहायता करता है। परीक्षा में चित्र पर आवश्यक संकेत भी लिखें। / A clear drawing supports written descriptions of structure. Add necessary labels in exams.
C. वायु के संपर्क की मात्रा फल के सूखने के समय को कैसे प्रभावित करती है?/How does the amount of air exposure affect the drying time of fruit?
Explanation
Simple Explanation
वायु का संपर्क बदला और फल के सूखने का समय मापा जा सकता है। परीक्षा में अवलोकन से स्पष्ट परीक्षण योग्य प्रश्न बनाएँ। / Air exposure can be changed and the fruit's drying time can be measured. Form a clear testable question from an observation.
