How does a human teacher's feedback affect a child's learning?मानव शिक्षक की प्रतिक्रिया बच्चे के सीखने को कैसे प्रभावित करती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: It gives direction for correction and further effortवह सुधार और आगे प्रयास की दिशा देता है
The governing concept is formative feedback: information about performance should help a learner improve the next attempt. A human teacher can identify a specific error, explain why it occurred, acknowledge what is already correct, and suggest a practical next step. Encouraging feedback also protects confidence, while thoughtful questioning helps the child become an independent learner. Option A is correct because it connects correction with further effort and progress. Option B is an extreme and false claim; feedback should not end learning. Option C contradicts good teaching, which welcomes questions. Option D mistakes feedback to a learner for a mechanical adjustment and ignores the teacher’s educational purpose.मुख्य अवधारणा सुधारात्मक या formative feedback की है। प्रतिक्रिया का उद्देश्य केवल गलती बताना नहीं, बल्कि विद्यार्थी को अगली कोशिश बेहतर करने की दिशा देना है। मानव शिक्षक किसी विशेष त्रुटि की पहचान कर सकता है, उसका कारण समझा सकता है, सही किए गए भाग की सराहना कर सकता है और अगला व्यावहारिक कदम सुझा सकता है। प्रोत्साहनपूर्ण प्रतिक्रिया आत्मविश्वास बनाए रखती है, जबकि विचारपूर्ण प्रश्न विद्यार्थी को स्वतंत्र सीखने में सहायता करते हैं। इसलिए विकल्प A सही है, क्योंकि वह सुधार, प्रयास और प्रगति के बीच संबंध बताता है। विकल्प B अतिरंजित और गलत है; प्रतिक्रिया सीखना रोकने के लिए नहीं होती। विकल्प C अच्छे शिक्षण के विपरीत है, क्योंकि शिक्षक प्रश्नों का स्वागत करता है। विकल्प D विद्यार्थी के मार्गदर्शन को मशीन की गति से भ्रमित करता है।
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