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A. पर्यावरण के अनुकूल और सतत कार्यों से जुड़े कौशल/Skills related to environmentally friendly and sustainable practices
Explanation
Simple Explanation
ग्रीन स्किल्स वे ज्ञान और क्षमताएँ हैं जो पर्यावरण पर हानिकारक प्रभाव को कम करने तथा संसाधनों के सतत उपयोग में सहायता करती हैं। इसलिए पर्यावरण-अनुकूल और सतत कार्यों से जुड़े कौशल सही उत्तर हैं। प्राकृतिक संसाधनों का अनियंत्रित उपयोग ग्रीन स्किल्स के विपरीत है। परीक्षा टिप: ग्रीन स्किल्स को संरक्षण, पुनर्चक्रण, ऊर्जा-बचत और सतत विकास से जोड़कर याद रखें। / Green skills are the knowledge and abilities that help reduce environmental harm and promote sustainable use of resources. Therefore, skills related to environmentally friendly and sustainable practices are correct. Uncontrolled use of natural resources is the opposite of green skills. Exam tip: Link green skills with conservation, recycling, energy saving, and sustainable development.
A. वर्तमान आवश्यकताओं को पूरा करते हुए भविष्य की पीढ़ियों की आवश्यकताओं की क्षमता को सुरक्षित रखना/Meeting present needs while protecting future generations’ ability to meet their needs
Explanation
Simple Explanation
सतत विकास का अर्थ है वर्तमान की आवश्यकताएँ पूरी करना, लेकिन ऐसा करते समय भविष्य की पीढ़ियों की अपनी आवश्यकताएँ पूरी करने की क्षमता को नुकसान न पहुँचाना। इसलिए विकल्प A सही है। विकल्प B संसाधनों के अत्यधिक दोहन को बढ़ावा देता है, जो सतत विकास के विपरीत है। परीक्षा टिप: सतत विकास में अर्थव्यवस्था, समाज और पर्यावरण के बीच संतुलन याद रखें। / Sustainable development means meeting present needs without reducing the ability of future generations to meet their own needs. Therefore, option A is correct. Option B promotes excessive exploitation of resources, which is contrary to sustainability. Exam tip: remember that sustainable development balances economic, social and environmental needs.
तीन आर का सही क्रम Reduce, Reuse और Recycle है। पहला आर ‘Reduce’ अर्थात संसाधनों के उपयोग और कचरे की मात्रा को कम करना है। ‘Reuse’ वस्तुओं को दोबारा इस्तेमाल करने और ‘Recycle’ सामग्री को नए उत्पादों में बदलने से संबंधित है। परीक्षा टिप: क्रम को ‘कम करो, फिर दोबारा उपयोग करो, फिर पुनर्चक्रण करो’ के रूप में याद रखें। / The correct order of the three Rs is Reduce, Reuse and Recycle. The first R, Reduce, means reducing the use of resources and the amount of waste produced. Reuse means using an item again, while Recycle means processing materials into new products. Exam tip: remember the sequence as reduce first, reuse next, and recycle last.
D. किसी वस्तु को फिर से उपयोग करना/Using an item again
Explanation
Simple Explanation
रीयूज का अर्थ है किसी वस्तु को फेंकने के बजाय उसे दोबारा उपयोग में लेना, जैसे पुराने काँच के जार को भंडारण के लिए इस्तेमाल करना। इससे वस्तु का उपयोगी जीवन बढ़ता है और कचरा कम होता है। नई वस्तु खरीदना रीयूज नहीं है। परीक्षा टिप: 3R में रीयूज का अर्थ ‘फिर से उपयोग’ याद रखें। / Reuse means using an item again instead of discarding it, for example, using an old glass jar for storage. It extends the useful life of the item and reduces waste. Buying a new item is not reuse. Exam tip: In the 3Rs, remember reuse as ‘use again’.
A. कचरे से उपयोगी वस्तु बनाना/Making useful items from waste
Explanation
Simple Explanation
रीसायकल का अर्थ है कचरे या प्रयुक्त सामग्री को प्रसंस्करण करके नई उपयोगी वस्तुओं में बदलना, जैसे पुराने कागज से नया कागज या प्लास्टिक से नई वस्तुएँ बनाना। विकल्प C पुन: उपयोग (reuse) है, क्योंकि उसमें वस्तु को बिना प्रसंस्करण के फिर इस्तेमाल किया जाता है। परीक्षा टिप: रीसायकल में सामग्री को बदलकर नया उत्पाद बनाया जाता है। / Recycle means processing waste or used materials to make new useful products, such as making new paper from old paper or new items from plastic. Option C describes reuse, because the item is used again without processing it. Exam tip: In recycling, the material is transformed into a new product.
