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A. घनत्व आधारित विभेदन और कोर निर्माण/Density based differentiation and core formation
Step 1
Concept
Heat from accretion helped molten state and differentiation. Exam tip: connect heat with internal structure.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. घनत्व आधारित विभेदन और कोर निर्माण / Density based differentiation and core formation. Heat from accretion helped molten state and differentiation. Exam tip: connect heat with internal structure.
Step 3
Exam Tip
अभिवृद्धि की ऊष्मा ने पिघली अवस्था और विभेदन में सहायता की। परीक्षा में ऊष्मा को आंतरिक संरचना से जोड़ें।
B. भारी धात्विक पदार्थ घनत्व के कारण केंद्र की ओर गए/Heavy metallic materials moved centreward due to density
Step 1
Concept
Metallic nature of the core is evidence of differentiation. Exam tip: connect core with heavy materials.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. भारी धात्विक पदार्थ घनत्व के कारण केंद्र की ओर गए / Heavy metallic materials moved centreward due to density. Metallic nature of the core is evidence of differentiation. Exam tip: connect core with heavy materials.
Step 3
Exam Tip
कोर का धात्विक स्वरूप विभेदन का प्रमाण है। परीक्षा में कोर को भारी पदार्थों से जोड़ें।
C. भारी और हल्के पदार्थों का प्रभावी अलगाव/Effective separation of heavy and light materials
Step 1
Concept
Molten state allowed materials to move and separate. Exam tip: remember fluidity for differentiation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. भारी और हल्के पदार्थों का प्रभावी अलगाव / Effective separation of heavy and light materials. Molten state allowed materials to move and separate. Exam tip: remember fluidity for differentiation.
Step 3
Exam Tip
पिघली अवस्था ने पदार्थों को गति और अलगाव की सुविधा दी। परीक्षा में विभेदन के लिए द्रवता याद रखें।
A. वह हल्की गैसों को शुरुआती चरण में लंबे समय तक रोक न सकी/It could not retain light gases for long in the early stage
Step 1
Concept
Light gases like hydrogen and helium were removed by solar wind. Exam tip: treat the first atmosphere as unstable.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह हल्की गैसों को शुरुआती चरण में लंबे समय तक रोक न सकी / It could not retain light gases for long in the early stage. Light gases like hydrogen and helium were removed by solar wind. Exam tip: treat the first atmosphere as unstable.
Step 3
Exam Tip
हाइड्रोजन और हीलियम जैसी हल्की गैसें सौर पवन से हट गईं। परीक्षा में प्रथम वातावरण को अस्थिर मानें।
B. पहला हल्की गैसों से जुड़ा था जबकि दूसरा आंतरिक गैस विसर्जन से बना/The first was linked with light gases while the second formed by internal outgassing
Step 1
Concept
The source of the secondary atmosphere was gases released from Earth's interior. Exam tip: keep atmospheric sources separate.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. पहला हल्की गैसों से जुड़ा था जबकि दूसरा आंतरिक गैस विसर्जन से बना / The first was linked with light gases while the second formed by internal outgassing. The source of the secondary atmosphere was gases released from Earth's interior. Exam tip: keep atmospheric sources separate.
Step 3
Exam Tip
द्वितीय वातावरण का स्रोत पृथ्वी के भीतर से निकली गैसें थीं। परीक्षा में वातावरणों के स्रोत अलग रखें।
A. गैस स्रोत होते हुए भी गैसों का धारण कठिन होता/Gas retention would be difficult despite a gas source
Step 1
Concept
Atmosphere needed both gas source and gravitational retention. Exam tip: check both source and retention.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गैस स्रोत होते हुए भी गैसों का धारण कठिन होता / Gas retention would be difficult despite a gas source. Atmosphere needed both gas source and gravitational retention. Exam tip: check both source and retention.
Step 3
Exam Tip
वातावरण के लिए गैस स्रोत और गुरुत्वीय धारण दोनों आवश्यक थे। परीक्षा में स्रोत और संरक्षण दोनों देखें।
C. जलवाष्प संघनित हुई वर्षा हुई और जल निचले भागों में जमा हुआ/Water vapour condensed rainfall occurred and water accumulated in low areas
Step 1
Concept
Condensation and rainfall developed the hydrosphere. Exam tip: keep the order vapour rain oceans.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. जलवाष्प संघनित हुई वर्षा हुई और जल निचले भागों में जमा हुआ / Water vapour condensed rainfall occurred and water accumulated in low areas. Condensation and rainfall developed the hydrosphere. Exam tip: keep the order vapour rain oceans.
