Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. 1792 में संपत्ति योग्यता के बजाय सभी वयस्क पुरुषों को मताधिकार मिला/In 1792 all adult men got suffrage instead of property qualification
Explanation
Simple Explanation
1792 में मतदान अधिकार अधिक व्यापक पुरुष मताधिकार पर आधारित था। परीक्षा में 1791 और 1792 के मताधिकार का अंतर लिखें। / In 1792 voting rights were based on broader male suffrage. Exam tip: write the difference between suffrage in 1791 and 1792.
A. नागरिक देश की रक्षा को क्रांतिकारी कर्तव्य मानने लगे/Citizens began to see defence of the country as a revolutionary duty
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Simple Explanation
स्वयंसेवक युद्ध और राष्ट्र रक्षा की भावना से जुड़े थे। परीक्षा में युद्ध को नागरिक भागीदारी से जोड़ें। / Volunteers were linked with war and national defence. Exam tip: connect war with citizen participation.
A. राजा की राजनीतिक सुरक्षा और वैधता टूट रही थी/The king's political security and legitimacy were breaking down
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Simple Explanation
राजपरिवार की कैद राजशाही के कमजोर होने का स्पष्ट संकेत थी। परीक्षा में घटना के परिणाम को राजशाही पतन से जोड़ें। / The imprisonment of the royal family clearly signalled monarchy's weakness. Exam tip: connect the result with fall of monarchy.
A. महिलाएँ क्रांति में सक्रिय थीं लेकिन सभी प्रतीकों और अधिकारों में समान रूप से शामिल नहीं थीं/Women were active in the Revolution but not equally included in all symbols and rights
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महिलाएँ सक्रिय थीं पर कई राजनीतिक अधिकार और प्रतीक पुरुषों तक सीमित रहे। परीक्षा में भागीदारी और समान अधिकार अलग समझें। / Women were active but many political rights and symbols remained limited to men. Exam tip: distinguish participation from equal rights.
A. वे कुलीन फैशन से दूरी और आमजन की समानता का संकेत थीं/They signalled distance from aristocratic fashion and equality of common people
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Simple Explanation
पोशाक ने कुलीन विरोधी पहचान को व्यक्त किया। परीक्षा में वस्त्रों को सामाजिक प्रतीक के रूप में पढ़ें। / Dress expressed anti-aristocratic identity. Exam tip: read clothing as a social symbol.
A. यह व्यापक पुरुष मताधिकार से चुनी गई और राजशाही समाप्त करने की ओर बढ़ी/It was elected by broad male suffrage and moved toward abolishing monarchy
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कन्वेंशन पुरानी राजशाही व्यवस्था से अलग नई प्रतिनिधि संस्था थी। परीक्षा में चुनाव और कार्य दोनों याद रखें। / The Convention was a new representative body different from the old monarchical order. Exam tip: remember both election and function.
A. क्योंकि पहले संस्था के रूप में राजशाही समाप्त हुई फिर राजा को दंड दिया गया/Because monarchy as an institution ended first and then the king was punished
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1792 में गणतंत्र बना और 1793 में लुई सोलहवें को फाँसी हुई। परीक्षा में संस्था और व्यक्ति का क्रम न मिलाएँ। / The republic came in 1792 and Louis XVI was executed in 1793. Exam tip: do not mix the sequence of institution and person.
A. वंशानुगत राजा के शासन से/Rule of a hereditary king
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गणतंत्र का मुख्य अर्थ राजशाही का अभाव और प्रतिनिधि शासन था। परीक्षा में गणतंत्र को राजा रहित शासन से जोड़ें। / The main meaning of republic was absence of monarchy and representative rule. Exam tip: connect republic with government without a king.
A. उन्होंने राजा की विदेशी शक्तियों से संभावित मिलीभगत पर संदेह बढ़ाया/They increased suspicion of the king's possible connection with foreign powers
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विदेशी धमकियों ने अंदरूनी अविश्वास को बढ़ाया। परीक्षा में बाहरी और भीतरी संकट साथ लिखें। / Foreign threats increased internal mistrust. Exam tip: write external and internal crises together.
A. गीत पोशाक और लाल टोपी ने नई नागरिक क्रांतिकारी पहचान बनाई/Songs dress and red cap created a new civic revolutionary identity
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सांस्कृतिक प्रतीक लोगों को गणतंत्र और स्वतंत्रता के विचार से जोड़ते थे। परीक्षा में प्रतीकों को राजनीतिक अर्थ से जोड़ें। / Cultural symbols connected people with ideas of republic and liberty. Exam tip: connect symbols with political meaning.