सौर ऊर्जा सूर्य से मिलती है और फिर से उपलब्ध होती रहती है। परीक्षा में इसे स्वच्छ ऊर्जा कहें। / Solar energy comes from the sun and is naturally renewed. Call it clean energy in exams.
सोलर पैनल फोटोवोल्टिक प्रभाव के माध्यम से सूर्य के प्रकाश की ऊर्जा को विद्युत ऊर्जा में बदलते हैं। ध्वनि, मिट्टी और कचरा सोलर पैनल के लिए प्रत्यक्ष ऊर्जा-स्रोत नहीं हैं। परीक्षा टिप: सौर ऊर्जा को नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत के रूप में याद रखें। / Solar panels use the photovoltaic effect to convert energy from sunlight into electrical energy. Sound, soil and waste are not direct energy sources for a solar panel. Exam tip: Remember that solar energy is a renewable source of energy.
पवन ऊर्जा चलती हुई हवा की गतिज ऊर्जा से प्राप्त होती है। पवन टरबाइन के ब्लेड हवा से घूमते हैं और जनरेटर बिजली बनाता है। कोयला और प्राकृतिक गैस जीवाश्म ईंधन हैं, जबकि सूर्य का प्रकाश सौर ऊर्जा का स्रोत है। परीक्षा टिप: पवन ऊर्जा को नवीकरणीय और स्वच्छ ऊर्जा स्रोत के रूप में याद रखें। / Wind energy is obtained from the kinetic energy of moving air. Wind turns the blades of a turbine, which drives a generator to produce electricity. Coal and natural gas are fossil fuels, while sunlight is the source of solar energy. Exam tip: Remember wind energy as a renewable and clean source of energy.
वर्षा जल संचयन पानी की कमी घटा सकता है। परीक्षा में इसे जल संरक्षण का तरीका लिखें। / Rainwater harvesting can reduce water shortage. Write it as a method of water conservation in exams.
कम्पोस्टिंग में रसोई के बचे हुए भोजन, फल-सब्जियों के छिलके, सूखे पत्ते जैसे जैविक कचरे का उपयोग किया जाता है। सूक्ष्मजीव इस कचरे को विघटित करके कम्पोस्ट या जैविक खाद बनाते हैं। कांच, लोहे की कील और प्लास्टिक जैविक रूप से विघटित नहीं होते, इसलिए वे कम्पोस्टिंग के लिए उपयुक्त नहीं हैं। परीक्षा टिप: जैविक कचरे के उदाहरण के रूप में फल-सब्जियों के छिलके याद रखें। / Composting uses organic waste such as leftover food, fruit and vegetable peels, and dry leaves. Microorganisms decompose this waste to form compost, an organic manure. Glass pieces, iron nails, and plastic bottles are non-biodegradable and are not suitable for composting. Exam tip: Remember fruit and vegetable peels as common examples of compostable waste.
A. ऐसा कचरा जो प्राकृतिक रूप से सूक्ष्मजीवों द्वारा विघटित हो सके/Waste that can be decomposed naturally by microorganisms
Explanation
Simple Explanation
जैव अपघटनीय कचरा वह होता है जिसे बैक्टीरिया और फफूंद जैसे सूक्ष्मजीव प्राकृतिक रूप से सरल पदार्थों में विघटित कर देते हैं। भोजन के बचे हुए भाग, पत्तियाँ और फलों के छिलके इसके उदाहरण हैं। धातु या प्लास्टिक जैसा कचरा सामान्यतः आसानी से जैविक रूप से विघटित नहीं होता। परीक्षा टिप: जिस कचरे को सूक्ष्मजीव सड़ा-गला सकते हैं, उसे जैव अपघटनीय पहचानें। / Biodegradable waste is waste that microorganisms such as bacteria and fungi can break down naturally into simpler substances. Leftover food, leaves, and fruit peels are examples. Materials such as metals and plastics generally do not biodegrade easily. Exam tip: If microorganisms can rot or decompose a material, identify it as biodegradable.
प्लास्टिक थैली अजैव अपघटनीय कचरा है, क्योंकि सूक्ष्मजीव इसे प्राकृतिक रूप से जल्दी विघटित नहीं कर पाते। केले का छिलका, सूखे पत्ते और सब्जी का छिलका जैव अपघटनीय होते हैं तथा समय के साथ खाद में बदल सकते हैं। परीक्षा टिप: प्लास्टिक, काँच और धातु को सामान्यतः अजैव अपघटनीय कचरे के उदाहरण मानें। / A plastic bag is non-biodegradable because microorganisms cannot break it down naturally in a short time. Banana peels, dry leaves, and vegetable peels are biodegradable and can decompose into compost over time. Exam tip: Plastic, glass, and metals are commonly classified as non-biodegradable waste.