Step 3
Exam Tip
संघनन और वर्षा से जलमंडल का विकास हुआ। परीक्षा में क्रम को जलवाष्प वर्षा महासागर रखें।
Hydrosphere needed a water source along with a cool surface. Exam tip: keep both conditions together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. जल स्रोत / Water source. Hydrosphere needed a water source along with a cool surface. Exam tip: keep both conditions together.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल के लिए ठंडी सतह के साथ जल स्रोत भी जरूरी था। परीक्षा में दोनों शर्तों को साथ रखें।
B. वायुमंडल और जलमंडल का परस्पर प्रभाव/Mutual effect of atmosphere and hydrosphere
Step 1
Concept
Oceans could affect atmospheric gas amounts. Exam tip: identify sphere interaction.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. वायुमंडल और जलमंडल का परस्पर प्रभाव / Mutual effect of atmosphere and hydrosphere. Oceans could affect atmospheric gas amounts. Exam tip: identify sphere interaction.
Step 3
Exam Tip
महासागर वायुमंडलीय गैसों की मात्रा को प्रभावित कर सकते थे। परीक्षा में मंडलों की परस्परता पहचानें।
A. वे रासायनिक अणुओं को मिलने और प्रतिक्रिया करने का द्रव माध्यम देते थे/They provided a liquid medium for chemical molecules to meet and react
Step 1
Concept
Liquid water made pre-life chemical reactions possible. Exam tip: treat oceans as an active medium.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वे रासायनिक अणुओं को मिलने और प्रतिक्रिया करने का द्रव माध्यम देते थे / They provided a liquid medium for chemical molecules to meet and react. Liquid water made pre-life chemical reactions possible. Exam tip: treat oceans as an active medium.
Step 3
Exam Tip
तरल जल ने जीवन पूर्व रासायनिक प्रतिक्रियाओं को संभव बनाया। परीक्षा में महासागर को सक्रिय माध्यम समझें।
B. सरल कार्बनिक पदार्थों से प्रारंभिक जीवन रूपों की दिशा/From simple organic substances toward early life forms
Step 1
Concept
Chemical base had to form before life. Exam tip: keep chemical to biological order.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. सरल कार्बनिक पदार्थों से प्रारंभिक जीवन रूपों की दिशा / From simple organic substances toward early life forms. Chemical base had to form before life. Exam tip: keep chemical to biological order.
Step 3
Exam Tip
जीवन से पहले रासायनिक आधार का बनना आवश्यक था। परीक्षा में रासायनिक से जैविक क्रम रखें।
B. ऑक्सीजन का बड़ा संचय बाद में प्रकाश संश्लेषण से हुआ/Major oxygen accumulation happened later through photosynthesis
Step 1
Concept
Free oxygen was low early and later increased through biological sources. Exam tip: distinguish early and later atmosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. ऑक्सीजन का बड़ा संचय बाद में प्रकाश संश्लेषण से हुआ / Major oxygen accumulation happened later through photosynthesis. Free oxygen was low early and later increased through biological sources. Exam tip: distinguish early and later atmosphere.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक वातावरण में मुक्त ऑक्सीजन कम थी और बाद में जैविक स्रोतों से बढ़ी। परीक्षा में शुरुआती और बाद के वातावरण को अलग रखें।
B. कम मुक्त ऑक्सीजन और रासायनिक रूप से भिन्न दशा/Low free oxygen and chemically different condition
Step 1
Concept
These gases show primitive conditions different from today. Exam tip: identify atmosphere through gas composition.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. कम मुक्त ऑक्सीजन और रासायनिक रूप से भिन्न दशा / Low free oxygen and chemically different condition. These gases show primitive conditions different from today. Exam tip: identify atmosphere through gas composition.
