What ideological danger does the machine-based education system most strongly reveal in the story?कहानी में शिक्षा की मशीन आधारित व्यवस्था किस वैचारिक खतरे को सबसे अधिक सामने लाती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Reducing education to only information and controlशिक्षा को केवल सूचना और नियंत्रण तक सीमित कर देना
The governing concept is the difference between education as human development and education as a controlled delivery system. Margie’s mechanical teacher gives programmed lessons, assigns tests, and adjusts the pace, but it does not create companionship, discussion, or emotional understanding. This shows the ideological danger of reducing learning to measurable information and obedience to a system. Option A is correct because it identifies both parts of the danger: knowledge becomes narrowly informational and the learner becomes subject to mechanical control. Option B is not a danger shown by the story, while C reverses the story’s criticism of the machine teacher. D concerns appearance, not the educational ideology being examined.यहाँ मुख्य अवधारणा शिक्षा को मानवीय विकास के बजाय नियंत्रित सूचना-प्रणाली बना देने का खतरा है। मार्जी का यांत्रिक शिक्षक निर्धारित पाठ देता है, परीक्षा लेता है और गति बदल सकता है, लेकिन वह साथियों जैसी संगति, चर्चा या भावनात्मक समझ नहीं दे सकता। इससे पता चलता है कि सीखने को केवल मापी जा सकने वाली सूचना और व्यवस्था के नियंत्रण तक सीमित करना कितना संकीर्ण है। विकल्प A सही है, क्योंकि उसमें खतरे के दोनों पक्ष—सूचना तक सीमित ज्ञान और यांत्रिक नियंत्रण—स्पष्ट हैं। B कहानी में प्रस्तुत समस्या नहीं है। C कहानी के आशय के विपरीत है, क्योंकि आलोचना मानव शिक्षक की स्वतंत्रता की नहीं, मशीन-निर्भरता की है। D केवल भवन के रूप से जुड़ा है।
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