किस उदाहरण में संसाधनों की असमानता पहचान आधारित असमानता को और गहरा कर सकती है?

Which example shows resource inequality deepening identity-based inequality?

Explanation opens after your attempt
Correct Answer

A. एक वंचित समुदाय के बच्चों को विद्यालय तो मिला पर भाषा सहायता और पुस्तकें नहीं मिलींChildren of a disadvantaged community get a school but no language support and books

Step 1

Concept

Having a school is the beginning of opportunity.

Step 2

Why this answer is correct

Lack of language support and books can keep a disadvantaged community behind.

Step 3

Exam Tip

In exams, see the combined effect of resources and identity. चरण 1: विद्यालय होना अवसर की शुरुआत है। चरण 2: भाषा सहायता और पुस्तकों की कमी वंचित समुदाय को पीछे रख सकती है। चरण 3: परीक्षा में संसाधन और पहचान के संयुक्त प्रभाव को देखें।

Question me issue ya doubt hai?

Answer, explanation, typing mistake ya suggestion directly hamari team ko bhejein. 📱Helpline (Call / WhatsApp): +91 7272824365

Related Political Science Questions

FAQs

Political Science Answer, Explanation and Revision Hints

किस उदाहरण में संसाधनों की असमानता पहचान आधारित असमानता को और गहरा कर सकती है? / Which example shows resource inequality deepening identity-based inequality?

Correct Answer: A. एक वंचित समुदाय के बच्चों को विद्यालय तो मिला पर भाषा सहायता और पुस्तकें नहीं मिलीं / Children of a disadvantaged community get a school but no language support and books. Explanation: चरण 1: विद्यालय होना अवसर की शुरुआत है। चरण 2: भाषा सहायता और पुस्तकों की कमी वंचित समुदाय को पीछे रख सकती है। चरण 3: परीक्षा में संसाधन और पहचान के संयुक्त प्रभाव को देखें। / Step 1: Having a school is the beginning of opportunity. Step 2: Lack of language support and books can keep a disadvantaged community behind. Step 3: In exams, see the combined effect of resources and identity.

Which concept should I revise for this Political Science MCQ?

Having a school is the beginning of opportunity.

What exam hint can help solve this Political Science question?

In exams, see the combined effect of resources and identity. चरण 1: विद्यालय होना अवसर की शुरुआत है। चरण 2: भाषा सहायता और पुस्तकों की कमी वंचित समुदाय को पीछे रख सकती है। चरण 3: परीक्षा में संसाधन और पहचान के संयुक्त प्रभाव को देखें।