Which stereotype is broken by Evelyn's clear speech and learning languages in the lesson?एवलिन की स्पष्ट वाणी और भाषाएँ सीखना पाठ में किस रूढ़ धारणा को तोड़ता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: That differently abled persons cannot have all-round growthकि दिव्यांग व्यक्ति बहुआयामी विकास नहीं कर सकते
The governing concept is the rejection of stereotypes about disability. Evelyn’s hearing loss affects one sensory ability, but it does not prevent her from developing clear speech, learning languages, studying, practising, performing, and communicating confidently. These details establish her as a complete and capable person rather than someone defined by a single limitation. Option A is correct because it identifies the false belief that a differently abled person cannot achieve broad personal and intellectual development. Options B and C are positive ideas supported by the lesson, while D is an unrelated observation about performance and identity. The lesson therefore encourages ability-based, not limitation-based, judgement.इस प्रश्न की मुख्य अवधारणा दिव्यांगता से जुड़ी रूढ़ धारणाओं का खंडन है। एवलिन की सुनने की क्षमता प्रभावित है, पर इससे उनका स्पष्ट बोलना, भाषाएँ सीखना, पढ़ना, अभ्यास करना, मंच पर प्रस्तुति देना और आत्मविश्वास से संवाद करना रुकता नहीं। ये सभी बातें उन्हें केवल एक कमी से परिभाषित व्यक्ति नहीं, बल्कि पूर्ण और सक्षम व्यक्तित्व के रूप में प्रस्तुत करती हैं। इसलिए विकल्प A सही है, क्योंकि यह उस गलत धारणा को पहचानता है कि दिव्यांग व्यक्ति बहुआयामी व्यक्तिगत और बौद्धिक विकास नहीं कर सकते। B और C पाठ द्वारा समर्थित सकारात्मक विचार हैं, जबकि D मंच और पहचान से जुड़ा अलग कथन है। पाठ हमें सीमा नहीं, क्षमता के आधार पर मूल्यांकन करना सिखाता है।
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