A. दूरस्थ व्यापार और विलास शिल्प/Long-distance trade and luxury crafts
Step 1
Concept
Lapis lazuli came from distant sources and was used in ornaments. Link it with both trade and craft production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरस्थ व्यापार और विलास शिल्प / Long-distance trade and luxury crafts. Lapis lazuli came from distant sources and was used in ornaments. Link it with both trade and craft production.
Step 3
Exam Tip
लैपिस लाजुली दूरस्थ स्रोतों से आता था और आभूषणों में उपयोग होता था। परीक्षा में इसे व्यापार और शिल्प दोनों से जोड़ें।
A. नियंत्रित ताप पर चमकीली कृत्रिम सामग्री बनाना/Producing glazed artificial material at controlled temperatures
Step 1
Concept
Faience production required knowledge of controlled heating and mineral mixtures. Treat it as advanced craft technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नियंत्रित ताप पर चमकीली कृत्रिम सामग्री बनाना / Producing glazed artificial material at controlled temperatures. Faience production required knowledge of controlled heating and mineral mixtures. Treat it as advanced craft technology.
Step 3
Exam Tip
फैयेंस निर्माण के लिए नियंत्रित ताप और खनिज मिश्रण का ज्ञान आवश्यक था। परीक्षा में इसे उन्नत शिल्प तकनीक मानें।
A. पहिएदार परिवहन का ज्ञान/Knowledge of wheeled transport
Step 1
Concept
Toy carts provide information about wheeled vehicles and daily life. Treat toys as social evidence.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहिएदार परिवहन का ज्ञान / Knowledge of wheeled transport. Toy carts provide information about wheeled vehicles and daily life. Treat toys as social evidence.
Step 3
Exam Tip
खिलौना गाड़ियाँ पहिएदार वाहनों और दैनिक जीवन की जानकारी देती हैं। परीक्षा में खिलौनों को सामाजिक साक्ष्य मानें।
A. स्वच्छता और कचरा प्रबंधन/Sanitation and waste management
Step 1
Concept
Waste bins and soak pits supported organised sanitation. Link them with urban administration.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्वच्छता और कचरा प्रबंधन / Sanitation and waste management. Waste bins and soak pits supported organised sanitation. Link them with urban administration.
Step 3
Exam Tip
कूड़ेदान और सोख्ता गड्ढे नगरों की स्वच्छता व्यवस्था को व्यवस्थित बनाते थे। परीक्षा में इन्हें नगरीय प्रशासन से जोड़ें।
A. नियमित रखरखाव और अवरोध हटाने के लिए/For regular maintenance and removal of blockages
Step 1
Concept
Cleaning holes helped in regular maintenance of drains. Remember planning for maintenance as well as construction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नियमित रखरखाव और अवरोध हटाने के लिए / For regular maintenance and removal of blockages. Cleaning holes helped in regular maintenance of drains. Remember planning for maintenance as well as construction.
Step 3
Exam Tip
सफाई छिद्र नालियों की नियमित देखभाल में सहायक थे। परीक्षा में निर्माण के साथ रखरखाव की योजना भी याद रखें।
A. बाढ़ और जलभराव से सुरक्षा/Protection from floods and waterlogging
Step 1
Concept
Raised platforms could protect structures from floods and waterlogging. Link them with environmental adaptation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाढ़ और जलभराव से सुरक्षा / Protection from floods and waterlogging. Raised platforms could protect structures from floods and waterlogging. Link them with environmental adaptation.
Step 3
Exam Tip
ऊँचे चबूतरे जलभराव और बाढ़ से संरचनाओं की रक्षा कर सकते थे। परीक्षा में पर्यावरणीय अनुकूलन से जोड़ें।
A. धौलावीरा में पत्थर का व्यापक उपयोग/Extensive use of stone at Dholavira
Step 1
Concept
Stone was widely used at Dholavira because it was locally available. Recognise regional adaptation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. धौलावीरा में पत्थर का व्यापक उपयोग / Extensive use of stone at Dholavira. Stone was widely used at Dholavira because it was locally available. Recognise regional adaptation.
Step 3
Exam Tip
धौलावीरा में स्थानीय पत्थर उपलब्ध होने से उसका अधिक प्रयोग हुआ। परीक्षा में क्षेत्रीय अनुकूलन को पहचानें।
A. स्थानिक और कार्यात्मक विभाजन/Spatial and functional division
Step 1
Concept
The two sections differed in structures and possible functions. Link this with functional urban organisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. स्थानिक और कार्यात्मक विभाजन / Spatial and functional division. The two sections differed in structures and possible functions. Link this with functional urban organisation.
Step 3
Exam Tip
दोनों भागों में संरचनाओं और उपयोग में अंतर था। परीक्षा में इसे नगर के कार्यात्मक संगठन से जोड़ें।
A. सामाजिक और आर्थिक भिन्नता/Social and economic differentiation
Step 1
Concept
Differences in house size may indicate variation in resources and social status. Treat this as a probable conclusion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सामाजिक और आर्थिक भिन्नता / Social and economic differentiation. Differences in house size may indicate variation in resources and social status. Treat this as a probable conclusion.
Step 3
Exam Tip
मकानों के आकार में अंतर संसाधनों और सामाजिक स्थिति में भिन्नता का संकेत दे सकता है। परीक्षा में इसे संभावित निष्कर्ष मानें।
Specialised workshops indicate distinct skills and occupational roles. Link them with the urban economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रम विभाजन / Division of labour. Specialised workshops indicate distinct skills and occupational roles. Link them with the urban economy.
Step 3
Exam Tip
विशेष शिल्प कार्यशालाएँ अलग कौशल और पेशागत भूमिकाओं का प्रमाण हैं। परीक्षा में इसे नगरीय अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
