C. माल को बंद करना और पहचानना/Securing and identifying goods
Step 1
Concept
A seal impression could identify and secure a closed package or container. Distinguish seals from sealings.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. माल को बंद करना और पहचानना / Securing and identifying goods. A seal impression could identify and secure a closed package or container. Distinguish seals from sealings.
Step 3
Exam Tip
मुहर की छाप बंद पैकेट या पात्र की पहचान और सुरक्षा से जुड़ी हो सकती थी। परीक्षा में मुहर और सीलिंग अलग समझें।
D. पात्र पर अखंड मुहर की छाप लगी हो/The container carried an intact seal impression
Step 1
Concept
An intact sealing could reveal whether a container had been opened. Understand its security function.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. पात्र पर अखंड मुहर की छाप लगी हो / The container carried an intact seal impression. An intact sealing could reveal whether a container had been opened. Understand its security function.
Step 3
Exam Tip
अखंड सीलिंग टूटने पर माल खोलने का पता चल सकता था। परीक्षा में सीलिंग का सुरक्षा कार्य समझें।
B. मापन का साझा आधार देकर/By providing a common basis of measurement
Step 1
Concept
A common measurement system clarified quantities and made transactions more reliable. Link standardisation with trust.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. मापन का साझा आधार देकर / By providing a common basis of measurement. A common measurement system clarified quantities and made transactions more reliable. Link standardisation with trust.
Step 3
Exam Tip
साझा मापन प्रणाली मात्रा को स्पष्ट और लेन-देन को अधिक विश्वसनीय बनाती थी। परीक्षा में मानकीकरण और विश्वास जोड़ें।
C. व्यापक मानकीकृत विनिमय/Widespread standardised exchange
Step 1
Concept
Similar ratios indicate a shared regional measurement system. Link weights with economic integration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. व्यापक मानकीकृत विनिमय / Widespread standardised exchange. Similar ratios indicate a shared regional measurement system. Link weights with economic integration.
Step 3
Exam Tip
समान अनुपात क्षेत्रीय स्तर पर साझा मापन प्रणाली का संकेत देते हैं। परीक्षा में भार और आर्थिक एकीकरण जोड़ें।
D. अलग प्रकार की वस्तुओं की मात्रा निर्धारित करने के लिए/To determine quantities of different types of goods
Step 1
Concept
Some goods were measured by number and others by weight. Understand measurement according to the type of goods.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. अलग प्रकार की वस्तुओं की मात्रा निर्धारित करने के लिए / To determine quantities of different types of goods. Some goods were measured by number and others by weight. Understand measurement according to the type of goods.
Step 3
Exam Tip
कुछ वस्तुएँ संख्या से और कुछ वजन से मापी जाती थीं। परीक्षा में वस्तु के अनुसार मापन विधि समझें।
A. विभिन्न उत्पादकों और खरीदारों को एक स्थान पर लाना/Bringing different producers and buyers together
Step 1
Concept
Regional meeting places could support exchange of goods and information. Treat this as a probable arrangement.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. विभिन्न उत्पादकों और खरीदारों को एक स्थान पर लाना / Bringing different producers and buyers together. Regional meeting places could support exchange of goods and information. Treat this as a probable arrangement.
Step 3
Exam Tip
क्षेत्रीय मिलन स्थल वस्तुओं और सूचनाओं के आदान-प्रदान में सहायक हो सकते थे। परीक्षा में इसे संभावित व्यवस्था मानें।
B. विचारों और तकनीकी ज्ञान का प्रसार/Spread of ideas and technical knowledge
Step 1
Concept
Traders could carry information and techniques along with goods. Understand the cultural effects of trade.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. विचारों और तकनीकी ज्ञान का प्रसार / Spread of ideas and technical knowledge. Traders could carry information and techniques along with goods. Understand the cultural effects of trade.
Step 3
Exam Tip
व्यापारी वस्तुओं के साथ सूचना और तकनीक भी ले जा सकते थे। परीक्षा में व्यापार के सांस्कृतिक प्रभाव समझें।
C. दूरस्थ क्षेत्रों में समान सजावटी रूप/Similar decorative forms in distant regions
Step 1
Concept
Similar styles in distant areas may indicate contact and imitation. Do not treat style alone as proof of import.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. दूरस्थ क्षेत्रों में समान सजावटी रूप / Similar decorative forms in distant regions. Similar styles in distant areas may indicate contact and imitation. Do not treat style alone as proof of import.
Step 3
Exam Tip
दूर क्षेत्रों में समान शैली संपर्क और अनुकरण का संकेत दे सकती है। परीक्षा में शैली को अकेला आयात प्रमाण न मानें।
D. स्थानीय कारीगरों ने बाहरी रूप अपनाया/Local craftspersons adopted an external form
Step 1
Concept
Local material with an external style indicates cultural contact and local imitation. Distinguish style from origin.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is D. स्थानीय कारीगरों ने बाहरी रूप अपनाया / Local craftspersons adopted an external form. Local material with an external style indicates cultural contact and local imitation. Distinguish style from origin.
Step 3
Exam Tip
स्थानीय सामग्री और बाहरी शैली सांस्कृतिक संपर्क तथा स्थानीय नकल दर्शाते हैं। परीक्षा में शैली और स्रोत अलग रखें।
