If a student makes a practice plan after seeing a low fitness test score, which aim is most accurate?यदि विद्यार्थी फिटनेस परीक्षण में कम अंक देखने के बाद अभ्यास-योजना बनाता है, तो कौन-सा उद्देश्य सबसे सटीक है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Self-evaluation and improvement-oriented developmentआत्म-मूल्यांकन और सुधार-उन्मुख विकास
The governing concept is formative use of assessment: a result identifies the present level and guides the next improvement step. The student interprets the low score, identifies a need and creates a practice plan, so option A is correct. Blaming others avoids responsibility, quitting prevents development, and recreation alone does not show deliberate evaluation-based improvement.मुख्य अवधारणा मूल्यांकन के रचनात्मक उपयोग की है: परिणाम वर्तमान स्तर बताता है और आगे सुधार की दिशा निर्धारित करता है। विद्यार्थी कम अंक को समझकर अपनी आवश्यकता पहचानता और अभ्यास-योजना बनाता है, इसलिए विकल्प A सही है। दूसरों को दोष देना जिम्मेदारी से बचना है, भागीदारी छोड़ना विकास रोकता है और केवल मनोरंजन करना मूल्यांकन-आधारित सुधार को नहीं दिखाता।
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