If a teacher taught the Nazi curriculum while personally doubting it, how should his role be understood?यदि कोई शिक्षक नाजी पाठ्यक्रम पढ़ाते हुए स्वयं संदेह भी रखता था, तो उसकी भूमिका को कैसे समझना चाहिए?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: जटिल, क्योंकि निजी संदेह के बावजूद वह विचारधारा को विद्यार्थियों तक पहुँचा रहा थाजटिल, क्योंकि निजी संदेह के बावजूद वह विचारधारा को विद्यार्थियों तक पहुँचा रहा था
Option B is correct. The teacher’s private doubts matter, but by teaching the Nazi curriculum, he was still participating in a system that passed Nazi ideology on to students. Therefore, his role cannot be seen as either completely innocent or as complete resistance. Option D is the closest distractor: private doubt alone does not amount to active anti-Nazi resistance. Exam tip: in such questions, assess both personal belief and public action.सही उत्तर B है। शिक्षक के निजी संदेह महत्वपूर्ण हैं, परन्तु नाजी पाठ्यक्रम पढ़ाकर वह राज्य की विचारधारा को विद्यार्थियों तक पहुँचाने वाली व्यवस्था का हिस्सा भी बन रहा था। इसलिए उसकी भूमिका को न पूरी तरह निर्दोष और न ही पूर्ण प्रतिरोधक मानना उचित है। विकल्प D निकट का भ्रामक विकल्प है: केवल मन में संदेह होना सक्रिय नाजी-विरोधी प्रतिरोध सिद्ध नहीं करता। परीक्षा टिप: ऐसे प्रश्नों में निजी विश्वास और सार्वजनिक कार्य—दोनों का संबंध देखकर उत्तर चुनें।
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