Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Class 9 History Nazism and the Rise of Hitler Youth in Nazi Germany Hard Level 42

नात्सी पाठ्यपुस्तकों में यहूदी विरोधी चित्रों का उपयोग किस प्रकार की रणनीति था?

Using antisemitic pictures in Nazi textbooks was what kind of strategy?

Published by Muft Shiksha Published: Updated:
Correct answer and explanation
Correct Answer

D. दृश्य प्रचार के माध्यम से घृणा को सामान्य बनानाNormalising hatred through visual propaganda

Explanation

Simple Explanation

नात्सी पाठ्यपुस्तकों के यहूदी-विरोधी चित्र बच्चों के मन में यहूदियों के बारे में नकारात्मक रूढ़ धारणाएँ और घृणा पैदा करने के लिए बनाए जाते थे। यह दृश्य प्रचार था, जिसका उद्देश्य भेदभाव को सामान्य और स्वीकार्य दिखाना था। निष्पक्ष स्रोत-विश्लेषण का उद्देश्य विभिन्न प्रमाणों का आलोचनात्मक अध्ययन होता है, इसलिए विकल्प A इसके विपरीत है। परीक्षा टिप: नात्सी शिक्षा में पाठ्यपुस्तकें, चित्र और नस्लवादी विचारधारा प्रचार के प्रमुख साधन थे। / Antisemitic illustrations in Nazi textbooks were designed to create negative stereotypes and hostility towards Jews in children’s minds. This was visual propaganda intended to make discrimination appear normal and acceptable. Impartial source analysis, in contrast, requires critical examination of different evidence, so option A is the opposite of this strategy. Exam tip: In Nazi Germany, textbooks, images and racial ideology were important instruments of propaganda.

Short Link https://muftshiksha.com/q/139458

Question me issue ya doubt hai?

Answer, explanation, typing mistake ya suggestion directly hamari team ko bhejein.

Continue practising

Related History Questions

इसी subject के 10 चुने हुए सवाल

10 MCQs
  1. 'अफ्रीका में पशुपालन' पर सबसे परिपक्व निष्कर्ष कौन सा है?
  2. मासाई चरवाहों के इतिहास में 'प्रतिरोध' को हमेशा खुले युद्ध तक सीमित क्यों नहीं मानना चाहिए?
  3. मासाई अनुभव से औपनिवेशिक शासन और स्थानीय पर्यावरण के संबंध पर क्या निष्कर्ष निकलता है?
  4. अफ्रीकी चरवाहों की अर्थव्यवस्था को 'मिश्रित संबंधों वाली अर्थव्यवस्था' क्यों कहा जा सकता है?
  5. मासाई चरवाहों में पशुधन और विवाह संबंधों का अध्ययन किस बड़े विचार को दिखा सकता है?
  6. यदि कोई कहे कि आरक्षित क्षेत्र केवल वन्यजीवों के लिए लाभकारी थे तो किस पक्ष को जोड़ा जाना चाहिए?
  7. मासाई भूमि हानि के विश्लेषण में 'अच्छी भूमि' शब्द क्यों महत्वपूर्ण है?
  8. अफ्रीकी चरवाहों का इतिहास औपनिवेशिक राज्य की किस प्रवृत्ति को उजागर करता है?
  9. अफ्रीकी चरवाहों की समस्या में 'संसाधन नियंत्रण' और 'संसाधन कमी' में क्या अंतर है?
  10. मासाई चरवाहों के अध्ययन में 'एजेंसी' का अर्थ क्या है?

Related History Learning Links

History Subject

Level-wise subject practice

Nazism and the Rise of Hitler Quiz

Chapter-wise MCQ practice

Search Similar MCQs

Find related questions

Daily Challenge

Fresh quiz practice
FAQs

History Answer, Explanation and Revision Hints

नात्सी पाठ्यपुस्तकों में यहूदी विरोधी चित्रों का उपयोग किस प्रकार की रणनीति था? / Using antisemitic pictures in Nazi textbooks was what kind of strategy?

Correct Answer: D. दृश्य प्रचार के माध्यम से घृणा को सामान्य बनाना / Normalising hatred through visual propaganda. Explanation: नात्सी पाठ्यपुस्तकों के यहूदी-विरोधी चित्र बच्चों के मन में यहूदियों के बारे में नकारात्मक रूढ़ धारणाएँ और घृणा पैदा करने के लिए बनाए जाते थे। यह दृश्य प्रचार था, जिसका उद्देश्य भेदभाव को सामान्य और स्वीकार्य दिखाना था। निष्पक्ष स्रोत-विश्लेषण का उद्देश्य विभिन्न प्रमाणों का आलोचनात्मक अध्ययन होता है, इसलिए विकल्प A इसके विपरीत है। परीक्षा टिप: नात्सी शिक्षा में पाठ्यपुस्तकें, चित्र और नस्लवादी विचारधारा प्रचार के प्रमुख साधन थे। / Antisemitic illustrations in Nazi textbooks were designed to create negative stereotypes and hostility towards Jews in children’s minds. This was visual propaganda intended to make discrimination appear normal and acceptable. Impartial source analysis, in contrast, requires critical examination of different evidence, so option A is the opposite of this strategy. Exam tip: In Nazi Germany, textbooks, images and racial ideology were important instruments of propaganda.