A. खराब या अनुपयोगी इलेक्ट्रॉनिक उपकरण/Damaged or unusable electronic devices
Explanation
Simple Explanation
खराब, पुराने या अनुपयोगी इलेक्ट्रॉनिक एवं विद्युत उपकरणों से ई-कचरा बनता है, जैसे मोबाइल फोन, कंप्यूटर, टीवी और चार्जर। सूखे फूल जैविक कचरे का उदाहरण हैं, ई-कचरे का नहीं। परीक्षा टिप: जिस कचरे में इलेक्ट्रॉनिक उपकरण या उनके पुर्जे हों, उसे ई-कचरा पहचानें। / E-waste is formed from damaged, old, or unusable electrical and electronic devices, such as mobile phones, computers, televisions, and chargers. Dry flowers are biodegradable waste, not e-waste. Exam tip: Waste containing electronic devices or their parts is identified as e-waste.
B. जरूरत न होने पर बत्तियाँ बंद करना/Switching off lights when not needed
Explanation
Simple Explanation
जरूरत न होने पर बत्तियाँ बंद करने से अनावश्यक विद्युत खपत रुकती है और ऊर्जा का संरक्षण होता है। खाली कमरे में पंखा चलाना या दिन में बत्तियाँ जलाए रखना बिजली की बर्बादी है। परीक्षा टिप: ऊर्जा संरक्षण के उदाहरणों में हमेशा ‘उपयोग न होने पर स्विच बंद करना’ लिखें। / Switching off lights when they are not needed prevents unnecessary electricity consumption and conserves energy. Keeping lights on during the day or running a fan in an empty room wastes electricity. Exam tip: A common example of energy conservation is switching off appliances when not in use.
C. दाँत साफ करते समय नल बंद रखना/Turning off the tap while brushing teeth
Explanation
Simple Explanation
दाँत साफ करते समय नल बंद रखने से अनावश्यक रूप से बहने वाला पानी बचता है, इसलिए यह जल संरक्षण का सही उदाहरण है। नल खुला छोड़ना और टंकी को अतिप्रवाहित होने देना पानी की बर्बादी करते हैं, जबकि पानी में कचरा डालना जल प्रदूषण है। परीक्षा टिप: जल संरक्षण वाले विकल्प में पानी के उपयोग को कम करने या पुनः उपयोग करने की क्रिया देखें। / Turning off the tap while brushing prevents unnecessary water flow, so it is a correct example of water conservation. Leaving a tap running and allowing a tank to overflow waste water, while dumping waste into water causes water pollution. Exam tip: Choose actions that reduce water use or promote its reuse.
D. निजी वाहनों की संख्या तथा वायु प्रदूषण कम हो सकता है/It can reduce the number of private vehicles and air pollution
Explanation
Simple Explanation
सार्वजनिक बस, मेट्रो या ट्रेन में अनेक यात्री एक ही वाहन से यात्रा करते हैं। इससे अलग-अलग निजी कारों और दोपहिया वाहनों की आवश्यकता कम हो सकती है, जिससे ईंधन की खपत, यातायात जाम और वायु प्रदूषण घटते हैं। विकल्प A इसके विपरीत प्रभाव बताता है। परीक्षा टिप: सार्वजनिक परिवहन को हरित परिवहन का उदाहरण मानें। / A bus, metro, or train can carry many passengers in one vehicle. This can reduce the need for separate private cars and two-wheelers, lowering fuel consumption, traffic congestion, and air pollution. Option A states the opposite effect. Exam tip: Remember public transport as an example of green transport.
A. वायु को स्वच्छ बनाने में मदद/Helping clean the air
Explanation
Simple Explanation
वृक्ष प्रकाश-संश्लेषण के दौरान कार्बन डाइऑक्साइड लेते हैं और ऑक्सीजन छोड़ते हैं। वे धूल तथा कुछ वायु-प्रदूषकों को भी रोकने में मदद करते हैं, इसलिए वायु को स्वच्छ बनाने में वृक्षारोपण का प्रमुख लाभ है। मृदा अपरदन बढ़ना सही नहीं है, क्योंकि पेड़ों की जड़ें मिट्टी को बाँधकर अपरदन कम करती हैं। परीक्षा टिप: वृक्षारोपण को वायु-शुद्धीकरण, ऑक्सीजन और मृदा संरक्षण से जोड़कर याद रखें। / During photosynthesis, trees absorb carbon dioxide and release oxygen. They also help trap dust and some air pollutants, so improving air quality is a major benefit of tree plantation. Increasing soil erosion is incorrect because tree roots hold the soil and help reduce erosion. Exam tip: Associate tree plantation with cleaner air, oxygen, and soil conservation.
जैव विविधता में पौधे जानवर और सूक्ष्म जीव शामिल हैं। परीक्षा में इसे प्रकृति की संपदा कहें। / Biodiversity includes plants, animals, and microorganisms. Call it nature's wealth in exams.
