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Subjects
Class 12 Geography The World Population – Distribution, Density and Growth Demographic Transition Theory Hard Level 29

यदि किसी देश में बहुत कम जन्म दर के कारण प्राथमिक विद्यालय बंद हो रहे हैं लेकिन विश्वविद्यालयों में मांग अभी उच्च है, तो कौन-सा समय-अंतर इसे समझाता है?

If very low fertility is causing primary schools to close while demand for universities remains high, what time-lag effect explains this?

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Correct Answer

A. छोटे नए कोहोर्ट प्राथमिक स्तर पर हैं जबकि बड़े पुराने कोहोर्ट विश्वविद्यालय आयु में हैंSmall new cohorts are at primary level while large older cohorts are at university age

Explanation

Simple Explanation

जन्म दर में गिरावट का प्रभाव आयु समूहों में क्रमशः आगे बढ़ता है। सबसे पहले नवजात और प्राथमिक विद्यालय आयु समूह छोटे होते हैं। पहले के ऊंचे जन्म वर्षों से बने बड़े कोहोर्ट कुछ समय तक माध्यमिक और विश्वविद्यालय आयु में बने रहते हैं। इसलिए प्राथमिक स्कूल मांग घटते समय उच्च शिक्षा मांग अभी ऊंची हो सकती है। यह कोहोर्ट प्रगति और जनांकिकीय समय-अंतराल का स्पष्ट उदाहरण है। / The effect of fertility decline moves through age groups over time. Newborn and primary-school cohorts become smaller first, while large cohorts born during earlier high-fertility years remain in secondary and university ages for some time. University demand can therefore stay high while primary-school demand falls. This is a clear example of cohort progression and demographic time lag.

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  1. किसी देश में प्रजनन दर लंबे समय से घट रही है, जीवन प्रत्याशा बढ़ रही है और युवा वयस्कों का बाहर प्रवास भी हो रहा है। आयु संरचना पर संयुक्त प्रभाव क्या होने की सबसे अधिक संभावना है?
  2. यदि किसी देश में कार्यशील आयु जनसंख्या 60 प्रतिशत और कुल निर्भर जनसंख्या 40 प्रतिशत है, तो संभावित समर्थन अनुपात लगभग कितना होगा?
  3. संभावित समर्थन अनुपात का सामान्य अर्थ क्या है?
  4. यदि लंबे समय तक कम जन्म दर के कारण नई पीढ़ियाँ लगातार छोटी होती जाएँ, तो भविष्य के श्रम बाजार में कौन-सी चुनौती उभर सकती है?
  5. युवा आयु संरचना वाले देश में भविष्य की जनसंख्या वृद्धि की संभावना अपेक्षाकृत अधिक क्यों हो सकती है?
  6. जनसंख्या वृद्धावस्था की सबसे उपयुक्त परिभाषा कौन-सी है?
  7. सरकार के लिए आयु संरचना का विश्लेषण बजट आवंटन में क्यों महत्वपूर्ण है?
  8. दो क्षेत्रों में कुल जनसंख्या बराबर है। क्षेत्र A में बच्चों का हिस्सा बहुत अधिक है और क्षेत्र B में वृद्धों का हिस्सा बहुत अधिक है। स्वास्थ्य नीति के लिए सबसे उचित निष्कर्ष क्या है?
  9. जब कार्यशील आयु जनसंख्या का अनुपात बढ़ता है और निर्भरता घटती है, तो घरेलू बचत की संभावना क्यों बढ़ सकती है?
  10. यदि किसी आयु पिरामिड में 30-34 वर्ष समूह बहुत बड़ा है लेकिन 25-29 और 35-39 समूह सामान्य आकार के हैं, तो सबसे सावधान व्याख्या क्या होगी?

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यदि किसी देश में बहुत कम जन्म दर के कारण प्राथमिक विद्यालय बंद हो रहे हैं लेकिन विश्वविद्यालयों में मांग अभी उच्च है, तो कौन-सा समय-अंतर इसे समझाता है? / If very low fertility is causing primary schools to close while demand for universities remains high, what time-lag effect explains this?

Correct Answer: A. छोटे नए कोहोर्ट प्राथमिक स्तर पर हैं जबकि बड़े पुराने कोहोर्ट विश्वविद्यालय आयु में हैं / Small new cohorts are at primary level while large older cohorts are at university age. Explanation: जन्म दर में गिरावट का प्रभाव आयु समूहों में क्रमशः आगे बढ़ता है। सबसे पहले नवजात और प्राथमिक विद्यालय आयु समूह छोटे होते हैं। पहले के ऊंचे जन्म वर्षों से बने बड़े कोहोर्ट कुछ समय तक माध्यमिक और विश्वविद्यालय आयु में बने रहते हैं। इसलिए प्राथमिक स्कूल मांग घटते समय उच्च शिक्षा मांग अभी ऊंची हो सकती है। यह कोहोर्ट प्रगति और जनांकिकीय समय-अंतराल का स्पष्ट उदाहरण है। / The effect of fertility decline moves through age groups over time. Newborn and primary-school cohorts become smaller first, while large cohorts born during earlier high-fertility years remain in secondary and university ages for some time. University demand can therefore stay high while primary-school demand falls. This is a clear example of cohort progression and demographic time lag.