What do we understand about Einstein by reading the compass and (E=mc^2) together?कम्पास और (E=mc^2) को साथ पढ़ने से आइंस्टाइन के बारे में क्या समझ आता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Childhood curiosity later became scientific achievementबचपन की जिज्ञासा आगे चलकर वैज्ञानिक उपलब्धि बनी
The governing concept is the development of scientific curiosity into mature achievement. The compass fascinated the young Einstein because it suggested an unseen force and encouraged him to ask how the world worked. Much later, his scientific thinking produced important work represented in the chapter by the equation E=mc². Reading these details together shows a clear progression from childhood wonder to disciplined scientific discovery. Therefore option A is correct. Option B wrongly treats music as an obstacle, option C contradicts the account of his early life, and option D is plainly inconsistent with his achievements in physics.इस प्रश्न की मुख्य अवधारणा यह है कि बचपन की जिज्ञासा समय के साथ गम्भीर वैज्ञानिक उपलब्धि में बदल सकती है। कम्पास ने बालक आइंस्टाइन को इसलिए आकर्षित किया क्योंकि उसकी सुई किसी अदृश्य शक्ति से दिशा पा रही थी; इससे उनके मन में यह जानने की इच्छा जागी कि संसार कैसे काम करता है। आगे चलकर उनके वैज्ञानिक विचारों का प्रतिनिधित्व E=mc² जैसे प्रसिद्ध समीकरण से होता है। दोनों घटनाओं को साथ पढ़ने पर जिज्ञासा से खोज तक का विकास स्पष्ट दिखाई देता है। इसलिए विकल्प A सही है। अन्य विकल्प संगीत, विद्यालय और विज्ञान के बारे में पाठ-विरोधी या असम्बद्ध बातें कहते हैं।
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