C. पर्यावरण में हानिकारक पदार्थों या ऊर्जा का मिलना/Introduction of harmful substances or energy into the environment
Explanation
Simple Explanation
प्रदूषण तब होता है जब वायु, जल या मिट्टी में हानिकारक पदार्थ, जैसे धुआँ, रसायन या कचरा, अथवा हानिकारक ऊर्जा जैसे अत्यधिक शोर, मिलकर पर्यावरण की गुणवत्ता को नुकसान पहुँचाते हैं। इसलिए विकल्प C सही है। वृक्ष लगाना और संसाधनों या जल का संरक्षण करना प्रदूषण घटाने के उपाय हैं, प्रदूषण के अर्थ नहीं। परीक्षा टिप: प्रदूषण की परिभाषा में ‘हानिकारक पदार्थ या ऊर्जा’ और ‘पर्यावरण की गुणवत्ता में कमी’ शब्द याद रखें। / Pollution occurs when harmful substances such as smoke, chemicals, or waste, or harmful energy such as excessive noise, enter air, water, or soil and damage environmental quality. Therefore, option C is correct. Planting trees and conserving resources or water are measures to reduce pollution, not the meaning of pollution. Exam tip: Remember the key terms ‘harmful substances or energy’ and ‘damage to environmental quality’.
वाहनों के ईंधन के जलने से कार्बन मोनोऑक्साइड, नाइट्रोजन ऑक्साइड तथा सूक्ष्म कण जैसे प्रदूषक निकलते हैं, जो वायु को दूषित करते हैं। इसलिए सही उत्तर वायु प्रदूषण है। ध्वनि प्रदूषण वाहन के हॉर्न और इंजन की आवाज से होता है, धुएं से नहीं। परीक्षा टिप: धुआं, गैस और धूल जैसे शब्द सामान्यतः वायु प्रदूषण की ओर संकेत करते हैं। / Burning fuel in vehicles releases pollutants such as carbon monoxide, nitrogen oxides, and fine particles into the air. Therefore, vehicle smoke is associated with air pollution. Noise pollution is caused by horns and engine sound, not by smoke. Exam tip: words such as smoke, gases, and dust usually indicate air pollution.
नदी में गंदा या अपशिष्ट जल छोड़ने से हानिकारक पदार्थ पानी में मिल जाते हैं और उसकी गुणवत्ता घटती है। इसलिए यह जल प्रदूषण बढ़ाता है। वर्षा जल संचयन पानी बचाने की विधि है, प्रदूषण की समस्या नहीं। परीक्षा टिप: जल स्रोत में अपशिष्ट मिलना हो, तो उसे जल प्रदूषण से जोड़ें। / When dirty or wastewater is released into a river, harmful substances mix with the water and reduce its quality. Therefore, it increases water pollution. Rainwater harvesting is a method of conserving water, not a pollution problem. Exam tip: If waste enters a water source, identify it as water pollution.
तेज हॉर्न और लाउडस्पीकर से उत्पन्न अत्यधिक तथा अवांछित ध्वनि ध्वनि प्रदूषण कहलाती है। वायु प्रदूषण गैसों और धुएँ से, जबकि जल एवं मृदा प्रदूषण अपशिष्ट पदार्थों से मुख्यतः होता है। परीक्षा टिप: स्रोत यदि बहुत तेज आवाज पैदा करता है, तो उत्तर सामान्यतः ध्वनि प्रदूषण होगा। / Excessive and unwanted sound produced by loud horns and loudspeakers causes noise pollution. Air pollution is mainly caused by smoke and gases, while water and soil pollution are mainly linked to waste materials. Exam tip: If a source produces very loud sound, the answer is usually noise pollution.
C. हमारी गतिविधियों से होने वाला कुल ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन/The total greenhouse gas emissions caused by our activities
Explanation
Simple Explanation
कार्बन फुटप्रिंट किसी व्यक्ति, संस्था या गतिविधि के कारण सीधे या परोक्ष रूप से होने वाले कुल ग्रीनहाउस गैस उत्सर्जन को दर्शाता है, जिसे सामान्यतः कार्बन डाइऑक्साइड समतुल्य में मापा जाता है। ऊर्जा और ईंधन का अधिक उपयोग इसे बढ़ाता है। परीक्षा में इसे जलवायु परिवर्तन और उत्सर्जन से जोड़कर याद रखें। / A carbon footprint represents the total greenhouse gas emissions caused directly or indirectly by a person, organisation, or activity, usually measured in carbon-dioxide equivalent. Greater use of energy and fuel increases it. In exams, associate it with emissions and climate change.
