Why does the writer not present Evelyn's hearing loss only as a medical problem?एवलिन की कहानी में सुनने की कमी को लेखक केवल चिकित्सकीय समस्या के रूप में क्यों नहीं रखता?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Because it becomes linked with her struggle, identity and artistic devotionक्योंकि यह उसके संघर्ष, पहचान और कला साधना से जुड़ जाती है
The governing concept is a person-centred view of disability. The lesson acknowledges Evelyn’s hearing loss, but its real focus is her response: she seeks a workable way to experience sound, accepts training, develops exceptional skill and builds an independent public identity. The difficulty becomes part of a larger narrative about courage, adaptation, discipline and artistic achievement rather than a diagnosis alone. Option A is correct because it connects the condition with struggle, identity and devotion. B is unsupported, while C and D directly contradict the events and emphasis of the story.यहाँ मुख्य अवधारणा दिव्यांगता को केवल बीमारी नहीं, बल्कि व्यक्ति के पूरे जीवन-संदर्भ में समझना है। पाठ एवलिन की सुनने की कमी को स्वीकार करता है, पर उसका वास्तविक केंद्र उनकी प्रतिक्रिया है: उन्होंने ध्वनि अनुभव करने का नया तरीका खोजा, प्रशिक्षण लिया, असाधारण कौशल विकसित किया और स्वतंत्र सार्वजनिक पहचान बनाई। इस प्रकार कठिनाई केवल चिकित्सकीय निदान नहीं रहती, बल्कि साहस, अनुकूलन, अनुशासन और कलात्मक उपलब्धि की बड़ी कथा का हिस्सा बन जाती है। इसलिए विकल्प A सही है। B का कोई आधार नहीं है, जबकि C और D पाठ की घटनाओं के सीधे विपरीत हैं।
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