What does Margie's story ask us to think about technology?मार्जी की कहानी तकनीक के बारे में हमें क्या सोचने को कहती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Technology can change study but cannot replace joy and companyतकनीक पढ़ाई बदल सकती है पर आनंद और साथ नहीं बदल सकती
The governing concept is that technology changes the method of education without automatically reproducing its social and emotional dimensions. Margie does learn from her mechanical teacher, so option C is clearly too absolute, and the story does not suggest that study ends, so B is also wrong. The old printed book and the mechanical teacher show two different educational systems. Margie is curious about the earlier system because children met, learned together, and enjoyed one another’s company. Therefore option A is correct: technology can alter lessons and delivery, but it cannot by itself replace the joy, friendship, and shared experience of learning with others. Option D reverses the story’s meaning.यहाँ मुख्य अवधारणा यह है कि तकनीक शिक्षा की पद्धति बदल सकती है, पर उसके सामाजिक और भावनात्मक पक्षों को अपने-आप नहीं दोहरा सकती। मार्गी यांत्रिक शिक्षक से वास्तव में सीखती है, इसलिए विकल्प C का “कभी नहीं” कहना अत्यधिक है। कहानी यह भी नहीं कहती कि तकनीक के कारण पढ़ाई समाप्त हो जाती है, इसलिए B गलत है। छपी पुस्तक और यांत्रिक शिक्षक शिक्षा की दो अलग प्रणालियों को दिखाते हैं। मार्गी पुराने विद्यालयों के प्रति इसलिए आकर्षित होती है क्योंकि वहाँ बच्चे मिलकर पढ़ते और एक-दूसरे का साथ पाते थे। अतः विकल्प A सही है: तकनीक पाठ और अध्ययन की प्रक्रिया बदल सकती है, लेकिन आनंद, मित्रता और सामूहिक सीखने का अनुभव अकेले नहीं दे सकती। विकल्प D कहानी के अर्थ को उलट देता है।
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