Einstein's slow language development in childhood and later genius together challenge which social assumption?आइंस्टाइन की बचपन की धीमी भाषा-विकास और बाद की प्रतिभा मिलकर किस सामाजिक धारणा को चुनौती देते हैं?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: A child's early behaviour decides final abilityबच्चे का प्रारंभिक व्यवहार उसकी अंतिम क्षमता तय कर देता है
The governing concept is the danger of judging permanent ability from temporary or early behaviour. Einstein’s delayed speech and unusual childhood manner could have encouraged adults to underestimate him, but his later scientific achievements show that such an assumption is unreliable. Option A states the social belief that the biography challenges. Option B is a compatible idea, not the assumption being challenged. Option C is a lesson supported by the chapter, while D expresses an ethical theme. The question asks specifically about the contrast between early development and later genius, so A is the only precise answer.मुख्य अवधारणा यह है कि शुरुआती या अस्थायी व्यवहार देखकर किसी बच्चे की स्थायी क्षमता का निर्णय करना गलत है। आइंस्टाइन देर से बोले और बचपन में उनका व्यवहार सामान्य से अलग माना गया; इससे बड़े लोग उन्हें कम आँक सकते थे। पर उनकी बाद की वैज्ञानिक उपलब्धियों ने दिखा दिया कि ऐसी धारणा विश्वसनीय नहीं होती। इसलिए विकल्प A उसी सामाजिक मान्यता को व्यक्त करता है जिसे जीवनी चुनौती देती है। विकल्प B पाठ से जुड़ा सही विचार हो सकता है, पर यहाँ पूछी गई धारणा नहीं है। विकल्प C जिज्ञासा के महत्व को बताता है और D विज्ञान के नैतिक अर्थ को, लेकिन दोनों प्रश्न के विरोधाभास पर केंद्रित नहीं हैं। अतः केवल A प्रारंभिक व्यवहार और अंतिम क्षमता का सही संबंध बताता है।
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