Step 3
Exam Tip
ये गैसें आज के वातावरण से अलग आदिम दशा दिखाती हैं। परीक्षा में गैस संरचना से वातावरण पहचानें।
C. इसने जीवों द्वारा वातावरणीय ऑक्सीजन में बड़ा परिवर्तन शुरू किया/It started a major change in atmospheric oxygen through organisms
Step 1
Concept
Photosynthetic life changed atmospheric gas composition. Exam tip: treat biosphere as an active factor.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. इसने जीवों द्वारा वातावरणीय ऑक्सीजन में बड़ा परिवर्तन शुरू किया / It started a major change in atmospheric oxygen through organisms. Photosynthetic life changed atmospheric gas composition. Exam tip: treat biosphere as an active factor.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश संश्लेषी जीवन ने वायुमंडल की गैस रचना बदली। परीक्षा में जीवमंडल को सक्रिय कारक मानें।
C. अत्यधिक पराबैंगनी विकिरण का खतरा/Risk of intense ultraviolet radiation
Step 1
Concept
The ozone layer protected from ultraviolet radiation. Exam tip: connect land life with ozone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is C. अत्यधिक पराबैंगनी विकिरण का खतरा / Risk of intense ultraviolet radiation. The ozone layer protected from ultraviolet radiation. Exam tip: connect land life with ozone.
Step 3
Exam Tip
ओजोन परत ने पराबैंगनी विकिरण से सुरक्षा दी। परीक्षा में स्थल जीवन को ओजोन से जोड़ें।
A. क्योंकि इससे ऊर्जा उपयोग और ओजोन सुरक्षा दोनों मजबूत हुए/Because it strengthened both energy use and ozone protection
Step 1
Concept
Oxygen contributed to both complexity and protection of life. Exam tip: write multiple roles of oxygen.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि इससे ऊर्जा उपयोग और ओजोन सुरक्षा दोनों मजबूत हुए / Because it strengthened both energy use and ozone protection. Oxygen contributed to both complexity and protection of life. Exam tip: write multiple roles of oxygen.
Step 3
Exam Tip
ऑक्सीजन ने जीवन की जटिलता और सुरक्षा दोनों में योगदान दिया। परीक्षा में ऑक्सीजन की बहु भूमिका लिखें।
A. जीवन जल वायु ताप और सतह दशाओं पर निर्भर था/Life depended on water air temperature and surface conditions
Step 1
Concept
Biosphere was based on favourable conditions of other spheres. Exam tip: connect life with system relations.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवन जल वायु ताप और सतह दशाओं पर निर्भर था / Life depended on water air temperature and surface conditions. Biosphere was based on favourable conditions of other spheres. Exam tip: connect life with system relations.
Step 3
Exam Tip
जीवमंडल अन्य मंडलों की अनुकूलता पर आधारित था। परीक्षा में जीवन को प्रणाली संबंधों से जोड़ें।
A. ठोस ठंडी सतह जल के स्थायी संचय की पूर्व शर्त थी/Solid cool surface was a prerequisite for permanent water accumulation
Step 1
Concept
Permanent hydrosphere required a solid surface. Exam tip: write the order of surface and water storage.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठोस ठंडी सतह जल के स्थायी संचय की पूर्व शर्त थी / Solid cool surface was a prerequisite for permanent water accumulation. Permanent hydrosphere required a solid surface. Exam tip: write the order of surface and water storage.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल के स्थायी विकास के लिए ठोस सतह आवश्यक थी। परीक्षा में सतह और जल संचय का क्रम लिखें।
A. प्रारंभिक ग्रह विकास उच्च ऊर्जा टक्करों से प्रभावित था/Early planetary evolution was affected by high energy impacts
Step 1
Concept
The giant impact idea shows dynamic early planet formation. Exam tip: connect it with impact history.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक ग्रह विकास उच्च ऊर्जा टक्करों से प्रभावित था / Early planetary evolution was affected by high energy impacts. The giant impact idea shows dynamic early planet formation. Exam tip: connect it with impact history.
Step 3
Exam Tip
विशाल टक्कर विचार प्रारंभिक ग्रह निर्माण की गतिशीलता दिखाता है। परीक्षा में इसे टक्कर इतिहास से जोड़ें।
A. केवल अनुमान पर निर्भरता/Dependence only on guesswork
Step 1
Concept
Rocks and fossils provide evidence of ancient history. Exam tip: write evidence based answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. केवल अनुमान पर निर्भरता / Dependence only on guesswork. Rocks and fossils provide evidence of ancient history. Exam tip: write evidence based answers.
