Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. क्रांतिकारी परिवर्तन राजनीतिक सत्ता बदलने से पलट सकते थे/Revolutionary changes could be reversed when political power changed
Explanation
Simple Explanation
नेपोलियन ने 1794 की उपलब्धि को पलटा। इससे पता चलता है कि उन्मूलन तुरंत सुरक्षित नहीं था। / Napoleon reversed the achievement of 1794. This shows abolition was not immediately secure.
A. क्योंकि इसने मनुष्यों को वस्तु नहीं बल्कि अधिकारधारी मानने की दिशा दी/Because it moved toward treating humans as rights bearing persons not objects
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दासप्रथा मनुष्यों को संपत्ति जैसा मानती थी। उन्मूलन मानव गरिमा की स्वीकृति था। / Slavery treated humans like property. Abolition was recognition of human dignity.
A. व्यापारिक लाभ दासों की पीड़ा और मजबूर श्रम पर टिका था/Commercial profit rested on the suffering and forced labour of enslaved people
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दास व्यापार में लाभ मानव शोषण से पैदा हुआ। इसलिए इसे आर्थिक और नैतिक दोनों प्रश्न मानें। / Profit in slave trade came from human exploitation. So treat it as both an economic and moral question.
A. बागान उत्पादन दास श्रम और लाभ पर निर्भर था/Plantation production depended on slave labour and profit
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Simple Explanation
उपनिवेशी लाभ दास श्रम पर आधारित था। यही स्वतंत्रता के आदर्श से टकराता था। / Colonial profit was based on slave labour. This clashed with the ideal of liberty.
A. राष्ट्रीय सभा हिचकिचाई और राष्ट्रीय कन्वेंशन ने 1794 में उन्मूलन किया/The National Assembly hesitated and the National Convention abolished slavery in 1794
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राष्ट्रीय सभा व्यापारिक हितों से सावधान थी। राष्ट्रीय कन्वेंशन ने 1794 में बड़ा निर्णय लिया। / The National Assembly was cautious about commercial interests. The National Convention took a major decision in 1794.
A. इसने पूछा कि अधिकार दास बनाए गए लोगों तक भी पहुंचेंगे या नहीं/It asked whether rights would reach enslaved people too
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दासप्रथा ने अधिकारों की सीमा पर सवाल उठाया। इसे सार्वभौमिकता की परीक्षा मानें। / Slavery questioned the limits of rights. Treat it as a test of universality.
A. क्योंकि यह फ्रांसीसी उपनिवेशों और अटलांटिक दास व्यापार से जुड़ा था/Because it was linked with French colonies and Atlantic slave trade
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दासप्रथा का केंद्र उपनिवेश और समुद्री व्यापार थे। इसलिए इसका दायरा अटलांटिक था। / Colonies and maritime trade were at the center of slavery. Therefore its scope was Atlantic.
A. क्योंकि बड़े पैमाने पर उपनिवेशी उत्पादन इसी मजबूर श्रम पर चलता था/Because large scale colonial production ran on this forced labour
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बागानों में उत्पादन के लिए विशाल श्रम चाहिए था। दास श्रम ने इस शोषणकारी उत्पादन को संभव बनाया। / Plantations needed huge labour for production. Slave labour made this exploitative production possible.
