A student places only easy subjects first and keeps delaying the weak subject. What is the correct improvement?एक विद्यार्थी योजना बनाते समय केवल आसान विषयों को पहले रखता है और कमजोर विषय को लगातार पीछे करता है। सही सुधार क्या है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Keep separate time and small practice goals for the weak subjectकमजोर विषय के लिए अलग समय और छोटे अभ्यास लक्ष्य रखना
Avoiding a weak subject preserves the difficulty and may create greater pressure later. Allocating dedicated time and breaking the subject into small practice goals makes the problem approachable and allows progress to be monitored. Equal time is not always fair because needs differ, while worrying alone produces no action. Thus C is the most useful improvement.कमजोर विषय से बचते रहने पर कठिनाई बनी रहती है और बाद में दबाव बढ़ सकता है। उसके लिए अलग समय तय करके छोटे अभ्यास लक्ष्य बनाने से कार्य आसान लगता है और प्रगति मापी जा सकती है। हर विषय को समान समय देना हमेशा उचित नहीं, क्योंकि जरूरतें अलग होती हैं; केवल चिंता करने से सुधार नहीं होता।
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