What can a human teacher do when a child makes small progress?जब बच्चा थोड़ी-सी प्रगति करता है, तब मानव शिक्षक क्या कर सकता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Praise the childबच्चे की प्रशंसा कर सकता है
The governing concept is the personal and encouraging role of a human teacher. A human teacher can observe not only the final result but also small improvements in a child’s effort, understanding, or confidence. By praising such progress, the teacher gives emotional support and motivates the learner to continue. This kind of immediate, sensitive response is different from the impersonal checking done by a mechanical teaching device. Hence option A is correct. Option B would discourage the learner rather than help; option C has no educational purpose; and option D is irrelevant and destructive. The question therefore highlights encouragement as an important strength of human teaching in the chapter.इस प्रश्न का मुख्य विचार मानव शिक्षक की व्यक्तिगत समझ और प्रोत्साहन देने की क्षमता है। मानव शिक्षक बच्चे के केवल अंतिम परिणाम को नहीं देखता, बल्कि उसके प्रयास, समझ और आत्मविश्वास में होने वाली छोटी-सी प्रगति को भी पहचान सकता है। ऐसी प्रगति पर प्रशंसा मिलने से बच्चे का मनोबल बढ़ता है और वह आगे सीखने के लिए उत्साहित होता है। यही संवेदनशील प्रतिक्रिया यांत्रिक शिक्षक की निर्जीव जाँच से अलग है। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B बच्चे को हतोत्साहित करेगा, विकल्प C का शिक्षा से कोई संबंध नहीं है और विकल्प D विनाशकारी तथा अप्रासंगिक है।
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