Why is the teacher's role in Evelyn's story not limited only to teaching?एवलिन की कहानी में शिक्षक की भूमिका केवल पढ़ाने तक सीमित क्यों नहीं है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Because the teacher recognized talent and gave a new directionक्योंकि शिक्षक ने प्रतिभा को पहचानकर नई दिशा दी
The governing concept is the teacher as mentor and catalyst, not merely as a person who delivers information. Ron Forbes noticed that Evelyn’s difficulty did not mean she lacked musical ability. He recognised her potential, encouraged her to experiment and introduced a method based on sensing vibrations. His support changed the direction of her training and helped her imagine success when conventional listening seemed impossible. Therefore option A is correct. Options B, C and D either reverse his actions or reduce teaching to a narrow and inaccurate task, so they cannot explain his lasting influence on Evelyn.इस प्रश्न की मुख्य अवधारणा शिक्षक की मार्गदर्शक और प्रेरक भूमिका है। शिक्षक केवल जानकारी देने वाला व्यक्ति नहीं होता; वह विद्यार्थी की क्षमता पहचानकर सही दिशा भी दे सकता है। रॉन फोर्ब्स ने समझा कि एवलिन की सुनने की कठिनाई का अर्थ संगीत-प्रतिभा का अभाव नहीं है। उन्होंने उसकी संभावना पहचानी, नए प्रयोग के लिए प्रोत्साहित किया और कंपन महसूस करने पर आधारित पद्धति सिखाई। इससे उसकी शिक्षा की दिशा बदल गई और असंभव लगने वाली सफलता की कल्पना संभव हुई। इसलिए A सही है। B, C और D फोर्ब्स के वास्तविक योगदान को उलटते या बहुत सीमित करते हैं।
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