D. यह कम बिजली खर्च करता है/It uses less electricity
Explanation
Simple Explanation
एलईडी बल्ब समान रोशनी देने के लिए पारंपरिक बल्बों की तुलना में कम बिजली लेते हैं। इसलिए वे ऊर्जा की बचत करते हैं और बिजली उत्पादन से होने वाले पर्यावरणीय प्रभाव को घटाने में मदद करते हैं। अधिक धुआँ या कचरा पैदा करना हरा लाभ नहीं है। परीक्षा टिप: एलईडी को ऊर्जा-दक्ष प्रकाश व्यवस्था के रूप में याद रखें। / LED bulbs use less electricity than conventional bulbs to provide similar illumination. Therefore, they save energy and can reduce the environmental impact associated with electricity generation. Producing more smoke or waste is not a green benefit. Exam tip: Remember LED as an energy-efficient lighting option.
खाली कमरे में पंखा बंद करने से अनावश्यक बिजली की खपत रुकती है, इसलिए यह ऊर्जा संरक्षण का उदाहरण है। कचरा उत्पादन, जल प्रदूषण और प्लास्टिक का उपयोग अलग पर्यावरणीय मुद्दे हैं। परीक्षा टिप: बिजली के उपकरणों को उपयोग न होने पर बंद करना ऊर्जा संरक्षण का सामान्य उदाहरण है। / Switching off a fan in an empty room prevents unnecessary use of electricity, so it is an example of energy conservation. Waste generation, water pollution, and excessive plastic use are different environmental issues. Exam tip: Turning off electrical appliances when they are not in use is a common example of energy conservation.
बहते नल को बंद करने से पानी की अनावश्यक बर्बादी रुकती है, इसलिए यह जल बचत या जल संरक्षण से जुड़ा व्यवहार है। ईंधन की बचत भी पर्यावरण के लिए उपयोगी है, लेकिन उसका संबंध सीधे नल बंद करने से नहीं है। परीक्षा टिप: पानी, बिजली और कागज का सोच-समझकर उपयोग ग्रीन स्किल्स का उदाहरण है। / Turning off a running tap prevents unnecessary wastage of water, so it is linked with water saving or water conservation. Saving fuel is also environmentally useful, but it is not directly related to closing a tap. Exam tip: Careful use of water, electricity, and paper is an example of green skills.
C. यह बार-बार उपयोग किया जा सकता है/It can be used repeatedly
Explanation
Simple Explanation
कपड़े का थैला टिकाऊ होता है और उसे कई बार उपयोग किया जा सकता है। इससे एकल-उपयोग प्लास्टिक थैलियों की आवश्यकता तथा प्लास्टिक कचरा कम होता है। विकल्प D प्लास्टिक थैली की सामान्य विशेषता के अधिक निकट है, कपड़े के थैले की नहीं। परीक्षा टिप: पर्यावरण-अनुकूल विकल्पों में पुन: उपयोग और कचरा कम होना प्रमुख लाभ होते हैं। / A cloth bag is durable and can be used many times. This reduces the need for single-use plastic bags and helps reduce plastic waste. Option D is closer to a typical plastic bag, not a cloth bag. Exam tip: For eco-friendly alternatives, look for reuse and waste reduction as key benefits.
जैविक खेती में प्राकृतिक खाद और सुरक्षित तरीके उपयोग होते हैं। परीक्षा में रसायन घटाने का विचार याद रखें। / Organic farming uses natural manure and safer methods. Remember the idea of reducing chemicals in exams.
ग्रीन जॉब पर्यावरण की रक्षा में योगदान देता है। परीक्षा में नवीकरणीय ऊर्जा से जुड़े काम याद रखें। / A green job contributes to environmental protection. Remember jobs linked with renewable energy in exams.
B. जीव और उनका वातावरण/Living organisms and their environment
Explanation
Simple Explanation
पारिस्थितिकी तंत्र में जीव और निर्जीव घटक साथ काम करते हैं। परीक्षा में जंगल या तालाब उदाहरण लिखें। / An ecosystem has living and non-living components working together. Use forest or pond as examples in exams.
पानी एक प्राकृतिक संसाधन है क्योंकि यह प्रकृति में उपलब्ध होता है और जीवों तथा मानव गतिविधियों के लिए आवश्यक है। मोबाइल ऐप, प्लास्टिक का खिलौना और लोहे की कुर्सी मानव-निर्मित वस्तुएँ हैं; वे प्राकृतिक संसाधन नहीं हैं। परीक्षा टिप: जल, वायु, मिट्टी, वन और खनिजों को प्राकृतिक संसाधनों के उदाहरण के रूप में याद रखें। / Water is a natural resource because it is available in nature and is essential for living organisms and human activities. A mobile app, a plastic toy, and an iron chair are human-made items, not natural resources. Exam tip: Remember water, air, soil, forests, and minerals as common natural resources.
