Update
Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है • Muft Shiksha™ एक 100% Free Education Portal है 🇮🇳, जिसका उद्देश्य Class 9–12 के हर विद्यार्थी तक High-Quality Education को पूरी तरह मुफ्त पहुँचाना है। 🇮🇳 हम मानते हैं कि अच्छी शिक्षा किसी student की आर्थिक स्थिति पर निर्भर नहीं होनी चाहिए। 🇮🇳 हर विद्यार्थी को वही Quality Study Material, MCQs, Quizzes, Exam Preparation, Concept-Based Learning और Bilingual Support मिलना चाहिए, जो आमतौर पर महंगी Coaching या Premium Platforms में मिलता है। Muft Shiksha™ 🇮🇳 इसी सोच के साथ बनाया गया है
Subjects
Class 9 Civics Democratic Rights Cultural and Educational Rights Expert Level 86

यदि कोई समुदाय अपनी लिपि के संरक्षण के नाम पर दूसरे समुदाय की लिपि रोकना चाहे तो सही विश्लेषण क्या होगा?

If a community tries to stop another community’s script in the name of protecting its own script what is the correct analysis?

Author: Muft Shiksha Editorial Team Published: Updated:
Explanation opens after your attempt
Correct Answer

C. यह संरक्षण नहीं बल्कि दूसरे की सांस्कृतिक स्वतंत्रता पर आघात हैIt is not preservation but an attack on another’s cultural freedom

Explanation

Simple Explanation

सांस्कृतिक अधिकार अपनी पहचान बचाने के लिए हैं दूसरों की पहचान रोकने के लिए नहीं। परीक्षा में संरक्षण और दमन अलग रखें। / Cultural rights are for preserving one’s identity not stopping another’s identity. In exams keep preservation and suppression separate.

Question me issue ya doubt hai?

Answer, explanation, typing mistake ya suggestion directly hamari team ko bhejein. 📱Helpline (Call / WhatsApp): +91 7272824365

Related Civics Questions

Check out these related questions:

  1. मानव अधिकारों की रक्षा में स्वतंत्र जांच एजेंसी की जरूरत कब सबसे अधिक महसूस होती है?
  2. किसी अधिकार उल्लंघन पर केवल मुआवजा देना हमेशा पर्याप्त क्यों नहीं माना जाता?
  3. मानव अधिकारों की रक्षा में सूचनाधिकार जैसे पारदर्शिता साधनों का महत्व क्या है?
  4. मानव अधिकार संरक्षण की सबसे प्रभावी स्थिति कौन सी होगी?
  5. मानव अधिकारों की रक्षा में डेटा और तकनीक से जुड़ी नई चुनौती कौन सी हो सकती है?
  6. मानव अधिकारों की रक्षा के लिए चुनावी लोकतंत्र के साथ संवैधानिक लोकतंत्र क्यों जरूरी है?
  7. मानव अधिकारों की रक्षा में समान कानूनी सहायता किस उद्देश्य से जुड़ी है?
  8. मानव अधिकारों की रक्षा में स्थानीय प्रशासन की संवेदनशीलता क्यों महत्वपूर्ण है?
  9. मानव अधिकार उल्लंघन के मामलों में गवाहों की सुरक्षा क्यों जरूरी है?
  10. मानव अधिकारों की सुरक्षा में अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता पर उचित प्रतिबंध की धारणा क्या बताती है?

Related Civics Learning Links

Civics Subject

Level-wise subject practice

Democratic Rights Quiz

Chapter-wise MCQ practice

Search Similar MCQs

Find related questions

Daily Challenge

Fresh quiz practice
FAQs

Civics Answer, Explanation and Revision Hints

यदि कोई समुदाय अपनी लिपि के संरक्षण के नाम पर दूसरे समुदाय की लिपि रोकना चाहे तो सही विश्लेषण क्या होगा? / If a community tries to stop another community’s script in the name of protecting its own script what is the correct analysis?

Correct Answer: C. यह संरक्षण नहीं बल्कि दूसरे की सांस्कृतिक स्वतंत्रता पर आघात है / It is not preservation but an attack on another’s cultural freedom. Explanation: सांस्कृतिक अधिकार अपनी पहचान बचाने के लिए हैं दूसरों की पहचान रोकने के लिए नहीं। परीक्षा में संरक्षण और दमन अलग रखें। / Cultural rights are for preserving one’s identity not stopping another’s identity. In exams keep preservation and suppression separate.