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History how historians use archaeological evidence MCQ Questions for Class 12 Humanities

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how historians use archaeological evidence Practice Questions

Showing 21-30 of 600 questions.

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Question 21/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

शंख से बनी वस्तुएँ अंतर्देशीय नगर में मिलने पर क्या संकेत दे सकती हैं?

What may shell objects found in an inland city indicate?

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Correct Answer

A. दूरस्थ व्यापारिक संपर्कLong-distance trade contacts

Explanation

Simple Explanation

शंख समुद्री क्षेत्रों से आता है इसलिए अंतर्देशीय स्थल पर इसका मिलना व्यापार का संकेत है। परीक्षा में कच्चे माल के स्रोत पर ध्यान दें। / Shell comes from coastal areas so its presence inland suggests trade. Focus on the source of raw materials in exams.

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Question 22/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

लाजवर्द जैसे दुर्लभ पत्थर के मनके किस बात का प्रमाण हो सकते हैं?

Beads made of rare stones such as lapis lazuli may provide evidence of what?

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Correct Answer

B. दूरस्थ क्षेत्रों से संपर्कContact with distant regions

Explanation

Simple Explanation

दुर्लभ पत्थर दूरस्थ स्रोतों से लाए गए होंगे इसलिए वे व्यापारिक संपर्क दिखाते हैं। परीक्षा में सामग्री के स्रोत को पहचानें। / Rare stones were likely brought from distant sources and therefore show trade contacts. Identify the source of materials in exams.

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Question 23/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

एक समान माप वाली ईंटें किस बात का संकेत देती हैं?

Bricks of uniform proportions indicate what?

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Correct Answer

C. मानकीकरणStandardisation

Explanation

Simple Explanation

एक समान अनुपात वाली ईंटें निर्माण में मानकीकरण और योजना का संकेत देती हैं। परीक्षा में समानता को प्रशासनिक समन्वय से जोड़ सकते हैं। / Uniform brick proportions indicate standardisation and planning in construction. In exams they may be linked with administrative coordination.

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Question 24/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

मोहनजोदड़ो की सड़कों और गलियों की योजना से क्या पता चलता है?

What do the planned streets and lanes of Mohenjo-daro reveal?

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Correct Answer

D. सुव्यवस्थित नगर नियोजनOrganised town planning

Explanation

Simple Explanation

सीधी सड़कों और नियोजित गलियों से सुव्यवस्थित शहरी योजना का पता चलता है। परीक्षा में सड़क योजना को नगरीकरण से जोड़ें। / Straight roads and planned lanes reveal organised urban planning. Link street planning with urbanisation in exams.

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Question 25/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

विशाल अन्नागार जैसी संरचनाओं की पहचान करते समय इतिहासकार क्या करते हैं?

What do historians do while identifying structures such as large granaries?

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Correct Answer

A. आकार स्थान और मिले अवशेषों की तुलना करते हैंCompare size location and associated remains

Explanation

Simple Explanation

संरचना की पहचान उसके आकार स्थान और संबंधित अवशेषों के आधार पर की जाती है। परीक्षा में केवल नाम पर निर्भर न रहें। / A structure is identified through its size location and associated remains. Do not rely only on labels in exams.

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Question 26/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

पुरातात्त्विक साक्ष्य की व्याख्या करते समय तुलना क्यों की जाती है?

Why is comparison used while interpreting archaeological evidence?

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Correct Answer

B. समानताओं और भिन्नताओं को समझने के लिएTo understand similarities and differences

Explanation

Simple Explanation

तुलना से विभिन्न वस्तुओं स्थलों और कालों की समानता तथा भिन्नता समझी जाती है। परीक्षा में तुलनात्मक विधि याद रखें। / Comparison helps identify similarities and differences among objects sites and periods. Remember the comparative method for exams.

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Question 27/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

यदि किसी स्थान पर बड़ी मात्रा में मनके बनाने का कचरा मिले तो इतिहासकार क्या मान सकते हैं?

If a large amount of bead-making waste is found at a place what may historians infer?

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Correct Answer

C. वहाँ मनका निर्माण केंद्र थाIt was a bead-production centre

Explanation

Simple Explanation

उत्पादन अपशिष्ट किसी कार्यशाला या निर्माण केंद्र का मजबूत संकेत है। परीक्षा में अपशिष्ट को शिल्प साक्ष्य मानें। / Production waste is strong evidence of a workshop or manufacturing centre. Treat waste as craft evidence in exams.

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Question 28/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

पुरास्थल का नक्शा बनाना क्यों आवश्यक है?

Why is it necessary to prepare a map of an archaeological site?

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Correct Answer

D. संरचनाओं और अवशेषों का स्थान समझने के लिएTo understand the location of structures and remains

Explanation

Simple Explanation

नक्शा संरचनाओं और वस्तुओं के स्थानिक संबंध को स्पष्ट करता है। परीक्षा में मानचित्रण को संदर्भ से जोड़ें। / A map clarifies the spatial relationship between structures and objects. Link mapping with context in exams.

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Question 29/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

मकानों के आकार में अंतर से इतिहासकार क्या अनुमान लगा सकते हैं?

What may historians infer from differences in the sizes of houses?

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Correct Answer

A. संभावित सामाजिक और आर्थिक अंतरPossible social and economic differences

Explanation

Simple Explanation

बड़े और छोटे मकानों का अंतर संसाधनों तथा सामाजिक स्थिति के अंतर का संकेत हो सकता है। परीक्षा में इसे निश्चित नहीं बल्कि संभावित निष्कर्ष मानें। / Differences between large and small houses may indicate differences in resources and social status. Treat this as a probable rather than certain conclusion.

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Question 30/600 Easy History Bricks, Beads and Bones how historians use archaeological evidence Class 12 Level 19

दुर्ग क्षेत्र और निचले नगर का विभाजन किस बात को समझने में सहायक है?

The division between the citadel and lower town helps historians understand what?

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Correct Answer

B. नगर का स्थानिक संगठनSpatial organisation of the city

Explanation

Simple Explanation

नगर के अलग भाग उसके नियोजन और गतिविधियों के स्थानिक विभाजन को दर्शाते हैं। परीक्षा में दुर्ग और निचले नगर का अंतर याद रखें। / Different sectors of a city reveal its planning and spatial division of activities. Remember the distinction between citadel and lower town.

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