What comment does the collectiveness of old schools make on technology-based education?पुराने स्कूलों की सामूहिकता तकनीक-आधारित शिक्षा पर कैसी टिप्पणी करती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: It shows that the experience of togetherness has reduced in technological educationयह दिखाती है कि तकनीकी शिक्षा में साथ रहने का अनुभव घट गया है
The governing concept is contrast: the author compares community-based schools of the past with isolated, technology-controlled learning in the future. In old schools, children of the same age studied together, interacted, and experienced lessons as a group. Margie, by contrast, receives instruction alone at home from a machine. This comparison does not claim that old schools were perfect or that technology has no value; it highlights the social cost of removing classmates and human contact. Therefore option B is correct. Option A reverses the message, option C makes an unsupported extreme claim about old schools, and option D confuses the form of a telebook with the social purpose of schooling.यह प्रश्न तुलना की साहित्यिक तकनीक पर आधारित है। लेखक पुराने सामूहिक विद्यालयों की तुलना भविष्य की ऐसी शिक्षा से करता है जो मशीन द्वारा नियंत्रित और घर में अकेले दी जाती है। पुराने विद्यालयों में समान आयु के बच्चे साथ पढ़ते, बातचीत करते और सीखने का अनुभव साझा करते थे। इसके विपरीत मार्जी मशीन से अकेले पढ़ती है। इस तुलना का अर्थ यह नहीं है कि पुराने विद्यालय पूरी तरह आदर्श थे या तकनीक बेकार है; इसका संकेत यह है कि तकनीकी व्यवस्था में सहपाठियों और मानवीय संपर्क का अनुभव कम हो सकता है। इसलिए B सही है। A संदेश को उलट देता है, C अतिरंजित है और D टेलीबुक के रूप को विद्यालय की सामूहिकता से भ्रमित करता है।
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