Step 3
Exam Tip
चट्टानें और जीवाश्म पुराने इतिहास के प्रमाण देते हैं। परीक्षा में प्रमाण आधारित उत्तर लिखें।
A. जलमंडल द्वारा वायुमंडल की रचना पर प्रभाव/Effect of hydrosphere on atmospheric composition
Step 1
Concept
Gas dissolution shows exchange between atmosphere and hydrosphere. Exam tip: study two way effects of spheres.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जलमंडल द्वारा वायुमंडल की रचना पर प्रभाव / Effect of hydrosphere on atmospheric composition. Gas dissolution shows exchange between atmosphere and hydrosphere. Exam tip: study two way effects of spheres.
Step 3
Exam Tip
गैस घुलन से वायुमंडल और जलमंडल का आदान प्रदान दिखता है। परीक्षा में मंडलों के द्विदिश प्रभाव पढ़ें।
A. भारी पदार्थों को केंद्र की ओर ले जाना और गैसों को पृथ्वी के पास रखना/Moving heavy materials centreward and retaining gases near Earth
Step 1
Concept
Gravity was linked with internal differentiation and atmospheric retention. Exam tip: remember two roles of gravity.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. भारी पदार्थों को केंद्र की ओर ले जाना और गैसों को पृथ्वी के पास रखना / Moving heavy materials centreward and retaining gases near Earth. Gravity was linked with internal differentiation and atmospheric retention. Exam tip: remember two roles of gravity.
Step 3
Exam Tip
गुरुत्व आंतरिक विभेदन और वातावरण धारण दोनों से जुड़ा था। परीक्षा में गुरुत्व की दो भूमिकाएँ याद रखें।
A. वातावरण और जलमंडल का द्विदिश संबंध/Two way relation of atmosphere and hydrosphere
Step 1
Concept
Water first came from atmosphere and later water affected atmosphere. Exam tip: do not assume one way relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वातावरण और जलमंडल का द्विदिश संबंध / Two way relation of atmosphere and hydrosphere. Water first came from atmosphere and later water affected atmosphere. Exam tip: do not assume one way relation.
Step 3
Exam Tip
जल पहले वातावरण से आया और बाद में जल ने वातावरण को प्रभावित किया। परीक्षा में एकतरफा संबंध न मानें।
A. टक्करें बाहरी थीं और आंतरिक ऊष्मा ज्वालामुखीयता से जुड़ी थी/Impacts were external and internal heat was linked with volcanism
Step 1
Concept
Early activity came from many sources. Exam tip: write instability as multi causal.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. टक्करें बाहरी थीं और आंतरिक ऊष्मा ज्वालामुखीयता से जुड़ी थी / Impacts were external and internal heat was linked with volcanism. Early activity came from many sources. Exam tip: write instability as multi causal.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक सक्रियता कई स्रोतों से थी। परीक्षा में अस्थिरता को बहु कारणात्मक लिखें।
The correct answer is A. आंतरिक सक्रियता और ज्वालामुखीय गैस विसर्जन कमजोर पड़ता / Internal activity and volcanic outgassing would weaken. Radioactive heat maintained internal activity for long. Exam tip: identify indirect causes.
Step 3
Exam Tip
रेडियोधर्मी ऊष्मा ने लंबे समय तक आंतरिक सक्रियता बनाए रखी। परीक्षा में अप्रत्यक्ष कारण पहचानें।
A. वह प्राकृतिक गैस विसर्जन से जुड़ी प्रारंभिक गैस थी/It was an early gas linked with natural outgassing
Step 1
Concept
Early carbon dioxide came from natural sources. Exam tip: understand role of gas by context.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वह प्राकृतिक गैस विसर्जन से जुड़ी प्रारंभिक गैस थी / It was an early gas linked with natural outgassing. Early carbon dioxide came from natural sources. Exam tip: understand role of gas by context.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक कार्बन डाइऑक्साइड प्राकृतिक स्रोतों से आई थी। परीक्षा में संदर्भ के अनुसार गैस की भूमिका समझें।
A. मुक्त ऑक्सीजन का दीर्घकालीन संचय/Long term accumulation of free oxygen
Step 1
Concept
Photosynthesis was a major biological source of free oxygen. Exam tip: connect oxygen rise with biological process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. मुक्त ऑक्सीजन का दीर्घकालीन संचय / Long term accumulation of free oxygen. Photosynthesis was a major biological source of free oxygen. Exam tip: connect oxygen rise with biological process.