कोयला जीवाश्म ईंधन है, क्योंकि यह करोड़ों वर्षों तक दबे हुए प्राचीन पौधों के अवशेषों से बनता है। यह गैर-नवीकरणीय संसाधन है और जलाने पर ऊर्जा देता है। सूर्य प्रकाश और हवा नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत हैं, जबकि वर्षा जल जीवाश्म ईंधन नहीं है। परीक्षा टिप: कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस को जीवाश्म ईंधन के उदाहरणों के रूप में याद रखें। / Coal is a fossil fuel because it forms from the remains of ancient plants buried and changed over millions of years. It is a non-renewable resource and releases energy when burned. Sunlight and wind are renewable energy sources, while rainwater is not a fossil fuel. Exam tip: Remember coal, petroleum and natural gas as common fossil fuels.
A. धरती के औसत तापमान में वृद्धि/Rise in Earth's average temperature
Explanation
Simple Explanation
वैश्विक ताप वृद्धि तापमान बढ़ने से जुड़ी है। परीक्षा में ग्रीनहाउस गैसों को कारण मानें। / Global warming is linked with rising temperature. Treat greenhouse gases as a cause in exams.
B. लंबे समय के मौसम पैटर्न में बदलाव/Change in long-term weather patterns
Explanation
Simple Explanation
जलवायु परिवर्तन किसी स्थान या पृथ्वी के तापमान, वर्षा, पवन और अन्य मौसमीय प्रतिरूपों में कई वर्षों या दशकों तक होने वाले दीर्घकालिक बदलाव से जुड़ा है। इसलिए विकल्प B सही है। एक दिन या कुछ दिनों के तापमान में बदलाव मौसम कहलाता है, जलवायु परिवर्तन नहीं। परीक्षा टिप: ‘दीर्घकालिक मौसम पैटर्न’ दिखे तो उसे जलवायु से जोड़ें। / Climate change refers to long-term shifts, over years or decades, in temperature, rainfall, wind and other weather patterns of a place or the Earth. Therefore, option B is correct. A change in temperature for one day or a few days is weather, not climate change. Exam tip: Link the phrase “long-term weather patterns” with climate.
C. आवश्यकता के अनुसार संसाधनों का समझदारी से उपयोग करना/Using resources wisely according to need
Explanation
Simple Explanation
सतत उपभोग का अर्थ है अपनी आवश्यकता के अनुसार वस्तुओं और संसाधनों का विवेकपूर्ण उपयोग करना, ताकि बर्बादी कम हो और भविष्य के लिए संसाधन सुरक्षित रहें। इसलिए विकल्प C सही है। अधिक खरीदना या बिना सोचे संसाधन खर्च करना संसाधनों की कमी और कचरे को बढ़ाता है। परीक्षा टिप: सतत उपभोग को ‘कम बर्बादी, सही उपयोग और संसाधन संरक्षण’ से जोड़कर याद रखें। / Sustainable consumption means using goods and resources wisely according to need, reducing waste and conserving resources for the future. Therefore, option C is correct. Buying more than required or using resources carelessly increases waste and resource depletion. Exam tip: Remember sustainable consumption as ‘less waste, wise use, and resource conservation’.
D. यह प्रकृति को कम नुकसान पहुंचाता है/It causes less harm to nature
Explanation
Simple Explanation
पर्यावरण अनुकूल उत्पाद कम प्रदूषण और कम कचरा करता है। परीक्षा में टिकाऊ वस्तु का उदाहरण दें। / An eco-friendly product causes less pollution and waste. Give a durable item as an example in exams.
A. पुनर्चक्रण और सुरक्षित निपटान आसान होता है/Recycling and safe disposal become easier
Explanation
Simple Explanation
गीले, सूखे और हानिकारक कचरे को अलग रखने से पुनर्चक्रण योग्य पदार्थों को आसानी से छाँटा जा सकता है और जैविक कचरे से खाद बनाई जा सकती है। इसलिए पुनर्चक्रण और सुरक्षित निपटान आसान होता है। केवल कचरे की पहचान कठिन होना इसका उद्देश्य नहीं है। परीक्षा टिप: गीला कचरा, सूखा कचरा और ई-कचरा अलग-अलग डिब्बों में डालने का सिद्धांत याद रखें। / Separating wet, dry and hazardous waste helps sort recyclable materials easily, while biodegradable waste can be processed into compost. Therefore, recycling and safe disposal become easier. Making waste harder to identify is not the purpose of segregation. Exam tip: remember that wet waste, dry waste and e-waste should be placed in separate bins.
