In which condition might school planning need to change even when actual population growth is zero?किस स्थिति में वास्तविक जनसंख्या वृद्धि शून्य होने पर भी विद्यालय योजना बदलनी पड़ सकती है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: If the share of children is increasingIf the share of children is increasing
The correct answer is A: if the share of children is increasing. Zero actual growth means that the total population has not increased overall, but it does not mean that every age group has remained unchanged. Age composition may shift. For example, adults may move out while the number or share of children rises, leaving the total population nearly unchanged but increasing the need for classrooms, teachers, textbooks, nutrition services and transport. Good planning therefore examines both total population and age groups. B is wrong because no children would remove the need for ordinary school planning. C is wrong because education demand does not automatically end. D makes planning more difficult but is not the demographic condition described. Memory cue: same total does not mean same age structure.सही उत्तर A है: यदि बच्चों का अनुपात बढ़ रहा हो। शून्य वास्तविक वृद्धि का अर्थ है कि कुल जनसंख्या में समग्र रूप से बढ़ोतरी नहीं हुई, लेकिन इसका अर्थ यह नहीं कि प्रत्येक आयु-वर्ग की संख्या भी समान रही। आयु-संरचना बदल सकती है। उदाहरण के लिए, कुछ वयस्क बाहर चले जाएँ और बच्चों की संख्या या उनका अनुपात बढ़ जाए, तो कुल जनसंख्या लगभग समान रह सकती है, पर कक्षाओं, शिक्षकों, पुस्तकों, पोषण सेवाओं और परिवहन की आवश्यकता बढ़ सकती है। इसलिए अच्छी योजना में कुल जनसंख्या के साथ आयु-वर्गों का भी अध्ययन किया जाता है। B गलत है, क्योंकि बच्चों के न होने पर सामान्य विद्यालय योजना की आवश्यकता ही अलग होगी। C गलत है, क्योंकि शिक्षा की मांग अपने-आप समाप्त नहीं होती। D सूचना की कमी है, जनसांख्यिकीय स्थिति नहीं। स्मृति-सूत्र: कुल संख्या समान हो सकती है, पर आयु-संरचना बदल सकती है।
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