यदि कोई विद्यार्थी सही तथ्य देता है लेकिन उन्हें ऐसे क्रम में रखता है जिससे निष्कर्ष उल्टा समझ आता है तो मुख्य समस्या क्या है?
If a student gives correct facts but arranges them in an order that makes the conclusion seem opposite what is the main problem?
Explanation opens after your attempt
B. विचार क्रम और प्रस्तुति कमजोर हैOrder of ideas and presentation is weak
Concept
Correct facts can also confuse if arranged poorly.
Why this answer is correct
Facts should lead toward the conclusion in order.
Exam Tip
Keep a clear order from reason to result in answers. चरण 1: सही तथ्य भी गलत क्रम में भ्रम पैदा कर सकते हैं। चरण 2: तथ्य निष्कर्ष की ओर क्रमबद्ध रूप से ले जाने चाहिए। चरण 3: उत्तर में कारण से परिणाम तक स्पष्ट क्रम रखें।
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