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Geography Human–Environment Relationship MCQ Questions for Class 12 Humanities

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Human–Environment Relationship Practice Questions

Showing 201-210 of 600 questions.

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Question 201/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

मानव-पर्यावरण संबंध में पर्यावरणीय निर्धारणवाद किस मान्यता पर आधारित है?

On which assumption is environmental determinism based in human-environment relations?

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Correct Answer

B. प्राकृतिक दशाएँ मानव जीवन को प्रमुख रूप से नियंत्रित करती हैंNatural conditions largely control human life

Explanation

Simple Explanation

पर्यावरणीय निर्धारणवाद प्राकृतिक परिस्थितियों को मानव गतिविधियों का मुख्य नियंत्रक मानता है। इसे संभाव्यवाद से अलग समझें। / Environmental determinism considers natural conditions the main controller of human activities. Distinguish it from possibilism.

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Question 202/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

संभाव्यवाद के अनुसार प्रकृति मानव को क्या प्रदान करती है?

According to possibilism what does nature provide to humans?

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Correct Answer

C. अनेक संभावनाएँMultiple possibilities

Explanation

Simple Explanation

संभाव्यवाद के अनुसार प्रकृति अवसर देती है और मानव ज्ञान तथा तकनीक से चुनाव करता है। मानव की सक्रिय भूमिका याद रखें। / According to possibilism nature offers opportunities and humans choose through knowledge and technology. Remember the active human role.

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Question 203/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

नव-निर्धारणवाद को संतुलित दृष्टिकोण क्यों माना जाता है?

Why is neo-determinism considered a balanced approach?

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Correct Answer

C. यह मानव क्रिया को पर्यावरणीय सीमाओं के भीतर स्वीकार करता हैIt accepts human action within environmental limits

Explanation

Simple Explanation

नव-निर्धारणवाद मानव विकल्पों को स्वीकार करता है लेकिन प्राकृतिक सीमाओं की उपेक्षा नहीं करता। संतुलन इसका मुख्य विचार है। / Neo-determinism accepts human choices but does not ignore natural limits. Balance is its central idea.

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Question 204/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

मरुस्थल में नहर बनाकर कृषि करना किस विचार का उदाहरण है?

Farming in a desert by constructing a canal illustrates which idea?

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Correct Answer

B. संभाव्यवादPossibilism

Explanation

Simple Explanation

नहर तकनीक शुष्क क्षेत्र में कृषि की संभावना उत्पन्न करती है। यह मानव द्वारा प्राकृतिक अवसरों के उपयोग का उदाहरण है। / Canal technology creates agricultural possibilities in an arid region. It shows humans using natural opportunities.

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Question 205/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

बाढ़ क्षेत्र में सुरक्षित ऊँचाई पर घर बनाना किसका उदाहरण है?

Building houses at a safe elevation in a flood-prone area is an example of what?

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Correct Answer

A. आपदा अनुकूलनDisaster adaptation

Explanation

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ऊँची जगह पर घर बनाना बाढ़ के प्रभाव को कम करता है। यह पर्यावरणीय जोखिम के प्रति अनुकूलन है। / Building at a higher elevation reduces flood impact. It is adaptation to environmental risk.

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Question 206/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

मानव द्वारा प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग किस पर निर्भर करता है?

Human use of natural resources depends on what?

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Correct Answer

B. ज्ञान तकनीक और आवश्यकता परOn knowledge technology and need

Explanation

Simple Explanation

किसी पदार्थ की उपयोगिता मानव ज्ञान तकनीक और आवश्यकता से निर्धारित होती है। यही उसे संसाधन बनाती है। / The usefulness of a substance is determined by human knowledge technology and need. This makes it a resource.

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Question 207/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

किस स्थिति में प्राकृतिक वस्तु संसाधन बनती है?

When does a natural substance become a resource?

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Correct Answer

B. जब उसका मानव उपयोग ज्ञात होWhen its human use becomes known

Explanation

Simple Explanation

प्राकृतिक वस्तु तब संसाधन बनती है जब उसकी उपयोगिता पहचानी जाती है। संसाधन का आधार उपयोग है। / A natural substance becomes a resource when its usefulness is recognized. Utility is the basis of a resource.

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Question 208/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

तकनीक मानव की पर्यावरणीय निर्भरता को कैसे प्रभावित करती है?

How does technology affect human dependence on the environment?

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Correct Answer

B. कुछ प्राकृतिक बाधाओं को कम करती हैIt reduces some natural constraints

Explanation

Simple Explanation

तकनीक कुछ बाधाएँ कम कर सकती है लेकिन मानव की प्रकृति पर निर्भरता पूरी तरह समाप्त नहीं होती। प्राकृतिक सीमाएँ बनी रहती हैं। / Technology may reduce some constraints but does not completely end human dependence on nature. Natural limits remain.

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Question 209/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

अत्यधिक भूजल दोहन से कौन-सा पर्यावरणीय परिणाम हो सकता है?

What environmental result may follow excessive groundwater extraction?

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Correct Answer

A. जल स्तर का गिरनाDecline of the water table

Explanation

Simple Explanation

पुनर्भरण से अधिक जल निकालने पर भूजल स्तर नीचे जाता है। दीर्घकाल में जल संकट बढ़ सकता है। / When extraction exceeds recharge the water table falls. Water scarcity may increase in the long term.

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Question 210/600 Medium Geography Human Geography – Nature and Scope Human–Environment Relationship Class 12 Level 8

भूजल के सतत उपयोग के लिए क्या आवश्यक है?

What is necessary for sustainable groundwater use?

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Correct Answer

B. निकासी और पुनर्भरण में संतुलनBalancing extraction and recharge

Explanation

Simple Explanation

भूजल का उपयोग तभी सतत है जब निकासी पुनर्भरण क्षमता से अधिक न हो। संतुलन मुख्य शर्त है। / Groundwater use is sustainable only when extraction does not exceed recharge capacity. Balance is the key condition.

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