What is the correct purpose of studying Indian numerals, Panchatantra and spices together?भारतीय अंकों, पंचतंत्र और मसालों को एक साथ पढ़ने का सही उद्देश्य क्या है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: To identify different contributions of knowledge, literature and tradeज्ञान, साहित्य और व्यापार के अलग-अलग योगदान पहचानना
Correct answer: B. These examples represent different ways in which India contributed to wider world contacts. Indian numerals are connected with the spread of mathematical knowledge. The Panchatantra represents literary and ethical storytelling that travelled into other languages and cultures. Spices represent commercial goods exchanged through trade routes. Studying them together does not mean they were the same kind of object; it helps us compare knowledge, literature and trade as separate forms of influence. A is wrong because numerals and a book are not trade goods like spices. C is wrong because these examples are presented as Indian contributions, not simply outside influences. D is wrong because none is a land boundary. Memory cue: numerals = knowledge, Panchatantra = literature, spices = trade.सही उत्तर: B। ये तीनों उदाहरण बताते हैं कि भारत ने विश्व संपर्कों में अलग-अलग प्रकार से योगदान दिया। भारतीय अंक गणितीय ज्ञान के प्रसार से जुड़े हैं। पंचतंत्र साहित्य और नीति-कथाओं का उदाहरण है, जो अन्य भाषाओं और संस्कृतियों तक पहुँचा। मसाले व्यापारिक वस्तुओं का उदाहरण हैं, जिनका समुद्री और स्थल मार्गों से आदान-प्रदान हुआ। इन्हें साथ पढ़ने का अर्थ यह नहीं कि तीनों एक ही प्रकार की वस्तुएँ थीं; उद्देश्य ज्ञान, साहित्य और व्यापार के अलग-अलग प्रभावों को समझना है। A गलत है, क्योंकि अंक और पुस्तक मसालों जैसी व्यापारिक वस्तुएँ नहीं हैं। C गलत है, क्योंकि यहाँ इन्हें भारतीय योगदान के रूप में देखा गया है। D गलत है, क्योंकि इनमें से कोई भी स्थलीय सीमा नहीं है। याद रखें: अंक = ज्ञान, पंचतंत्र = साहित्य, मसाले = व्यापार।
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