What is the most subtle reason for the weakening of education's social side through technology?तकनीक से शिक्षा का सामाजिक पक्ष कमजोर होने का सबसे सूक्ष्म कारण क्या है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Children become cut off from one another in the learning processबच्चे सीखने की प्रक्रिया में एक दूसरे से कट जाते हैं
The governing concept is social learning: children develop understanding not only from lessons but also from interaction, comparison, cooperation, and shared classroom experience. In the story, technology places each learner alone at home before an individual mechanical teacher. This arrangement may be convenient and personalized, yet it removes everyday contact with classmates. Margie’s curiosity about old schools grows from imagining children learning together, which reveals what her system lacks. Option B states this subtle effect precisely. The size of the machine, the discovery of the printed book, and the inspector’s tools do not explain the weakening of education’s social dimension.मुख्य अवधारणा सामाजिक सीख है। बच्चे केवल पाठ सुनकर ही नहीं, बल्कि बातचीत, सहयोग, तुलना, प्रश्न पूछने और साझा कक्षा-अनुभव से भी सीखते हैं। कहानी में तकनीक प्रत्येक विद्यार्थी को घर में अकेले, व्यक्तिगत यांत्रिक शिक्षक के सामने बैठा देती है। यह व्यवस्था सुविधाजनक और व्यक्तिगत हो सकती है, लेकिन इससे सहपाठियों के साथ रोज़मर्रा का संपर्क समाप्त हो जाता है। पुराने स्कूलों की कल्पना करते समय मार्जी को बच्चों का साथ पढ़ना विशेष रूप से आकर्षक लगता है; इससे वर्तमान व्यवस्था की कमी स्पष्ट होती है। इसलिए विकल्प B सही है। अन्य विकल्प सामाजिक पक्ष के कमजोर होने का कारण नहीं बताते।
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