B. यह प्राकृतिक प्रक्रियाओं से पुनः उपलब्ध हो सकता है/It can be replenished through natural processes
Explanation
Simple Explanation
नवीकरणीय संसाधन वे हैं जो प्राकृतिक प्रक्रियाओं द्वारा अपेक्षाकृत कम समय में फिर से उपलब्ध हो सकते हैं, जैसे सूर्य का प्रकाश, पवन और जल। भूमिगत धातुएँ सामान्यतः अनवीकरणीय संसाधन हैं क्योंकि उन्हें बनने में बहुत लंबा समय लगता है। परीक्षा टिप: सूर्य, पवन और जल को नवीकरणीय संसाधनों के उदाहरण के रूप में याद रखें। / Renewable resources can be replenished through natural processes within a relatively short period, such as sunlight, wind, and water. Underground metals are generally non-renewable because they take a very long time to form. Exam tip: Remember sun, wind, and water as common examples of renewable resources.
C. ईंधन की खपत और वायु प्रदूषण कम होते हैं/Fuel consumption and air pollution decrease
Explanation
Simple Explanation
साइकिल चलाने में पेट्रोल या डीजल नहीं जलता, इसलिए ईंधन की बचत होती है और वाहन से निकलने वाले धुएँ तथा वायु प्रदूषण में कमी आती है। विकल्प A और B इसके विपरीत हैं। परीक्षा टिप: साइकिल को स्वच्छ या हरित परिवहन का उदाहरण याद रखें। / Cycling does not burn petrol or diesel, so it saves fuel and reduces vehicle smoke and air pollution. Options A and B state the opposite effect. Exam tip: Remember cycling as an example of clean or green transport.
कागज के एक पन्ने के दोनों तरफ लिखने से उसी काम के लिए कम पन्नों की आवश्यकता होती है। इसलिए कागज की खपत कम होती है और अप्रत्यक्ष रूप से पेड़ों तथा अन्य संसाधनों की बचत होती है। केवल आधा पन्ना उपयोग करना कागज बचाने के बजाय उसे व्यर्थ करता है। परीक्षा टिप: 3R सिद्धांत में कागज को कम उपयोग करना ‘Reduce’ का उदाहरण है। / Writing on both sides of a sheet reduces the number of sheets needed for the same work. This lowers paper consumption and indirectly helps conserve trees and other resources. Using only half of every page wastes paper rather than saving it. Exam tip: using less paper is an example of ‘Reduce’ in the 3R principle.
डिजिटल नोट्स को इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों पर पढ़ा और साझा किया जा सकता है, इसलिए नोट्स की बार-बार प्रिंटिंग या कॉपी में लिखने की आवश्यकता कम होती है। इससे कागज की बचत होती है और कागज बनाने के लिए पेड़ों के उपयोग में भी कमी आ सकती है। कोयला, सीमेंट और पेट्रोल का इस संदर्भ में प्रत्यक्ष रूप से उपयोग नहीं बचता। परीक्षा टिप: डिजिटल संसाधनों के पर्यावरणीय लाभ को कागज की बचत और कम प्रिंटिंग से जोड़कर लिखें। / Digital notes can be read and shared on electronic devices, reducing the need to print notes repeatedly or write them in notebooks. This saves paper and may also reduce the use of trees for paper production. Coal, cement, and petrol are not directly saved in this context. Exam tip: Link the environmental benefit of digital resources with reduced printing and paper use.
B. पुन: उपयोग और प्लास्टिक बोतलों की खपत कम करना/Reusing bottles and reducing plastic bottle consumption
Explanation
Simple Explanation
रीफिल बोतल को बार-बार भरकर उपयोग किया जाता है, इसलिए नई एकल-उपयोग वाली प्लास्टिक बोतलें खरीदने की आवश्यकता कम होती है। इससे पुन: उपयोग की आदत बढ़ती है और प्लास्टिक कचरा घटता है। विकल्प A इसके विपरीत है, क्योंकि एकल-उपयोग वाली बोतलें कचरा बढ़ाती हैं। परीक्षा टिप: रीफिल योग्य वस्तुओं को ‘Reduce’ और ‘Reuse’ के उदाहरण से जोड़ें। / A refill bottle can be filled and used repeatedly, reducing the need to buy new single-use plastic bottles. It therefore promotes reuse and helps reduce plastic waste. Option A is the opposite because single-use bottles increase waste. Exam tip: Link refillable items with the ideas of Reduce and Reuse.
C. लंबी दूरी के परिवहन और उससे होने वाले ईंधन उपयोग में कमी आ सकती है/Long-distance transport and related fuel use may reduce
Explanation
Simple Explanation
स्थानीय भोजन उत्पादन या बिक्री के स्थान के पास उपलब्ध होता है, इसलिए उसे दूर-दराज़ से लाने की आवश्यकता कम हो सकती है। इससे परिवहन में ईंधन की खपत और वाहनों से होने वाला कार्बन उत्सर्जन घट सकता है। विकल्प B इसके विपरीत है, क्योंकि लंबी दूरी का परिवहन पर्यावरणीय प्रभाव बढ़ा सकता है। परीक्षा टिप: स्थानीय वस्तु चुनने का मुख्य लाभ अक्सर कम परिवहन और कम उत्सर्जन से जोड़ें। / Local food is available closer to where it is produced or sold, so it may not need to be transported from far away. This can reduce fuel use and carbon emissions from vehicles. Option B is the opposite idea, because longer transport can increase environmental impact. Exam tip: Link local products mainly with reduced transport and lower emissions.
