Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
B. केवल स्थायी खेती को राजस्व योग्य और उपयोगी मानना/Treating only settled cultivation as revenue-worthy and useful
Explanation
Simple Explanation
सरकार ने चरागाहों की उपयोगिता को कम आँका क्योंकि खेती से राजस्व मिल सकता था। परीक्षा में बेकार भूमि शब्द के पीछे राजस्व सोच पहचानें। / The government undervalued pastures because cultivation could bring revenue. Exam tip: identify the revenue mindset behind the term waste land.
A. पुराने सामुदायिक अधिकारों को सरकारी अनुमति पर आधारित सीमित अधिकारों में बदलकर/By turning old community rights into limited rights based on government permission
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वन उपयोग पर अब राज्य की अनुमति जरूरी हो गई। परीक्षा में अधिकार से अनुमति तक का बदलाव लिखें। / State permission became necessary for forest use. Exam tip: write the shift from rights to permission.
C. आर्थिक और स्थानिक नियंत्रण का संयुक्त रूप/A combined form of economic and spatial control
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कर ने आर्थिक दबाव डाला और परमिट ने स्थान तथा समय नियंत्रित किए। परीक्षा में नियंत्रण के अलग-अलग रूप पहचानें। / Tax created economic pressure and permits controlled place and time. Exam tip: identify different forms of control.
D. उसने कुछ समुदायों को जन्मजात अपराधी मानने जैसी अन्यायपूर्ण श्रेणी बनाई/It created an unjust category treating some communities as criminal by birth
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इस कानून ने सामाजिक कलंक और निगरानी को वैध बनाया। परीक्षा में अपराधीकरण को प्रशासनिक नियंत्रण से जोड़ें। / This law legitimized stigma and surveillance. Exam tip: connect criminalization with administrative control.
B. क्योंकि उनकी गतिशीलता जनगणना निगरानी और कर वसूली को कठिन बनाती थी/Because their mobility made census surveillance and tax collection difficult
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स्थिर आबादी को नियंत्रित करना औपनिवेशिक प्रशासन के लिए आसान था। परीक्षा में गतिशीलता को प्रशासनिक चुनौती से जोड़ें। / Settled populations were easier for colonial administration to control. Exam tip: link mobility with administrative challenge.
A. मार्ग अनुमति पर निर्भर होगा और चारे की उपलब्धता अनिश्चित हो जाएगी/The route will depend on permission and fodder availability will become uncertain
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आरक्षित वन ने पुराने मार्ग को कानूनी नियंत्रण में डाल दिया। परीक्षा में मार्ग और चारा दोनों पर प्रभाव लिखें। / Reserved forests brought old routes under legal control. Exam tip: write effects on both route and fodder.
B. यह पारंपरिक चराई क्षेत्र और आवाजाही पर औपनिवेशिक सीमा नियंत्रण था/It was colonial boundary control over traditional grazing areas and mobility
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सीमा ने चराई क्षेत्रों को बाँटा और आवाजाही को नियंत्रित किया। परीक्षा में सीमा को संसाधन पहुँच से जोड़ें। / The boundary divided grazing areas and controlled movement. Exam tip: connect boundary with resource access.
A. क्योंकि इससे सूखे मौसम की चराई पशुधन सुरक्षा और सामाजिक शक्ति पर असर पड़ा/Because it affected dry-season grazing livestock security and social power
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भूमि चरवाहों के लिए उत्पादन और जोखिम प्रबंधन का आधार थी। परीक्षा में भूमि को आजीविका संसाधन मानें। / Land was the base of production and risk management for pastoralists. Exam tip: treat land as a livelihood resource.
A. उनके संसाधन क्षेत्र सिकुड़े और वे सीमित क्षेत्रों में धकेले गए/Their resource areas shrank and they were pushed into limited areas
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बसावट और आरक्षित क्षेत्रों ने चराई की उपलब्ध भूमि कम की। परीक्षा में भूमि अधिग्रहण को संसाधन संकट से जोड़ें। / Settlements and reserves reduced available grazing land. Exam tip: connect land acquisition with resource crisis.
B. कुछ मुखियाओं की शक्ति बढ़ती और गरीब चरवाहों की निर्भरता बढ़ती/Some chiefs gained power and poor pastoralists became more dependent
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औपनिवेशिक मान्यता स्थानीय असमानताओं को बढ़ा सकती थी। परीक्षा में नेतृत्व और वर्ग अंतर को साथ लिखें। / Colonial recognition could increase local inequalities. Exam tip: write leadership and class differences together.