Step 3
Exam Tip
प्रकाश संश्लेषण मुक्त ऑक्सीजन का प्रमुख जैविक स्रोत था। परीक्षा में ऑक्सीजन वृद्धि को जैविक प्रक्रिया से जोड़ें।
B. स्थल सतह पर जीवन का विस्तार/Expansion of life on land surface
Step 1
Concept
Land life needed protection from ultraviolet radiation. Exam tip: treat ozone as a condition for land life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is B. स्थल सतह पर जीवन का विस्तार / Expansion of life on land surface. Land life needed protection from ultraviolet radiation. Exam tip: treat ozone as a condition for land life.
Step 3
Exam Tip
स्थल जीवन के लिए पराबैंगनी विकिरण से सुरक्षा जरूरी थी। परीक्षा में ओजोन को स्थल जीवन की शर्त मानें।
A. उपयुक्त रासायनिक पदार्थ ताप और वातावरणीय दशाएँ/Suitable chemicals temperature and atmospheric conditions
Step 1
Concept
Origin of life was a multi condition process. Exam tip: write other conditions along with water.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. उपयुक्त रासायनिक पदार्थ ताप और वातावरणीय दशाएँ / Suitable chemicals temperature and atmospheric conditions. Origin of life was a multi condition process. Exam tip: write other conditions along with water.
Step 3
Exam Tip
जीवन की उत्पत्ति बहु शर्तीय प्रक्रिया थी। परीक्षा में जल के साथ अन्य दशाएँ भी लिखें।
A. वातावरण ने जीवन को संभव किया और प्रकाश संश्लेषी जीवन ने वातावरण को ऑक्सीजन समृद्ध बनाया/Atmosphere made life possible and photosynthetic life enriched it with oxygen
Step 1
Concept
Life depended on atmosphere and also changed it. Exam tip: write two way relation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. वातावरण ने जीवन को संभव किया और प्रकाश संश्लेषी जीवन ने वातावरण को ऑक्सीजन समृद्ध बनाया / Atmosphere made life possible and photosynthetic life enriched it with oxygen. Life depended on atmosphere and also changed it. Exam tip: write two way relation.
Step 3
Exam Tip
जीवन वातावरण पर निर्भर भी था और उसे बदलता भी रहा। परीक्षा में द्विदिश संबंध लिखें।
A. बाहरी सतह का ठंडा होना और आंतरिक भाग का सक्रिय रहना/Cooling of outer surface and activity of interior
Step 1
Concept
Surface and interior did not change at the same rate. Exam tip: understand different conditions of Earth's parts.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. बाहरी सतह का ठंडा होना और आंतरिक भाग का सक्रिय रहना / Cooling of outer surface and activity of interior. Surface and interior did not change at the same rate. Exam tip: understand different conditions of Earth's parts.
Step 3
Exam Tip
सतह और आंतरिक भाग समान गति से नहीं बदले। परीक्षा में पृथ्वी की परतों की अलग दशाएँ समझें।
A. ओजोन के लिए आवश्यक ऑक्सीजन स्रोत को नजरअंदाज किया जाता है/The oxygen source needed for ozone is ignored
Step 1
Concept
Oxygen accumulation was required before ozone formation. Exam tip: keep the order photosynthesis oxygen ozone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओजोन के लिए आवश्यक ऑक्सीजन स्रोत को नजरअंदाज किया जाता है / The oxygen source needed for ozone is ignored. Oxygen accumulation was required before ozone formation. Exam tip: keep the order photosynthesis oxygen ozone.
