A student says they are very busy but the list does not separate important and unimportant tasks. Which skill is weak?एक विद्यार्थी कहता है कि वह बहुत व्यस्त है, पर सूची में महत्वपूर्ण और गैर-महत्वपूर्ण काम अलग नहीं हैं। कौन-सा कौशल कमजोर है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Priority classificationप्राथमिकता वर्गीकरण
Being busy only shows that many activities are present; it does not show that time is being used effectively. Separating tasks by importance helps the student decide what must be done first, what can wait, and what may be reduced. This is priority classification. The other options concern different psychological or physical processes and do not address the list problem.व्यस्त होना केवल यह बताता है कि कई गतिविधियाँ चल रही हैं; इससे प्रभावी समय-उपयोग सिद्ध नहीं होता। कार्यों को महत्व के अनुसार बाँटने से विद्यार्थी तय कर सकता है कि पहले क्या करना है, क्या बाद में हो सकता है और क्या घटाया जा सकता है। इसे प्राथमिकता वर्गीकरण कहते हैं। बाकी विकल्प इस सूची-संबंधी समस्या से सीधे जुड़े नहीं हैं।
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