Which task became faster because of technology in the story?कहानी में तकनीक से कौन सा काम तेज हो गया था?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Calculating marks and checking answersअंकों की गणना और उत्तरों की जाँच
The governing concept is the efficiency offered by an automated teacher. Margie’s mechanical teacher gives her tests, receives her answers, checks them, and calculates or displays her marks far more quickly than a person would ordinarily do. Consequently, option A is correct. Cleaning the attic is the activity that led Tommy to discover the old book, not an educational service provided by technology. Travelling to the old school is irrelevant because Margie studies at home, and yellowing paper is a natural effect of age rather than a technological task. The example shows that machines can process routine assessment rapidly, even though they may still need human repair or supervision.इस प्रश्न का मुख्य विचार स्वचालित शिक्षक द्वारा मिलने वाली कार्य-कुशलता है। मार्जी का यांत्रिक शिक्षक उसे परीक्षण देता है, उसके उत्तर ग्रहण करता है, उत्तरों की जाँच करता है और बहुत जल्दी अंक निकालकर दिखाता है। इसलिए विकल्प A सही है। अटारी की सफाई वह काम था जिसके दौरान टॉमी को पुरानी पुस्तक मिली; यह तकनीक से तेज हुआ शैक्षिक कार्य नहीं था। मार्जी घर पर पढ़ती थी, इसलिए पुराने स्कूल तक जाना भी संबंधित नहीं है। कागज़ का पीला होना समय के प्रभाव का परिणाम है, किसी मशीन का काम नहीं। यह प्रसंग बताता है कि मशीनें नियमित जाँच और अंक-निर्धारण शीघ्र कर सकती हैं, हालांकि उन्हें मरम्मत और निगरानी के लिए मानव सहायता चाहिए।
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