Step 3
Exam Tip
ओजोन के निर्माण से पहले ऑक्सीजन संचय आवश्यक था। परीक्षा में क्रम प्रकाश संश्लेषण ऑक्सीजन ओजोन रखें।
A. रासायनिक विकास और जीवन के वातावरणीय प्रभाव का विश्लेषण/Analysis of chemical evolution and atmospheric effect of life
Step 1
Concept
Earth's evolution resulted from physical chemical and biological processes. Exam tip: give integrated answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रासायनिक विकास और जीवन के वातावरणीय प्रभाव का विश्लेषण / Analysis of chemical evolution and atmospheric effect of life. Earth's evolution resulted from physical chemical and biological processes. Exam tip: give integrated answers.
Step 3
Exam Tip
पृथ्वी का विकास भौतिक रासायनिक और जैविक प्रक्रियाओं का संयुक्त परिणाम है। परीक्षा में समेकित उत्तर दें।
A. पहले क्षय फिर पुनर्निर्माण/First loss then rebuilding
Step 1
Concept
Atmospheric evolution had both removal and formation stages. Exam tip: treat atmosphere as a changing process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. पहले क्षय फिर पुनर्निर्माण / First loss then rebuilding. Atmospheric evolution had both removal and formation stages. Exam tip: treat atmosphere as a changing process.
Step 3
Exam Tip
वातावरणीय विकास में हटना और बनना दोनों चरण थे। परीक्षा में वातावरण को बदलती प्रक्रिया मानें।
A. प्रकाश संश्लेषण द्वारा ऑक्सीजन वृद्धि/Oxygen increase by photosynthesis
Step 1
Concept
Life later increased atmospheric oxygen. Exam tip: distinguish roles of oceans and life.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रकाश संश्लेषण द्वारा ऑक्सीजन वृद्धि / Oxygen increase by photosynthesis. Life later increased atmospheric oxygen. Exam tip: distinguish roles of oceans and life.
Step 3
Exam Tip
जीवन ने बाद में वातावरण की ऑक्सीजन बढ़ाई। परीक्षा में महासागर और जीवन की भूमिकाएँ अलग समझें।
A. सभी परिवर्तन एक ही कारण से हुए/All changes happened due to one cause
Step 1
Concept
Life supporting Earth formed through multi causal processes. Exam tip: avoid one cause explanation.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. सभी परिवर्तन एक ही कारण से हुए / All changes happened due to one cause. Life supporting Earth formed through multi causal processes. Exam tip: avoid one cause explanation.
Step 3
Exam Tip
जीवन योग्य पृथ्वी बहु कारणात्मक प्रक्रियाओं से बनी। परीक्षा में एक कारण वाली व्याख्या से बचें।
A. आंतरिक परतें विभेदन से बनीं और बाहरी मंडल गैस जल तथा जैविक प्रक्रियाओं से विकसित हुए/Internal layers formed by differentiation and external spheres evolved through gas water and biological processes
Step 1
Concept
Different systems developed through different processes. Exam tip: match process and result correctly.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंतरिक परतें विभेदन से बनीं और बाहरी मंडल गैस जल तथा जैविक प्रक्रियाओं से विकसित हुए / Internal layers formed by differentiation and external spheres evolved through gas water and biological processes. Different systems developed through different processes. Exam tip: match process and result correctly.
Step 3
Exam Tip
अलग प्रणालियाँ अलग प्रक्रियाओं से विकसित हुईं। परीक्षा में प्रक्रिया परिणाम मेल सही रखें।
A. रासायनिक विकास अधूरा रहता/Chemical evolution would remain incomplete
Step 1
Concept
Chemical organisation and energy conditions were also needed with water. Exam tip: treat pre-life chemistry as multi component.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. रासायनिक विकास अधूरा रहता / Chemical evolution would remain incomplete. Chemical organisation and energy conditions were also needed with water. Exam tip: treat pre-life chemistry as multi component.
Step 3
Exam Tip
जल के साथ रासायनिक संगठन और ऊर्जा स्थितियाँ भी जरूरी थीं। परीक्षा में जीवन पूर्व रसायन को बहु घटक मानें।
A. क्योंकि उसने रसायन वातावरण और जीवन की संभावनाओं को प्रभावित किया/Because it affected chemistry atmosphere and possibilities of life
Step 1
Concept
Hydrosphere played roles in pre-life chemistry and gas balance. Exam tip: remember multiple roles of hydrosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि उसने रसायन वातावरण और जीवन की संभावनाओं को प्रभावित किया / Because it affected chemistry atmosphere and possibilities of life. Hydrosphere played roles in pre-life chemistry and gas balance. Exam tip: remember multiple roles of hydrosphere.
