A. औजार, अधबनी वस्तुएँ और उत्पादन अपशिष्ट से/From tools, unfinished objects and production waste
Step 1
Concept
Production-related remains help identify workshops. Remember the importance of production waste.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. औजार, अधबनी वस्तुएँ और उत्पादन अपशिष्ट से / From tools, unfinished objects and production waste. Production-related remains help identify workshops. Remember the importance of production waste.
Step 3
Exam Tip
उत्पादन से जुड़े अवशेष कार्यशालाओं की पहचान कराते हैं। परीक्षा में उत्पादन अपशिष्ट के महत्व को याद रखें।
Chanhudaro was especially known as a centre of bead-making and craft production. Remember specialised urban centres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मनका निर्माण / Bead-making. Chanhudaro was especially known as a centre of bead-making and craft production. Remember specialised urban centres.
Step 3
Exam Tip
चन्हूदड़ो विशेष रूप से मनका निर्माण और शिल्प उत्पादन का केंद्र था। परीक्षा में विशेषीकृत नगर केंद्रों की सूची याद रखें।
A. दूरस्थ व्यापार और विलास शिल्प/Long-distance trade and luxury crafts
Step 1
Concept
Lapis lazuli came from distant sources and was used in ornaments. Link it with both trade and craft production.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. दूरस्थ व्यापार और विलास शिल्प / Long-distance trade and luxury crafts. Lapis lazuli came from distant sources and was used in ornaments. Link it with both trade and craft production.
Step 3
Exam Tip
लैपिस लाजुली दूरस्थ स्रोतों से आता था और आभूषणों में उपयोग होता था। परीक्षा में इसे व्यापार और शिल्प दोनों से जोड़ें।
A. नियंत्रित ताप पर चमकीली कृत्रिम सामग्री बनाना/Producing glazed artificial material at controlled temperatures
Step 1
Concept
Faience production required knowledge of controlled heating and mineral mixtures. Treat it as advanced craft technology.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. नियंत्रित ताप पर चमकीली कृत्रिम सामग्री बनाना / Producing glazed artificial material at controlled temperatures. Faience production required knowledge of controlled heating and mineral mixtures. Treat it as advanced craft technology.
Step 3
Exam Tip
फैयेंस निर्माण के लिए नियंत्रित ताप और खनिज मिश्रण का ज्ञान आवश्यक था। परीक्षा में इसे उन्नत शिल्प तकनीक मानें।
Specialised workshops indicate distinct skills and occupational roles. Link them with the urban economy.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. श्रम विभाजन / Division of labour. Specialised workshops indicate distinct skills and occupational roles. Link them with the urban economy.
Step 3
Exam Tip
विशेष शिल्प कार्यशालाएँ अलग कौशल और पेशागत भूमिकाओं का प्रमाण हैं। परीक्षा में इसे नगरीय अर्थव्यवस्था से जोड़ें।
Spinning and weaving cotton were part of urban craft activity. Understand the link between agriculture and crafts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वस्त्र उत्पादन / Textile production. Spinning and weaving cotton were part of urban craft activity. Understand the link between agriculture and crafts.
Step 3
Exam Tip
कपास से सूत और वस्त्र बनाने की गतिविधियाँ नगरीय शिल्प का हिस्सा थीं। परीक्षा में कृषि और शिल्प के संबंध को समझें।
A. बड़ी आबादी और बाजार की माँग के कारण/Due to large populations and market demand
Step 1
Concept
Growing urban demand encouraged craftspersons with specialised skills. Understand the link between markets and specialisation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बड़ी आबादी और बाजार की माँग के कारण / Due to large populations and market demand. Growing urban demand encouraged craftspersons with specialised skills. Understand the link between markets and specialisation.
Step 3
Exam Tip
नगरों में बढ़ती माँग ने विशेष कौशल वाले शिल्पकारों को प्रोत्साहित किया। परीक्षा में बाजार और विशेषज्ञता का संबंध समझें।
A. कृषि से अलग विशेषीकृत व्यवसायों का विकास/Growth of specialised occupations beyond agriculture
Step 1
Concept
Traders and craftspersons indicate the growth of specialised non-farming groups. Link this with urbanisation and division of labour.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. कृषि से अलग विशेषीकृत व्यवसायों का विकास / Growth of specialised occupations beyond agriculture. Traders and craftspersons indicate the growth of specialised non-farming groups. Link this with urbanisation and division of labour.
Step 3
Exam Tip
व्यापारी और शिल्पकार गैर कृषक विशेषीकृत समूहों के विकास को दर्शाते हैं। परीक्षा में इसे नगरीकरण और श्रम विभाजन से जोड़ें।
