Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
A. खेती से नियमित भूमि राजस्व मिल सकता था/Cultivation could bring regular land revenue
Explanation
Simple Explanation
औपनिवेशिक राज्य के लिए खेती राजस्व का स्रोत थी। परीक्षा में वेस्टलैंड नीति को राजस्व से जोड़ें। / For the colonial state, cultivation was a source of revenue. Exam tip: link wasteland policy with revenue.
B. चरागाह घटे और पशुओं के लिए चारा कम हुआ/Pastures declined and fodder for animals decreased
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खेती के विस्तार से खुली चराई भूमि कम हुई। परीक्षा में चरागाह कमी को पशुधन संकट से जोड़ें। / Expansion of cultivation reduced open grazing lands. Exam tip: connect pasture decline with livestock crisis.
C. उससे राजस्व न मिलना/Not getting revenue from it
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ब्रिटिश दृष्टि में जो भूमि राजस्व नहीं देती थी उसे बेकार माना गया। परीक्षा में राजस्व-आधारित सोच याद रखें। / In the British view, land that did not yield revenue was considered waste. Exam tip: remember the revenue-based thinking.
D. जंगलों में चराई और प्रवेश नियंत्रित हो गया/Grazing and entry in forests became controlled
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वन कानूनों ने पारंपरिक वन उपयोग को अनुमति और प्रतिबंध से बाँध दिया। परीक्षा में वन कानून को चराई नियंत्रण से जोड़ें। / Forest laws tied customary forest use to permits and restrictions. Exam tip: connect forest laws with grazing control.
A. इनमें चराई और प्रवेश पर बहुत कड़े प्रतिबंध थे/They had very strict restrictions on grazing and entry
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आरक्षित वन राज्य नियंत्रण के अधीन थे और चरवाहों की पहुँच सीमित थी। परीक्षा में आरक्षित वन को बंद या सीमित क्षेत्र समझें। / Reserved forests were under state control and pastoralists' access was limited. Exam tip: understand reserved forests as closed or restricted spaces.
B. नियमों और अनुमति से सीमित/Limited by rules and permission
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संरक्षित वनों में कुछ उपयोग संभव था लेकिन वह नियंत्रित था। परीक्षा में अधिकार और अनुमति का अंतर समझें। / Some use was possible in protected forests but it was controlled. Exam tip: understand the difference between rights and permission.
C. चरवाहों की आवाजाही और ठहराव पर निगरानी रखना/Monitoring pastoralists' movement and stay
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पास में प्रवेश और रहने की अवधि जैसी बातें नियंत्रित हो सकती थीं। परीक्षा में पास को निगरानी के साधन के रूप में पढ़ें। / Passes could control entry and duration of stay. Exam tip: read passes as tools of surveillance.
D. प्रवेश, निकास और ठहरने की अवधि/Entry, exit and duration of stay
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वन परमिट चरवाहों की यात्रा को समय और स्थान से बाँधता था। परीक्षा में परमिट को नियंत्रण व्यवस्था से जोड़ें। / Forest permits tied pastoralists' journeys to time and place. Exam tip: link permits with systems of control.
A. यह पशुपालन की लागत बढ़ाता था/It increased the cost of animal rearing
Explanation
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पशुओं पर कर लगने से चरवाहों पर सीधा आर्थिक बोझ पड़ा। परीक्षा में चराई कर को आजीविका लागत से जोड़ें। / Tax on animals placed a direct economic burden on pastoralists. Exam tip: connect grazing tax with livelihood cost.
B. कर को पशुओं की संख्या से जोड़ने के लिए/To link tax with the number of animals
Explanation
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कर पशुओं की संख्या के आधार पर लगाया जा सकता था। परीक्षा में पशु गिनती को राजस्व वसूली से जोड़ें। / Tax could be levied according to the number of animals. Exam tip: connect animal counting with revenue collection.