Step 3
Exam Tip
जलमंडल ने जीवन पूर्व रसायन और गैस संतुलन में भूमिका निभाई। परीक्षा में जलमंडल की बहु भूमिका याद रखें।
A. इसने पदार्थों को गतिशील और गैसों को बाहर निकलने योग्य बनाया/It made materials mobile and gases able to escape
Step 1
Concept
Internal heat drove activity inside Earth. Exam tip: treat heat as a process driver.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. इसने पदार्थों को गतिशील और गैसों को बाहर निकलने योग्य बनाया / It made materials mobile and gases able to escape. Internal heat drove activity inside Earth. Exam tip: treat heat as a process driver.
Step 3
Exam Tip
आंतरिक ऊष्मा ने पृथ्वी के भीतर की सक्रियता को चलाया। परीक्षा में ऊष्मा को प्रक्रिया चालक मानें।
A. प्रारंभिक पृथ्वी की विकासशील और बदलती दशाओं को अनदेखा किया जाएगा/Evolving and changing conditions of early Earth would be ignored
Step 1
Concept
Early oceans and atmosphere were changing systems. Exam tip: treat early systems as dynamic.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. प्रारंभिक पृथ्वी की विकासशील और बदलती दशाओं को अनदेखा किया जाएगा / Evolving and changing conditions of early Earth would be ignored. Early oceans and atmosphere were changing systems. Exam tip: treat early systems as dynamic.
Step 3
Exam Tip
प्रारंभिक महासागर और वातावरण दोनों बदलती प्रणालियाँ थे। परीक्षा में प्रारंभिक प्रणालियों को गतिशील मानें।
A. क्योंकि प्रत्येक चरण अगले चरण की पूर्व शर्त बना/Because each stage became a precondition for the next stage
Step 1
Concept
Evolution was a chain of sequential causes. Exam tip: write causality and chronology together.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. क्योंकि प्रत्येक चरण अगले चरण की पूर्व शर्त बना / Because each stage became a precondition for the next stage. Evolution was a chain of sequential causes. Exam tip: write causality and chronology together.
Step 3
Exam Tip
विकास क्रमिक कारणों की श्रृंखला था। परीक्षा में कारण और समयक्रम साथ लिखें।
A. ओजोन बनाने के लिए आवश्यक ऑक्सीजन कहाँ से आई/Where the oxygen needed to form ozone came from
Step 1
Concept
Ozone formation depended on oxygen accumulation. Exam tip: write oxygen source before ozone.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओजोन बनाने के लिए आवश्यक ऑक्सीजन कहाँ से आई / Where the oxygen needed to form ozone came from. Ozone formation depended on oxygen accumulation. Exam tip: write oxygen source before ozone.
Step 3
Exam Tip
ओजोन निर्माण ऑक्सीजन संचय पर निर्भर था। परीक्षा में ओजोन से पहले ऑक्सीजन स्रोत लिखें।
A. ठोस सतह जलमंडल और अनुकूल वायुमंडल/Solid surface hydrosphere and favourable atmosphere
Step 1
Concept
Physical and chemical bases before life were necessary. Exam tip: write conditions before biosphere.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ठोस सतह जलमंडल और अनुकूल वायुमंडल / Solid surface hydrosphere and favourable atmosphere. Physical and chemical bases before life were necessary. Exam tip: write conditions before biosphere.
Step 3
Exam Tip
जीवन पूर्व भौतिक और रासायनिक आधार जरूरी थे। परीक्षा में जीवमंडल से पहले की शर्तें लिखें।
A. ओजोन सुरक्षा स्थिर स्थल सतह और अनुकूल वातावरण/Ozone protection stable land surface and favourable atmosphere
Step 1
Concept
Land life needed both protection and surface suitability. Exam tip: explain land expansion by multiple causes.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओजोन सुरक्षा स्थिर स्थल सतह और अनुकूल वातावरण / Ozone protection stable land surface and favourable atmosphere. Land life needed both protection and surface suitability. Exam tip: explain land expansion by multiple causes.
