If a village celebrates the birth of daughters, what change does it show?यदि किसी गांव में बेटियों के जन्म पर खुशी मनाई जाती है तो यह किस बदलाव को दिखाता है?
Answer and explanationउत्तर और व्याख्या
Correct answer:सही उत्तर: Positive social attitude toward girlsबालिका के प्रति सकारात्मक सामाजिक सोच
The direct answer is C: positive social attitude toward girls. When villagers celebrate the birth of daughters, they are showing that a girl is valued and welcomed, not treated as a burden. This is a change in social thinking and behaviour. Option A, a school holiday, concerns the school calendar and does not explain feelings about daughters. Option B, a sports rule, concerns games and has no connection with birth celebrations. Option C is correct because respect, happiness and acceptance at a daughter’s birth show a positive attitude and gender equality. Option D, food arrangement, may be part of a celebration, but it is not the social change being asked about. The key exam idea is: welcoming daughters shows improvement in society’s attitude toward girls. Memory cue: celebration plus respect equals positive social attitude.सीधा उत्तर C है: बालिका के प्रति सकारात्मक सामाजिक सोच। जब किसी गांव में बेटी के जन्म पर खुशी मनाई जाती है, तो इसका अर्थ है कि बेटी को बोझ नहीं, बल्कि परिवार और समाज के महत्वपूर्ण सदस्य के रूप में स्वीकार किया जा रहा है। यह लोगों की सोच और व्यवहार में अच्छे बदलाव को दिखाता है। विकल्प A, विद्यालय की छुट्टी, स्कूल के कार्यक्रम से संबंधित है और जन्म पर खुशी की सामाजिक भावना नहीं बताता। विकल्प B, खेल नियम, खेलों से संबंधित है। विकल्प C सही है, क्योंकि सम्मान, स्वागत और खुशी बेटियों के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण तथा समानता को दिखाते हैं। विकल्प D, भोजन व्यवस्था, उत्सव की एक व्यवस्था हो सकती है, पर प्रश्न में पूछा गया सामाजिक बदलाव नहीं है। परीक्षा संकेत: बेटी के जन्म का सम्मान = सकारात्मक सामाजिक सोच। याद रखें, खुशी मनाना केवल आयोजन नहीं, बल्कि बदलती मानसिकता का प्रमाण है।
Student feedback
Was this question useful?
👍 0 Helpful 👎 0 Not helpful
Yes 0% No 0%
0 responsesStudent Reviews
No published reviews yet.
