How did Ron Forbes's teaching turn Evelyn's problem into an opportunity?रॉन फोर्ब्स की सीख ने एवलिन की समस्या को कैसे अवसर बनाया?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: It gave Evelyn an alternative way to experience soundउसने एवलिन को ध्वनि अनुभव करने का वैकल्पिक मार्ग दिया
The governing concept is adaptation: a limitation need not end a person's pursuit when a suitable method is discovered. Ron Forbes did not treat Evelyn's deafness as a reason to abandon music. Instead, he guided her towards sensing vibrations through different parts of her body and helped her understand that sound could be experienced physically as well as heard. This changed the problem into a workable musical approach and encouraged disciplined practice. Therefore, option A is correct because it describes the alternative path that opened music for her. Options B, C, and D contradict the lesson: Forbes neither stopped her music nor increased her disability or discouraged practice.इस प्रश्न का मूल विचार अनुकूलन है—किसी शारीरिक सीमा के कारण लक्ष्य समाप्त नहीं हो जाता, यदि सीखने का उपयुक्त तरीका मिल जाए। रॉन फोर्ब्स ने एवलिन को संगीत छोड़ने के लिए नहीं कहा। उन्होंने उसे शरीर के अलग-अलग भागों से कंपन महसूस करना सिखाया और समझाया कि ध्वनि को केवल कानों से सुनना ही आवश्यक नहीं है; उसे स्पर्श और कंपन के माध्यम से भी अनुभव किया जा सकता है। इस मार्गदर्शन ने उसकी कठिनाई को अभ्यास योग्य अवसर में बदल दिया। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B, C और D गलत हैं, क्योंकि फोर्ब्स ने न तो संगीत से रोका, न अक्षमता बढ़ाई और न अभ्यास से दूर किया।
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