Step 3
Exam Tip
स्थल जीवन के लिए सुरक्षा और सतही अनुकूलता दोनों जरूरी थीं। परीक्षा में स्थल विस्तार को बहु कारण से समझें।
A. आंतरिक विभेदन को जैविक प्रक्रिया से मिला देना/Mixing internal differentiation with biological process
Step 1
Concept
Core formation is linked with density differentiation not photosynthesis. Exam tip: identify correct domain of process.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. आंतरिक विभेदन को जैविक प्रक्रिया से मिला देना / Mixing internal differentiation with biological process. Core formation is linked with density differentiation not photosynthesis. Exam tip: identify correct domain of process.
Step 3
Exam Tip
कोर निर्माण घनत्व आधारित विभेदन से जुड़ा है प्रकाश संश्लेषण से नहीं। परीक्षा में प्रक्रिया का सही क्षेत्र पहचानें।
A. जीवन ने ऑक्सीजन बढ़ाई और बदली ऑक्सीजन दशाओं ने आगे जीवन को प्रभावित किया/Life increased oxygen and changed oxygen conditions further affected life
Step 1
Concept
Biosphere and atmosphere affected each other. Exam tip: identify two way effects.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. जीवन ने ऑक्सीजन बढ़ाई और बदली ऑक्सीजन दशाओं ने आगे जीवन को प्रभावित किया / Life increased oxygen and changed oxygen conditions further affected life. Biosphere and atmosphere affected each other. Exam tip: identify two way effects.
Step 3
Exam Tip
जीवमंडल और वायुमंडल ने एक दूसरे को प्रभावित किया। परीक्षा में द्विदिश प्रभाव पहचानें।
A. ओजोन परत ने प्रथम वातावरण की हाइड्रोजन और हीलियम बनाई/Ozone layer formed hydrogen and helium of the first atmosphere
Step 1
Concept
Ozone was not source of first atmospheric gases. Exam tip: identify wrong cause effect links.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. ओजोन परत ने प्रथम वातावरण की हाइड्रोजन और हीलियम बनाई / Ozone layer formed hydrogen and helium of the first atmosphere. Ozone was not source of first atmospheric gases. Exam tip: identify wrong cause effect links.
Step 3
Exam Tip
ओजोन प्रथम वातावरण की गैसों का स्रोत नहीं थी। परीक्षा में गलत कारण परिणाम संबंध पहचानें।
A. गर्म सक्रिय पृथ्वी क्रमिक भौतिक रासायनिक और जैविक प्रक्रियाओं से जीवन योग्य प्रणाली बनी/Hot active Earth became a life supporting system through gradual physical chemical and biological processes
Step 1
Concept
Earth's evolution was integrated and multi causal. Exam tip: write a full system based conclusion.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. गर्म सक्रिय पृथ्वी क्रमिक भौतिक रासायनिक और जैविक प्रक्रियाओं से जीवन योग्य प्रणाली बनी / Hot active Earth became a life supporting system through gradual physical chemical and biological processes. Earth's evolution was integrated and multi causal. Exam tip: write a full system based conclusion.
Step 3
Exam Tip
पृथ्वी का विकास समेकित और बहु कारणात्मक था। परीक्षा में पूर्ण प्रणाली आधारित निष्कर्ष लिखें।
A. अभिवृद्धि ऊष्मा विभेदन गैस विसर्जन शीतलन जलमंडल रासायनिक विकास जैविक विकास ऑक्सीजन ओजोन/Accretion heat differentiation outgassing cooling hydrosphere chemical evolution biological evolution oxygen ozone
Step 1
Concept
This sequence links major events by cause and effect. Exam tip: keep stages in correct order in long answers.
Step 2
Why this answer is correct
The correct answer is A. अभिवृद्धि ऊष्मा विभेदन गैस विसर्जन शीतलन जलमंडल रासायनिक विकास जैविक विकास ऑक्सीजन ओजोन / Accretion heat differentiation outgassing cooling hydrosphere chemical evolution biological evolution oxygen ozone. This sequence links major events by cause and effect. Exam tip: keep stages in correct order in long answers.
Step 3
Exam Tip
यह क्रम प्रमुख घटनाओं को कारण परिणाम से जोड़ता है। परीक्षा में लंबे उत्तर में चरणों को सही क्रम में रखें।