पेड़ लगाने के बाद उसकी नियमित देखभाल करना सबसे आवश्यक है। इसमें आवश्यकता अनुसार पानी देना, पौधे को पशुओं से बचाना और आसपास की मिट्टी की देखरेख करना शामिल है। मिट्टी हटाने या पानी न देने से पौधा सूख सकता है। परीक्षा टिप: वृक्षारोपण के साथ पौधों का संरक्षण और देखभाल भी लिखें। / After planting a tree, regular care is most important. This includes watering it as needed, protecting it from animals, and maintaining the surrounding soil. Removing soil or never watering the plant may cause it to dry up. Exam tip: Mention protection and maintenance along with tree plantation.
B. ऊर्जा बचाने के लिए एलईडी बल्बों का उपयोग करना/Using LED bulbs to save energy
Explanation
Simple Explanation
एलईडी बल्ब कम बिजली में पर्याप्त प्रकाश देते हैं, इसलिए ऊर्जा की खपत और कार्बन उत्सर्जन घटता है। प्लास्टिक का अधिक उपयोग या खुला कचरा पर्यावरण को नुकसान पहुँचाता है। परीक्षा टिप: संसाधन बचाने वाला विकल्प प्रायः सतत विकास दर्शाता है। / LED bulbs provide adequate light while using less electricity, reducing energy use and carbon emissions. More plastic use and open dumping harm the environment. Exam tip: an option that conserves resources usually represents sustainable development.
B. जिम्मेदार पर्यावरण व्यवहार/Responsible environmental behaviour
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स्वच्छ परिसर स्वास्थ्य और पर्यावरण दोनों के लिए अच्छा है। परीक्षा में सामूहिक जिम्मेदारी याद रखें। / A clean campus is good for health and environment. Remember collective responsibility in exams.
C. प्रकृति से जुड़ी समस्याओं, उनके कारणों और समाधानों को समझना/Understanding environmental problems, their causes and solutions
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पर्यावरण जागरूकता का अर्थ पर्यावरण से जुड़ी समस्याओं, जैसे प्रदूषण और संसाधनों की कमी, उनके कारणों तथा बचाव के उपायों को समझना है। इसलिए विकल्प C सही है। संसाधनों का अपव्यय या कचरा सार्वजनिक स्थानों पर फेंकना जागरूक व्यवहार नहीं, बल्कि पर्यावरण को हानि पहुँचाने वाले कार्य हैं। परीक्षा टिप: जागरूकता में ज्ञान के साथ जिम्मेदार व्यवहार भी शामिल होता है। / Environmental awareness means understanding environmental problems, such as pollution and resource depletion, along with their causes and possible solutions. Therefore, option C is correct. Wasting resources or throwing waste in public places harms the environment rather than showing awareness. Exam tip: awareness includes both knowledge and responsible behaviour.
D. कचरा डस्टबिन में डालना/Putting waste in a dustbin
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डस्टबिन का उपयोग स्वच्छता और कचरा प्रबंधन में मदद करता है। परीक्षा में इसे दैनिक जिम्मेदारी लिखें। / Using a dustbin helps cleanliness and waste management. Write it as daily responsibility in exams.
डीजल पेट्रोलियम से प्राप्त जीवाश्म ईंधन है, जिसका निर्माण प्रकृति में बहुत लंबे समय में होता है और इसका भंडार सीमित है। इसलिए यह गैर-नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत है। सौर और पवन ऊर्जा लगातार प्राकृतिक रूप से उपलब्ध होती हैं, इसलिए वे नवीकरणीय हैं। परीक्षा टिप: जीवाश्म ईंधन—जैसे कोयला, पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस—को सामान्यतः गैर-नवीकरणीय मानें। / Diesel is derived from petroleum, a fossil fuel that takes an extremely long time to form naturally and has limited reserves. Therefore, it is a non-renewable energy source. Solar and wind energy are naturally replenished, so they are renewable. Exam tip: Fossil fuels such as coal, petroleum, and natural gas are generally classified as non-renewable.
B. जिम्मेदार और पर्यावरण सचेत बनना/Becoming responsible and environment aware
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हरे कौशल विद्यार्थी को सही पर्यावरण व्यवहार सिखाते हैं। परीक्षा में इसे जीवन कौशल से जोड़ें। / Green skills teach students proper environmental behaviour. Link them with life skills in exams.
