If a student treats a mistake only as failure and not as a signal, what opportunity is lost?यदि विद्यार्थी गलती को केवल असफलता मानता है और संकेत नहीं मानता तो कौन सा अवसर खोता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Opportunity to identify direction for improvementसुधार की दिशा पहचानने का अवसर
A mistake can provide diagnostic information about an unclear concept, ineffective method, careless step, or insufficient practice. Treating it as a signal encourages the learner to analyse what happened and choose a targeted correction. If it is viewed only as failure, that useful information is lost. The other options describe avoidance and do not support learning.गलती किसी अस्पष्ट अवधारणा, अनुपयुक्त विधि, असावधानी या अपर्याप्त अभ्यास के बारे में निदानात्मक सूचना दे सकती है। उसे संकेत मानने पर विद्यार्थी कारण की समीक्षा करके लक्षित सुधार चुनता है। केवल असफलता मानने पर यह उपयोगी सूचना छूट जाती है। बाकी विकल्प बचने के रूप हैं और सीखने में सहायता नहीं करते।
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