Home-based technological education creates which major social risk?घर आधारित तकनीकी शिक्षा कौन सा प्रमुख सामाजिक जोखिम बनाती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Reduction of collective learning and cooperationसामूहिक सीख और सहयोग का घट जाना
The governing concept is the social dimension of education. When children study alone at home through machines, they may receive lessons and automatic checking, but they lose regular opportunities to meet classmates, exchange ideas, solve problems together, and develop cooperation. Therefore option B correctly identifies the major social risk: collective learning and collaboration may decline. Option C is actually a possible advantage of technology, because lessons can be made available at home. Option A is not necessarily a harmful social effect, and option D describes a technical matter rather than a consequence for relationships or group learning. The story invites readers to compare efficient machine instruction with the shared experience of a traditional school.मुख्य अवधारणा शिक्षा का सामाजिक पक्ष है। जब बच्चे मशीनों के माध्यम से घर पर अकेले पढ़ते हैं, तो उन्हें पाठ और स्वचालित जाँच तो मिल सकती है, लेकिन सहपाठियों से मिलने, विचारों का आदान-प्रदान करने, मिलकर समस्याएँ हल करने और सहयोग सीखने के अवसर कम हो जाते हैं। इसलिए विकल्प B सही है, क्योंकि वह सामूहिक सीख और सहयोग में कमी के प्रमुख सामाजिक जोखिम को स्पष्ट करता है। विकल्प C तकनीक का संभावित लाभ है, क्योंकि पाठ घर पर उपलब्ध हो सकते हैं। विकल्प A आवश्यक रूप से सामाजिक हानि नहीं है, जबकि विकल्प D केवल तकनीकी समायोजन से संबंधित है। कहानी मशीन की दक्षता की तुलना पारंपरिक विद्यालय के साझा अनुभव से कराती है।
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